八年级数学教学计划篇
数学定提前做预:
数学说成初二学初二年关键年
初二数学学部分占整初中阶段知识点半惊分量中考重头戏:三角形全等三转换初二全部讲完部分学难度家问问学校里学哥学姐初学错三角形全等块中高等题感麻手外行四边形梯形加入
初二代数分两部分讲:式函数
初学集中代数学生整体思想求够初二分式根式法公式整式式分解全部式子间运算学生思维求立马台阶学生学起需适应程学生说提前培养初二学挤出部分适应时间
外函数部分求学生变化数整体趋势握种新思维求
初二年说数学关键单单数学务变变难原:门新理科类学科数学抢时间物理
八年级数学教学计划篇二
学期教学校长王校长领导提高教学认识转变教学观念升华教学思想坚持课改政方针生学学法优先教法次第努力提高数学成绩联系生活实际横贯学科优化数学抽象方法点拨引导帆探究创新导实现课程标准求实验中学片土奉献全部精力愿作颗星星点缀片天空
诸方面数学教学思路做相应调整
课堂教学
活学活想方设法调动学生思维活动努力营造文色彩教学氛围断提高教学艺术水鉴课改教材注重联系生活实际注重学生体验数学注重合作交流意识决定实施目预新课学生根教材容设计问题合作解答针课时容设计教学方法扬弃继承相协调目利教学利学生掌握知识利培养学生种力时做提前3分钟候课课铃响拖堂等教学校长课堂常规方面提出方面求
二教案更新
更促进教学数学教案格式进行重点改革原教学目标教学重点难点关键教学程序中复提问导入新课巩固练反馈教学检测布置作业板书设计更新教学目标思想目标力目标知识目标教学重点难点关键教学程序更改问题情境引入探新知应新知巩固学综合运探究创新课堂反馈作业设计板书设计教案根学校课改实际情况学生层次性教案设计基础课教案综合拔高课教适合制宜材施教原备课体现合作精神集体义团体精神学校求提前周备课备学生备教学容做充分解学生认知情况解教材容层次性更深解新课程标准教学求实现教案创新化
三总结教学
争取出部分时间品味教学更新梳理课堂教学中足希坚持写教学日志积极动投入课改探究课标领悟课改精神立意创新改善教学中出现问题教育者教研型教师转变坚持写作坚持学生沟通教学行沟通教学方法改变陈腐教学观念更新摒弃教学中教师言堂现象钻研教材定格教学容教法定位教学化形形
四教学辅导
教学中学次形成技针知识点模糊知识理解通透全方位理解知识现象效目针性做配套练巩固学拓宽知识理实践相结合实现知行统充分驾驭知识辅导学法引导学生练巩固中时发现问题分清次矛盾矛盾方面发现问题方面点破突出重点突破难点切忌眉毛胡子抓现象改掉教学中舍现象相信舍抓典型中典型题典型题中典型矛盾遵循学校领导提出注重辅导效学
五培养学生应数学意识
数学源实践反作实践生活中处处数学学生学中学知识生活实际相联系通生活实际抽象出数学知识拢数学知识点建立行数学模型解决关问题培养学生理联系实际观念空间想象应数学意识数学中样题型皆教育学生留心做题型实现课改导生活贯穿生活学校教学理求接轨
六批改作业
学期作业全批全改做时批改针数学学科特点批改作业时时找学生促膝谈心导方法思想弥补作业中存足鼓励信激发学生学数学欲
七教学反馈
学单元时反馈教学时测评查缺补漏切忌急功利调整心态摆正位置注重程轻视结果相信良开端加忍耐坚持会良结果
总工作心做事
生活中情作
友善合作交流竞争中注重文体现双赢法相信没学生老师等赏识学生忍耐包容学生做孩子做学生权利建立谐民愉快教学氛围名师迈脚步创设片教育天空实验中学教育事业洒汗水滋润祖国花朵
八年级数学教学计划篇三
指导思想
提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助进生取适进步进生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成数学基力培优计划落实处发掘培养批数学尖子挖掘潜培养数学力入手训练良学惯形成较扎实基础阅读写作力便语数年赛毕业测试中取成绩协助老师进行补差活动提高整班级数学素养数学成绩
二制定目标:
学期培优补差活动中培优象计划提高读说写数学综合力协助老师实施补差工作帮助进生取进步补差象老师求做成绩定提高争取毕业测试时取格分数
三定容:
培优继续提高学生阅读力写作力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识定指导期写作中灵活运提高写作水定时安排定难度练务求完成全面提高数学力
