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五年级综合活动实践教案-移栽蟹爪兰 全国通用

文***7

贡献于2020-03-12

字数:2583

移栽蟹爪兰教学设计
 教材分析 
移栽蟹爪兰三部分容组成首先介绍蟹爪兰特点然图文茂形式讲解移栽蟹爪兰基步骤通提示告诉家蟹爪兰般理措施移栽蟹爪兰课教学重点教师引导学生探究方法基础结合图片学生正确讲解示范掌握花卉移栽基知识    
二学情分析 
   农村学五年级学生劳动实践活动较发展已种植花卉植物学植物栽培实践活动中学生会栽培植物学生做满足学生表现欲遇问题学生先设计解决方案师生交流程中量鼓励表扬满足学生成功欲    
三教学目标 
1植物移栽方法注意事项进行详细讨终掌握移栽植物方法 
2 完成蟹爪兰移栽务熟练完成移栽操作移栽植物继续保持研究兴趣完成观察记录 
3 培养学生关注环境热爱劳动良惯     
教学重点:
移栽蟹爪兰基方法    
教学难点:
完成蟹爪兰移栽务熟练完成移栽操作移栽植物继续保持研究兴趣完成观察记录 
四  教学方法 
()教学方法: 
利教师创设情境引导学生学课操作实践相结合充分尊重学生已验引发学生移栽蟹爪兰兴趣 
(二)学方法: 
1探究法:通网查询调查研究等方式查找移栽植物图片基方法 
2操作实践法:教师引导学生解移栽植物方法基础通实践移栽蟹爪兰植物    
五教学环境媒体设计 
教学环境:适合学生移栽植物综合实践活动室 
媒体设计:充分利网络资源搜集移栽植物图片基方法利PPT设计制作媒体课件发挥媒体教学中作    
六教学准备 
教师准备:      
1媒体课件  
2关植物图片移栽植物蟹爪兰       
学生准备:  
学生携带移栽植物工具花盆 
七教学程 
 ()创设情境 提出问题(4分钟) 
师语言导入:学老师刚搬新家室味道重想净化室空气老师应该摆放什样花卉? 
预设:仙掌吊篮铁线蕨…… 
老师出示适合室摆放植物图片 
教师引导语:果动手栽培花卉更意义天起学蟹爪兰移栽方法(板书课题 )    
教师引导语:学天气变凉样做植物幼苗容易成活 
(设计意图:通师生交流利生动趣图片激发学生学探究欲面活动做情感铺垫) 
(二)学探究(14分钟) 
    1师导语:学想种盆花出选择合适工具解植物方面?分组讨 
预设: 
问题1   选择植物品种?  
问题2   选择花盆? 
问题3   栽种植物? 
问题4   什花盆底孔? 
    教师巡视指导 
组代表汇报结果  全班交流 师引导点播 
2解种花基常识:    
A 品种:盆栽植物应选择株型矮紧凑 花形艳丽生长较慢品种    
B 花盆:选择外观较瓷盆塑料瓶 盆径盆高约30厘米较事宜    
C栽种:瓦片石块垫盆底排水孔先盆土装盆高()()处植株竖直放入盆中继续填入盆土边填土边压实直距盆缘2——3厘米处止放置背阴处连续浇透水3——4天 
     (设计意图:通组组间讨交流学生明确移栽植物注意问题充分发挥学生动性提高学意识) 
(三) 实践体验(14分钟) 
1. 教师引导语:学想想美丽花草种进花盆美化生活环境呢?面学蟹爪兰移栽方法 
2师出示蟹爪兰图片: 
  3 教师引导语:蟹爪兰名蟹爪莲接骨草开花正逢冬季隆冬季节种非常理想室盆栽花卉蟹爪兰种植外移栽   
4移栽蟹爪兰需步骤呢?学生组讨    
5学生汇报 
6天学校花园里练移栽室常见蟹爪莲      
师生学校花园里实践移植蟹爪莲教师巡视指导 
第步:填基土 
1填基土现花盆底部圆孔处放置块瓦片填层沙土泥花园里肥土填入盆 
第二步:植花木 
 
第三步:培土 
第四步:浇水 
提示: 
  1保证花盆面出水口余水分流出否容易烂根 
2移植花木手轻轻捏住花茎
部置盆泥土中放正放直根舒展 
3培土土壤根部均匀盖住移栽
深度移栽前深度相等移植合适手土轻轻整需压紧 
4浇水栽整理花型浇透水周般需浇水 
5观测土壤湿度表层太干浇水时候少浇点水行   
6天叶子喷点水保证充足水分叶面灰尘 
(设计意图:通教师引导学生解移栽植物步骤学生亲动手尝试移栽种植物体现收放程学生实践中提高力激发学生学乐趣) 
(四)总结交流评价作品(5分钟) 
1.分组展示组请名学讲解员介绍组作品学生记录评价表填写活动评价建议   
(1)展示作品 
  (2)填写表格 
组 移栽植物 步骤 评  价 效  果 
 2说明:评价结果优良中差四等 
(五)课堂总结(2分钟)  
   教师引导语:节课收获?     
生评价 
教师结束语:家中移栽种花卉放教室里美化环境做勤劳光荣劳动者 
(六)板书设计 
移栽蟹爪兰                    
1 填基土   
2 植花木                  
3 培土     
4浇水     
(七)教学反思 
成功处: 
    活动中特移栽方法传授放手引导学生探究基础结合图片学生正确讲解示范基础学生进行操作帮助学生掌握移栽方法学生掌握移栽花卉基础知识引导学生理联系实际获知识运花卉理实践中养成识花爱花护花惯争做护绿者 
足处: 
    教学程中部分学课前准备够充分组讨交流合作移栽花卉时学够积极学生获情感体验够深入 
教学建议: 
教学时教师应该注意采情景导入法通媒体图片渲染展示花卉装扮生活画面学生感受然美生活美课前意识引导学生通种途径取花卉理丰富资料课通组竞赛形式效促进信息交流样增加信息容量丰富学容开阔学生视野
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