节约水资源开题课教案
活动背景：
国淡水资源总量约28万亿立方米居世界第六位口基数均淡水占量仅2220立方米世界均水14列13贫水国家目前国400城市缺水110城市严重缺水珍惜水资源已成刻容缓头等事水资源普遍短缺严酷国情现实现行教材中反映少加处南方较湿润旱情没北方明显学生节约水意识薄弱时教师进行较口头教育没引起学生心触动浪费水现象然存加强学生水资源现状认识增强保护水资源责感命感次活动学生层面解认识水资源激发学生觉节约身边滴水养成良水
活动目标：
1致解水资源现状明白进行关注生命源——水资源调查研究综合实践活动必性
2学生明白调查研究容学生根特长进行分组选出组长取组名分工制定切实效综合实践班级课题实施方案组课题方案课题计划
3根研究特性研究指导需聘请关指导教师确定科学实践方法
活动重点：
指导学生实践方法样制定实践方案逐渐掌握方面领
活动难点：
指导学生确定子课题组成员分工
活动导学法：
情境创设法问题引导法纳法较法等
活动准备：
1课件
2寻求家长帮助
活动时间：教时
活动程：
启发谈话解活动背景提出确定研究课题
1出示课件：江河湖海图片提问：学课件中什 ？知道名字什？（水资源）
2出示课件二：出示鸟水面飞翔鱼水中游泳河边柳树风舞蹈 口渴正饮水解渴图片提问：组片中什？ 想说什？（水生命源世间万物离开水）
3出示课件三：出示国西北干裂土沙漠中饥渴滴着水水龙 头图片提问：组片中想什？ （世界水资源丰富）
4出示课件四出示江河湖海受污染组片提问：组片中 样严峻现实？（保护水资源意识较淡薄原水资 源正遭受污染样利水资源会越越少）
5出示课件五出示生活中浪费水现象组图提问：图中出示情景 见？样做？发现干什？（浪费水资源）里 想家说什呢？（节约水保护水资源）
6提问：井水纯水水海水提问水喝？种水味道？ 喝种水利健康？（学生猜数说出什）
7水天天接触关水方面知识实太太懂 样更解水资源状况提高节约水资源意识坚决 浪费水资源污染水资源现象做斗争天进行研究性学
根刚发现问题确定研究性学课题家动动脑研究活动取响亮课题家想想课题名称什呢？（集体讨指名回答）（出示：班级研究性学课题方案表（见）（边回答边填表）
家回答基础教师协助纳出课题：（ 关注生命源——水资源调查研究）
二指导填写课题背景进行研究动机确定整理
课题背景什情况会想确定研究课题家回忆刚想？
（课件中解水资源关系较密切缺乏水关少知识）
学生边回忆边整理刚课件中涉方面问题实研究背景（填写背景）
家什补充？
三制定班级研究性学课题方案根课题研究重点确定子课题研究容
1已确立课题该方面着手研究呢？确定子课题
2针课题首先该解什呢？（水资源现状） 水资源现状包括？（蕴藏量污染情况浪费现象居民日水量等）
3解情况进行进步研究想解情况采取什方法？
（设计问卷采访居民进行调查查找资料进行实考察解实情）
4 老师网解武穴目前水资源现状：
（） 全市102座水库未承包养殖15座水库屋雷里杨林郭道士乌龟石二龙斗赵谷里凉水井峰口胡泉塘山四股兔尔垅龙井塘水库1座水库（青蒿水库）养殖承包期满计划承包养殖86座水库进行承包养殖承包养殖水库中承包期5年（含5年）13座610年24座1120年35座2130年1座30年（含30年）13座污染项目总磷氨氮高锰酸钾盐超标造成水质超标原农业方面科学化肥农药畜禽粪便未处理直接排放水产养殖业度投饵投肥居民生活污水序排放中水库养殖度投肥致水体污染
（二） 水源汇流区采石开矿土建等造成水土流失时发生
（三） 水源汇流区旅游业迅速发展旅游口逐年增加常住口流动口增加水资源坏境压力断增旅游业水质影响逐步明显
（四）着乡村城镇化类活动深度广度断加强渗透工农业水量企业排污量逐年增水源水资源矛盾日益突出水质受程度污染受利益驱危水源安全种活动时发生
5家想想进行方面研究家掌握更关水知识提高生活中保护水资源意识合理科学水资源开发利水资源确立子课题
6围绕题展开讨生成子课题研究设计性活动容纳指导
A武穴水资源现状
B水污染破坏情况
C浪费水现象
D节约水方法
E节水宣传
7建立课题组制定课题研究方案（完成表格）
（1）学生根定求根兴趣爱特长等组合成研究组
（2）推荐组长完成组分工
（3）组单位初步讨设计子课题设计性活动方案（教师指导者参者合作者身份参组活动）
8交流课题方案指导完善
（1）组介绍课题研究方案
（2）组成员评价提建议
（3）教师指导评价
（4）组修改完善确定课题研究方案
9教师强调实践活动注意问题事项
A注意实践活动安全
B准备必设备
C采访时注意文明礼貌设计访问问题
四．全课总结
