活动 学整理
教学目标：
1 知识技：学生学会整理书包初步掌握分类方法
2 程方法：引导学生整理书包房间养成良生活惯
3 情感态度价值观：帮助学生提高理力培养事情做意识
教学重点：标准物品进行分类学会整理
教学难点：根实际需选择分类标准
教学准备：书包课程表视频等
教学程：
整理书包
猜谜语：
朋友学全
笔盒书帮背走
提出问题：请家观察书包结构说说部分功
二趁机引导：
1孩子谁书包较干净谁书包需洗澡谁书包里面乱七八糟书书杂乱章废纸方便袋零食口袋铅笔灰什谁东西时找谁课练皱皱巴巴谁铅笔盒里没笔时东翻西找
2应该爱惜书包天整理序书盒子放里面果脏洗干净果破请爸爸妈妈帮忙缝
三开展活动：
孩子互动交流验
1分组讨整理书包重性
2学相互检查书包干净？里面序？
3汇报：学书包干净整洁(提前面学)家介绍样做
4分组讨整理书包说说天书包谁整理？样整理？
5教师例举整理书包方法
学科分：语文放面然数学放面
书子分：书放面子放面
课程表分：天遍课程表课程先序分先放面放面
面积分：放面放面放中间
课课外分：学校学放面课外书放面
老师没想方法整理
实践活动：
1谁快整理书包？
2说说整理书包诀窍
3评评谁整理书包手
教师提供务：
1回家动手整理书包书架整理房间床铺等孩子解完成然扩展生活中事情完成孩子进步明白懂养成事情做惯
2学清洗书包方法
四：总结
生活中东西需常整理整理时运天整理方法摆放整齐分类清楚取方便天回家试着整理整理衣柜书桌爸爸妈妈学寻求帮助两周组织次评请家长伙伴评委评选佳手
板书设计：整理书包
整理房间
创设情境：
1．明房间房间想说什呢
2．假明准备整理房间请组说说想法
3．说说整理什样整理呢
4．讲解整理程P41
5．观察整理明房间想说什呢
二提示：提高效率先需整理物品进行分类然进行整理
三资料：整理物品条理秩序取时更方便仅仅指东西摆放指物品先进行分类需物品处理掉
四 教师提供务：
整理图书角
整理书架
整理教室卫生具
整理房间
板书设计：
学整理
整理书包
整理房间
教学反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 知识技：学生学会整理书包初步掌握分类方法
2 程方法：引导学生整理书包房间养成良生活惯
3 情感态度价值观：帮助学生提高理力培养事情做意识
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教学难点：根实际需选择分类标准
教学准备：书包课程表视频等
教学程：
整理书包
猜谜语：
朋友学全
笔盒书帮背走
提出问题：请家观察书包结构说说部分功
二趁机引导：
1孩子谁书包较干净谁书包需洗澡谁书包里面乱七八糟书书杂乱章废纸方便袋零食口袋铅笔灰什谁东西时找谁课练皱皱巴巴谁铅笔盒里没笔时东翻西找
2应该爱惜书包天整理序书盒子放里面果脏洗干净果破请爸爸妈妈帮忙缝
三开展活动：
孩子互动交流验
1分组讨整理书包重性
2学相互检查书包干净？里面序？
3汇报：学书包干净整洁(提前面学)家介绍样做
4分组讨整理书包说说天书包谁整理？样整理？
5教师例举整理书包方法
学科分：语文放面然数学放面
书子分：书放面子放面
课程表分：天遍课程表课程先序分先放面放面
面积分：放面放面放中间
课课外分：学校学放面课外书放面
老师没想方法整理
实践活动：
1谁快整理书包？
2说说整理书包诀窍
3评评谁整理书包手
教师提供务：
1回家动手整理书包书架整理房间床铺等孩子解完成然扩展生活中事情完成孩子进步明白懂养成事情做惯
2学清洗书包方法
四：总结
生活中东西需常整理整理时运天整理方法摆放整齐分类清楚取方便天回家试着整理整理衣柜书桌爸爸妈妈学寻求帮助两周组织次评请家长伙伴评委评选佳手
板书设计：整理书包
整理房间
创设情境：
1．明房间房间想说什呢
2．假明准备整理房间请组说说想法
3．说说整理什样整理呢
4．讲解整理程P41
5．观察整理明房间想说什呢
二提示：提高效率先需整理物品进行分类然进行整理
三资料：整理物品条理秩序取时更方便仅仅指东西摆放指物品先进行分类需物品处理掉
四 教师提供务：
整理图书角
整理书架
整理教室卫生具
整理房间
板书设计：
学整理
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