节约水电爱惜资源题班会教案设计
教学目标：
1．学生知道生活离开水电感悟水电类生活重性
2．学交流中明白节约滴水度电应责
3．时日常生活中节约滴水度电
4．见周围浪费水电现象时指出予纠正
重难点：
重点：1．学生知道生活离开水电感悟水电类生活重性
2．学交流中明白节约滴水度电应责
难点：1．时日常生活中节约滴水度电
2．见周围浪费水电现象时指出予纠正
教学程
揭示题引发认识
1．学想想天生活中东西缺少？
2．针目前生活中存现象天学（师板书：节约水电爱惜资源）
二讨感悟深化认识
1．节约水
a．出示实物：杯水
b．讨：杯水派什场？（指名交流）
c．做测验举手表决：认球水资源丰富学请举手
d．媒体出示水饼图学生直观解水情况
师：水处知道？球34面积水部分海水饮水占2％
e．饼图学生重新谈谈感受
f．生活南方水资源较丰富北方许城市缺水呢？
（媒体出示缺水城市）
渡：学问国家电缺？
2节约电调查反馈
a交流：年夏天电高峰爸爸妈妈明明应该班说天电休息什原？
b．出示电数
c．学生交流家月电费
d 说说家电费里？家里时样电？
e 媒体出示关电知识
三联系实际提升认识
渡：啊现国家非常注意节约球资源爱护球努力
1．师：刚学中知道生活离开水电离开水类法生存没电世界片黑暗想样世界中生活？
2．生活中浪费水电：媒体出示幅画面
3．身边亲没浪费水电现象呢？（学生交流）
4．介绍发达国家节约水电情况
四行训练物化认识
渡：学想想成节约先锋？
学校里应该做？家里呢？
1．学校做起
（1）洗手洗碗浪费水水龙头开着动关
（2）体育课音乐课出前见教室里灯实物投影等开着动关
2．家里做起
（1）洗手洗衣浪费水
（2）房间里手关灯电视电脑关闭电源
五拓展延伸
节约水电外节约什资源？
六总结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1．学生知道生活离开水电感悟水电类生活重性
2．学交流中明白节约滴水度电应责
3．时日常生活中节约滴水度电
4．见周围浪费水电现象时指出予纠正
重难点：
重点：1．学生知道生活离开水电感悟水电类生活重性
2．学交流中明白节约滴水度电应责
难点：1．时日常生活中节约滴水度电
2．见周围浪费水电现象时指出予纠正
教学程
揭示题引发认识
1．学想想天生活中东西缺少？
2．针目前生活中存现象天学（师板书：节约水电爱惜资源）
二讨感悟深化认识
1．节约水
a．出示实物：杯水
b．讨：杯水派什场？（指名交流）
c．做测验举手表决：认球水资源丰富学请举手
d．媒体出示水饼图学生直观解水情况
师：水处知道？球34面积水部分海水饮水占2％
e．饼图学生重新谈谈感受
f．生活南方水资源较丰富北方许城市缺水呢？
（媒体出示缺水城市）
渡：学问国家电缺？
2节约电调查反馈
a交流：年夏天电高峰爸爸妈妈明明应该班说天电休息什原？
b．出示电数
c．学生交流家月电费
d 说说家电费里？家里时样电？
e 媒体出示关电知识
三联系实际提升认识
渡：啊现国家非常注意节约球资源爱护球努力
1．师：刚学中知道生活离开水电离开水类法生存没电世界片黑暗想样世界中生活？
2．生活中浪费水电：媒体出示幅画面
3．身边亲没浪费水电现象呢？（学生交流）
4．介绍发达国家节约水电情况
四行训练物化认识
渡：学想想成节约先锋？
学校里应该做？家里呢？
1．学校做起
（1）洗手洗碗浪费水水龙头开着动关
（2）体育课音乐课出前见教室里灯实物投影等开着动关
2．家里做起
（1）洗手洗衣浪费水
（2）房间里手关灯电视电脑关闭电源
五拓展延伸
节约水电外节约什资源？
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