23海底世界（第二课时）
教 学 目 标
知识 技
1正确流利感情朗读课文知道课文方面介绍海底世界
2读课文第34然段注意句子句子间联系分找出两然段中心句学会围绕中心句写作方法 3样学方法学珊瑚样色彩斑斓解作者方面写珊瑚色彩斑斓原找出中心句
程 方法
通教师指导朗读点拨学生组合作学完成学务
情感态度 价值观 培养学生热爱祖国山河情感激发学生探索然奥秘兴趣
教学重点
理解课文容解海底世界景色奇异物产丰富方
教学难点
读课文第34然段注意句子句子间联系分找出两然段中心句学会围绕中心句写作方法
教学方法
教师指导朗读点拨法文代文阅读法
教学准备
媒体课件
教学程
第复检测
节课学第23课海底世界课文里生字词记？指名朗读词语复检测：
出示：窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 差异 细胞 海藻
蕴藏 储量 金属 宁静 器官 汪汪 危险 攻击
反推力 迅速 退 丰富 陆
节课初步学海底世界谁说说海底世界什样？
生：海底真景色奇异物产丰富世界
第二明确目标
节课继续学课文节课目标
1正确流利感情朗读课文作者描写中感受海底世界景色奇异物产丰富世界
2读课文第34然段注意句子句子间联系分找出两然段中心句学会围绕中心句写作方法
3样学方法学珊瑚样色彩斑斓解作者方面写珊瑚色彩斑斓原谈谈感受
第三互动精讲点拨
请读课文根学提示学：
正确流利感情朗读课文想想课文方面感受海底世界景色奇异物产丰富世界读完请学找出横线画画桌交流感受会全班学交流 生汇报老师机点拨：
①海面波涛彭拜时候海底然宁静风浪影响海面十米深阳光难射进深海谁越深光线越暗五百米全黑片黑暗深海里许光点闪烁星星发光器官深水鱼游动
（感受什？）
②海底否没点声音呢海底动物常常窃窃私语水中听音器听听见种声音没闹蜜蜂样嗡嗡鸟样啾啾狗 样汪汪鼾吃东西时候发出种声音行进时候发出种声音遇危险会发出警报
什样感受？理解窃窃私语意思：背里声说话什说窃窃私语？更加体会出动物发出声音
③海里动物活动方法海参肌肉伸缩爬行时前进四米种鱼身体梭子时游十千米攻击动物时候普通火车快乌贼章鱼突然前方喷水利水反推力迅速退贝类动巴轮船底做免费长途旅行
师生承接读：
师：海里动物活动方法
生：海参————
师：海里动物活动方法
生：身体梭子鱼————
师：海里动物活动方法
生：乌贼章鱼————
师：海里动物活动方法
生：贝类————（运什修辞手法？拟样写处？更加生动形象写出贝类活动趣方式）
发现什？整段落围绕第句中心句写列举动物活动方式举例子说明方法
师：面谁汇报？
④海底植物差异色彩种样褐色紫色红色单细胞海藻显微镜清楚海藻长达二三百米球长生物
发现什？样意思表达清楚呢？海底植物色彩讲出海底植物差异运举例子说明方法说出差异
⑤海底蕴藏着丰富煤铁石油天然气陆储量少稀金属 师：学真厉害通学合作学着作者起感受： （齐读）海底真景色奇异物产丰富世界
渡：知道海底动植物呢？海底种神奇生物：珊瑚天神奇珊瑚样色彩斑斓
请学出学单默读课文想刚课文学样找出作者方面写出珊瑚色彩斑斓原？横线画画旁边写写感受
第四师生互动总结学法
节课知道作者样围绕句话意思写清楚呢？
围绕句话意思写清楚排句举例子说明方法做较说明方法
第五效训练时反馈
谁填空完成练？出示： 围绕意思展开说段话？
1公园里花开真美中心句花种类 颜色气味三方面写出花美
公园里花开真美
2 操场真热闹
第六师生互动总结升华
老师送家句名名言请学齐读
学希探索精神继续探索然奥秘
第七作业布置：回围绕中心句写段话果困难学写课堂老师布置务
板书设计
23 海底世界
环境：静 黑中光
声音：种样
动物：活动特点
植物：颜色形态异
矿产丰富 景色奇异 物产丰富
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知识 技