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国淡水资源总量约28万亿立方米居世界第六位口基数均淡水占量仅2220立方米世界均水14列13贫水国家目前国400城市缺水110城市严重缺水珍惜水资源已成刻容缓头等事水资源普遍短缺严酷国情现实现行教材中反映少加处南方较湿润旱情没北方明显学生节约水意识薄弱时教师进行较口头教育没引起学生心触动浪费水现象然存加强学生水资源现状认识增强保护水资源责感命感次活动学生层面解认识水资源激发学生觉节约身边滴水养成良水
活动目标：
1致解水资源现状明白进行关注生命源——水资源调查研究综合实践活动必性
2学生明白调查研究容学生根特长进行分组选出组长取组名分工制定切实效综合实践班级课题实施方案组课题方案课题计划
3根研究特性研究指导需聘请关指导教师确定科学实践方法
活动重点：
指导学生实践方法样制定实践方案逐渐掌握方面领
活动难点：
指导学生确定子课题组成员分工
活动导学法：
情境创设法问题引导法纳法较法等
活动准备：
1课件
2寻求家长帮助
活动时间：教时
活动程：
启发谈话解活动背景提出确定研究课题
1出示课件：江河湖海图片提问：学课件中什 ？知道名字什？（水资源）
2出示课件二：出示鸟水面飞翔鱼水中游泳河边柳树风舞蹈 口渴正饮水解渴图片提问：组片中什？ 想说什？（水生命源世间万物离开水）
3出示课件三：出示国西北干裂土沙漠中饥渴滴着水水龙 头图片提问：组片中想什？ （世界水资源丰富）
4出示课件四出示江河湖海受污染组片提问：组片中 样严峻现实？（保护水资源意识较淡薄原水资 源正遭受污染样利水资源会越越少）
5出示课件五出示生活中浪费水现象组图提问：图中出示情景 见？样做？发现干什？（浪费水资源）里 想家说什呢？（节约水保护水资源）
6提问：井水纯水水海水提问水喝？种水味道？ 喝种水利健康？（学生猜数说出什）
7水天天接触关水方面知识实太太懂 样更解水资源状况提高节约水资源意识坚决 浪费水资源污染水资源现象做斗争天进行研究性学
根刚发现问题确定研究性学课题家动动脑研究活动取响亮课题家想想课题名称什呢？（集体讨指名回答）（出示：班级研究性学课题方案表（见）（边回答边填表）
家回答基础教师协助纳出课题：（ 关注生命源——水资源调查研究）
二指导填写课题背景进行研究动机确定整理
课题背景什情况会想确定研究课题家回忆刚想？
（课件中解水资源关系较密切缺乏水关少知识）
学生边回忆边整理刚课件中涉方面问题实研究背景（填写背景）
家什补充？
三制定班级研究性学课题方案根课题研究重点确定子课题研究容
1已确立课题该方面着手研究呢？确定子课题
2针课题首先该解什呢？（水资源现状） 水资源现状包括？（蕴藏量污染情况浪费现象居民日水量等）
3解情况进行进步研究想解情况采取什方法？
（设计问卷采访居民进行调查查找资料进行实考察解实情）
4 老师网解武穴目前水资源现状：
（） 全市102座水库未承包养殖15座水库屋雷里杨林郭道士乌龟石二龙斗赵谷里凉水井峰口胡泉塘山四股兔尔垅龙井塘水库1座水库（青蒿水库）养殖承包期满计划承包养殖86座水库进行承包养殖承包养殖水库中承包期5年（含5年）13座610年24座1120年35座2130年1座30年（含30年）13座污染项目总磷氨氮高锰酸钾盐超标造成水质超标原农业方面科学化肥农药畜禽粪便未处理直接排放水产养殖业度投饵投肥居民生活污水序排放中水库养殖度投肥致水体污染
（二） 水源汇流区采石开矿土建等造成水土流失时发生
（三） 水源汇流区旅游业迅速发展旅游口逐年增加常住口流动口增加水资源坏境压力断增旅游业水质影响逐步明显
（四）着乡村城镇化类活动深度广度断加强渗透工农业水量企业排污量逐年增水源水资源矛盾日益突出水质受程度污染受利益驱危水源安全种活动时发生
5家想想进行方面研究家掌握更关水知识提高生活中保护水资源意识合理科学水资源开发利水资源确立子课题
6围绕题展开讨生成子课题研究设计性活动容纳指导
A武穴水资源现状
B水污染破坏情况
C浪费水现象
D节约水方法
E节水宣传
7建立课题组制定课题研究方案（完成表格）
（1）学生根定求根兴趣爱特长等组合成研究组
（2）推荐组长完成组分工
（3）组单位初步讨设计子课题设计性活动方案（教师指导者参者合作者身份参组活动）
8交流课题方案指导完善
（1）组介绍课题研究方案
（2）组成员评价提建议
（3）教师指导评价
（4）组修改完善确定课题研究方案
9教师强调实践活动注意问题事项
A注意实践活动安全
B准备必设备
C采访时注意文明礼貌设计访问问题
四．全课总结
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