教材分析
嘴怪美版三教材中节吹塑纸版画课套教材版画系列课中节课分两课时选取第课时吹塑纸版画第步:构图设计重引导学生想画出嘴怪启发性语言拓宽学生视野嘴怪怪里? 生活里?什奇怪领?善良凶恶?孩子想力活跃嘴怪题材选择力图孩子创作营造更空间通课学引导学生想象帮助学生破思维定势通较方法学生感受创新乐趣解效果美感提高学生动手力想象力创造力
教学目标:
1 继续感受线条色彩表现形式发挥想象力运绘画方法表现幅情趣盎然嘴怪题材作品
2 通课学培养学生探究精神创新意识作业中增强学生想象力
教学重点:运夸张方法塑造想象中嘴怪形象
教学难点:嘴怪形象设计
教具准备:白纸记号笔范画媒体课件等
教学程:
导入
师:学天老师家带群动物朋友起认识谁?仔细观察哦
师生起欣赏种嘴动物
聪明朋友发现什特征?(张嘴)
出示课题:嘴
设计意图认识老师带群动物朋友激发学生奇心学兴趣时通观察动物特征培养学生敏锐观察力面教学做铺垫
二表现嘴
师:老师考考张开着嘴什形状概括呢?
出示课件仔细分析动物嘴型出结:长方形月牙形圆形三角形等等
设计意图学生通观察总结张开嘴基形状学生创作基础学生短时间掌握嘴怪嘴表现
师:样突出表现出动物嘴呢?谁说说?
生交流
师:老师里画两条鳄鱼天请学做做老师评评觉幅画动物嘴显更?什?
出示两幅范画学生回答
师结:动物嘴巴显更动物嘴巴量画时五官缩身体缩通样衬托出嘴巴板书:
欣赏:例嘴猴
设计意图通学生明白表现嘴怪嘴
三教师示范画嘴怪
师:家想想老师画嘴动物?
师范画嘴怪:猜猜老师画什动物?
生猜测
师:老师画动物见?
分析动物身体部分什
师:动物老师想象出种想象创造出长相怪异动物做怪物天学嘴怪课题添怪
见怪物?生交流
师生起欣赏怪物图片(植物动物组合动物物组合动物动物组合等):怪物怪里?
生交流:长相怪 (板书)
师总结:通想象夸张种事物添加组合起形成
板书:想象 夸张 添加 组合
师:怪物想画样怪物?
生交流
师:面起画笔学方法快速度画嘴怪谁画快怪
两学生台简单介绍画嘴怪
设计意图欣赏种嘴怪学生意识嘴怪创作种动物植物物生活中种物品添加组合激发学生想象力学生创作开思路
四添画领
师:老师学画嘴怪真错动画片中常见种怪物怪物凶恶暴力怪物善良爱例……
简单介绍两
天嘴怪王国举行年度选美赛啦希中选出外貌出众心善良嘴怪作嘴怪王国爱心已少嘴怪参加次赛起欣赏
欣赏学生作品说说嘴怪怪什方?
(仅外表长怪领怪)板书:领怪
师:刚少学已创作出长相怪异嘴怪嘴怪想参加选美赛?(想)次出画笔嘴怪添加种奇怪领加入精彩事中吧谁画嘴怪获次选美赛冠军画时候注意构图饱满色彩鲜艳哦
学生添加领背景
设计意图种学生作品欣赏引出表现嘴怪领怪拓宽学生思维激发学生想象力时引导学生表现心善良嘴怪尤欣赏幅怪兽吸入脏空气滤掉PM25幅画非常符合现生活实际生活气息学生启迪
五展评
评选方法:作品贴黑板全班学生选出心目中美嘴怪教师总评出爱心冠军亚军季军颁发皇冠
师总结:嘴怪然嘴巴长奇怪领愿意帮助美丽长漂亮领没爱心愿意帮助说嘴怪美
设计意图外表美心灵美引导学生做善良通展评学生渗透思想教育
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