1正确流利感情朗读课文知道课文方面介绍海底世界
2读课文第34然段注意句子句子间联系分找出两然段中心句学会围绕中心句写作方法 3样学方法学珊瑚样色彩斑斓解作者方面写珊瑚色彩斑斓原找出中心句
程 方法
通教师指导朗读点拨学生组合作学完成学务
情感态度 价值观 培养学生热爱祖国山河情感激发学生探索然奥秘兴趣
教学重点
理解课文容解海底世界景色奇异物产丰富方
教学难点
读课文第34然段注意句子句子间联系分找出两然段中心句学会围绕中心句写作方法
教学方法
教师指导朗读点拨法文代文阅读法
教学准备
媒体课件
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第复检测
节课学第23课海底世界课文里生字词记？指名朗读词语复检测：
出示：窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 差异 细胞 海藻
蕴藏 储量 金属 宁静 器官 汪汪 危险 攻击
反推力 迅速 退 丰富 陆
节课初步学海底世界谁说说海底世界什样？
生：海底真景色奇异物产丰富世界
第二明确目标
节课继续学课文节课目标
1正确流利感情朗读课文作者描写中感受海底世界景色奇异物产丰富世界
2读课文第34然段注意句子句子间联系分找出两然段中心句学会围绕中心句写作方法
3样学方法学珊瑚样色彩斑斓解作者方面写珊瑚色彩斑斓原谈谈感受
第三互动精讲点拨
请读课文根学提示学：
正确流利感情朗读课文想想课文方面感受海底世界景色奇异物产丰富世界读完请学找出横线画画桌交流感受会全班学交流 生汇报老师机点拨：
①海面波涛彭拜时候海底然宁静风浪影响海面十米深阳光难射进深海谁越深光线越暗五百米全黑片黑暗深海里许光点闪烁星星发光器官深水鱼游动
（感受什？）
②海底否没点声音呢海底动物常常窃窃私语水中听音器听听见种声音没闹蜜蜂样嗡嗡鸟样啾啾狗 样汪汪鼾吃东西时候发出种声音行进时候发出种声音遇危险会发出警报
什样感受？理解窃窃私语意思：背里声说话什说窃窃私语？更加体会出动物发出声音
③海里动物活动方法海参肌肉伸缩爬行时前进四米种鱼身体梭子时游十千米攻击动物时候普通火车快乌贼章鱼突然前方喷水利水反推力迅速退贝类动巴轮船底做免费长途旅行
师生承接读：
师：海里动物活动方法
生：海参————
师：海里动物活动方法
生：身体梭子鱼————
师：海里动物活动方法
生：乌贼章鱼————
师：海里动物活动方法
生：贝类————（运什修辞手法？拟样写处？更加生动形象写出贝类活动趣方式）
发现什？整段落围绕第句中心句写列举动物活动方式举例子说明方法
师：面谁汇报？
④海底植物差异色彩种样褐色紫色红色单细胞海藻显微镜清楚海藻长达二三百米球长生物
发现什？样意思表达清楚呢？海底植物色彩讲出海底植物差异运举例子说明方法说出差异
⑤海底蕴藏着丰富煤铁石油天然气陆储量少稀金属 师：学真厉害通学合作学着作者起感受： （齐读）海底真景色奇异物产丰富世界
渡：知道海底动植物呢？海底种神奇生物：珊瑚天神奇珊瑚样色彩斑斓
请学出学单默读课文想刚课文学样找出作者方面写出珊瑚色彩斑斓原？横线画画旁边写写感受
第四师生互动总结学法
节课知道作者样围绕句话意思写清楚呢？
围绕句话意思写清楚排句举例子说明方法做较说明方法
第五效训练时反馈
谁填空完成练？出示： 围绕意思展开说段话？
1公园里花开真美中心句花种类 颜色气味三方面写出花美
公园里花开真美
2 操场真热闹
第六师生互动总结升华
老师送家句名名言请学齐读
学希探索精神继续探索然奥秘
第七作业布置：回围绕中心句写段话果困难学写课堂老师布置务
板书设计
23 海底世界
环境：静 黑中光
声音：种样
动物：活动特点
植物：颜色形态异
矿产丰富 景色奇异 物产丰富
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