教学容分析
节课造型表现领域学容学生玩恐龙玩具关恐龙连环画听恐龙事学生课学兴趣浓厚教学中充分利相关模型书籍图片引导学生解恐龙相关知识帮助学生解恐龙特点
二学情分析:
1三年级学生恐龙2亿年前生物抱着极兴趣利点调动学生积极性
2三年级学生已课外科普知识中解零碎恐龙关知识教师教授时学生中产生鸣
3三年级学生知识点较笼统教师教学程中注意知识点循序渐进:解恐龙形态生活状态年代绘画表现构图求遮挡方法细节描写背景衬托等
三教学目标分析
1知识技:解恐龙相关知识种恐龙特点学表现特点恐龙生活环境培养学生造型力想象力
2程方法:通相关模型书籍图片引导学生解恐龙相关知识帮助学生解恐龙特点引导学生组学探究中相互交流培养学生合作探究意识
3情感态度价值观:通学活动培养学生热爱然勇探究科学奥秘精神美术学活动兴趣
教学重点通恐龙资料玩具观察分析解恐龙特点学表现特点恐龙
教学难点恐龙特点表现
四教学方法:
教学中采讲授法观察法启发法交流法等等尊重学生体位发挥老师导作激趣促学营造谐学氛围通学生感受恐龙生活观察恐龙生活绘画恐龙程中发展学生力
教学程:
导入(课件):天老师带走入神秘动物世界老师想学听老师播发段声音考考家谁厉害听出声音种动物发出?学棒接老师播放刚刚学听恐龙吼声视频家什样世界?(学生欣赏)
1(课件)节课起走进神秘恐龙世界感受然神奇探究生命奥秘
2(课件)板书课题:恐龙世界
二探究恐龙生活时期种类特征生活环境
1(课件)解恐龙历史
师:恐龙22亿年前统治球达16亿年久然约6500万年前神秘消失类留穷奥秘……
请家继续欣赏起游览恐龙世界(播放课件)
2师:现恐龙世界已初步解喜欢恐龙?什特征呢?(学生回答)
3(课件)分析肉食恐龙植食恐龙特征
A肉食恐龙特点特征 B植食恐龙特征
教师展示简笔画
4解恐龙生活环境:恐龙生活什样环境?(学生回答)教师出示张原始环境图片
三学生作业:
点清楚没真正恐龙现样子全科学家根骨骼化石原许图片影视中副样子皮肤颜色花纹甚外形会样胆发挥想象想象恐龙画出
1作画步骤讲解示范
2作品欣赏
3布置务:请画幅恐龙生活环境想象画
4学生动手创作师巡视辅导(播放音乐)
四展示评价
1争恐龙勇士前面介绍恐龙朋友学生评价建议喜欢谁作品?说说什?
(1)否突出恐龙特征?
(2)线条疏密安排美?色彩搭配环境添加整体效果?
五结:
师:瞧学努力现恐龙世界恢复热闹景象生活想画面中现实生活中怜动物面灭绝步应该帮帮呢?起行动起吧爱样爱身边种动物创造良生存环境
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档