第课时
教学
容
1问题产生
备课
时间
年 月 日
教学
目标
体现知识技程方法情感态度价值观
1知道生活中常电池属类够指出电池部分名字解废旧电池危害
2通实践活动确立回收废旧电池意识培养回收废旧电池惯
教学
重点
调查身边废旧电池处理方法寻求更处理方法措施
学难点
调查身边废旧电池处理方法寻求更处理方法措施
教学
准备
卡片课件案例资料
教 学 程
()设置情境:
1设置情景聊天进入课题
2提出问题
1)知道电池部分容易引起污染?意解剖电池?
2)学课文中短文讨:日常生活中般样处理废旧电池?样做会什果?(污染环境危害类身健康)
4揭示问题产生
(二)破案方法探究方法
1展示师生课前收集种废旧电池污染环境资料
2组合作整理记录探究问题程方法组汇报
3全班交流
4教师点评(视频显示板书)
安全教育:楼道右行
板
书
设
计
1 问题产生
教
学
记
第二课时
教学
容
2实验研究
备课
时间
年 月 日
教学
目标
体现知识技程方法情感态度价值观
1知道生活中常电池属类够指出电池部分名字解废旧电池危害
2通实践活动确立回收废旧电池意识培养回收废旧电池惯
教学
重点
调查身边废旧电池处理方法寻求更处理方法措施
学难点
调查身边废旧电池处理方法寻求更处理方法措施
教学
准备
卡片课件案例资料
教 学 程
()设置情境:
1设置情景聊天进入课题:展开次实验
2提出问题
①废旧电池样污染环境呢?
3揭示2实验研究
(二)实验
1材料准备
2实验:
组合作整理记录探究问题程方法
组汇报
(三)通找相点点
1写出实验报告
2全班交流
3开展电池销量市场调查活动
4整理记录
5全班交流教师点评
6写出调查报告
安全教育:楼道右行
板
书
设
计
2 实验研究
教
学
记
第三课时
教学
容
3回收废旧电池建议
备课
时间
年 月 日
教学
目标
体现知识技程方法情感态度价值观
1知道生活中常电池属类够指出电池部分名字解废旧电池危害
2通实践活动确立回收废旧电池意识培养回收废旧电池惯
教学
重点
调查身边废旧电池处理方法寻求更处理方法措施
学难点
调查身边废旧电池处理方法寻求更处理方法措施
教学
准备
卡片课件案例资料
教 学 程
()设置情境:
1设置情景聊天进入课题
2揭示3回收废旧电池建议
(二)写倡议书:
1指出:注意写倡议书格式
2组合作整理记录
组汇报
(三)编报做废旧电池垃圾箱宣传活动
1编写报
2制做废旧电池垃圾箱
3宣传活动全班交流
4教师点评:环保行动宣传样重
安全教育:马路走斑马线
板
书
设
计
3 回收废旧电池建议
教
学
记
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