补差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写作文少写出先布置摘抄仿写独立完成保证进生话说文写训练进生口头表达力堂创造情境进生尝试说敢说进争取善说
四措施:
l课外辅导利课余时间
2采优生带进生帮行动
3请优生介绍学验进生加学
4课堂创造机会优生学思维方法影响进生
5进生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
6采激励机制进生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
7充分解进生现行学方法予正确引导正确方发展保证进生改善目前学差状况提高学成绩
8重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
9必时家长联系协助解决进生学问题
四培补象:
1优生名单
2差生名单:
八年级数学教学计划篇四
学生基情况:
初二(x)(x)班级两班数__x初期学生期末考试成绩排名初二(x)班成绩降总体成绩前面基础倒退认真思考前学期学生学成绩降布置作业定关系反思懒惰找冠冕堂皇理:进行实验探索进行开脱实际学期前更忙碌没偷懒实验探索孩子生成长受良影响学期务必完成目标
二期教学务:
通期学知识技学方根立方根相关知识学实数掌握二次根式计算化简初步理解函数定义掌握理解次函数反例函数性质图应培养数形结合思想方法掌握例线段三角形相似勾股定理三角函数定义应解直角三角形掌握数整理初步处理中相关容通学期学学生数学认识理解应该台阶
情感态度通期学学生认识数学源实践反作实践认识现实生活中图形间数量关系培养学生实事求严肃认真学态度激发学生学兴趣培养学生数学热爱生活热爱民谐合作探究序分享发现快乐感受学快乐程方法通学生积极参知识探究历发现知识发现知识间联系学生历发现知识道路坎坎坷坷达深刻理解掌握知识目达漫江碧透鱼翔浅底境界历活动中提高学生动手实践力提高学生逻辑推理力逻辑思维力探究解决问题力提高运算力学生数学发展接发展值培养学生良学惯发展学生非智力素学生潜移默化接受辩证唯物义熏陶提高学生素质
三提高学科教育质量措施:
1认真做教学六认真工作教学六认真作提高成绩方法认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作测试试卷学生学会认真学
2引导学生积极纳解题规律引导学生题解解培养学生透现象质提高学生举反三力提高学生素质根途径培养学生发散思维学生处种思泉涌状态
3运新课程标准理念指导教学积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
4培养学生良学惯陶行知说:教育培养惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
5开展分层教学布置作业设置ABC三类分层布置分适合差中三类学生课堂提问顾中差三类学生等发展
6进行辅导优生提升力扎实牢基础知识差生关键知识辅导差生关差生发展铺道路
八年级数学教学计划篇五
学生基情况分析
期八年级(3)班数学科教学学年期末考试总体班学生学成绩前面基础进步学生学知识掌握程度形成两极分化优生说够透彻理解知识知识间联系较清楚进生说简单基础知识效掌握成绩较差八年级初中学程中关键时期学生基础坏直接影响否升学根学年学生学分析情况部分学生基础特差问题较严重期获理想成绩作老师必须付出更努力进步查漏补缺充分发挥学生学体作注重教学方法培养力
二教材分析
学期教学容计五章:
第十章全等三角形介绍三角形全等性质判定方法直角三角形全等特殊条件利三角形全等判定方法证明角分线性质更注重学生推理意识建立推理程理解学生直观认识简单说明理基础基事实出发较严格证明全等三角形性质探索三角形全等条件
第十二章轴称立足生活验数学活动历生活中图形入手通生活中轴称现象观察整体角度直观认识概括出轴称特征逐步分析角线段等腰三角形等简单轴称图形进步引入等腰三角形性质判定概念
第十三章章学方根立方根实数关概念运算章学生初中学程中里程碑理数进入理数领域认识理数扩展实数范围学生进步深化数认识扩学生数学视野界限
第十四章次函数通变量考察体会函数概念进步研究中简单种函数次函数解函数关性质研究方法初步形成利函数观点认识现实世界意识力通探索次函数图象性质利次函数图象解决关现实问题正例函数纳入次函数研究中加强次函数次方程(组)次等式联系等
第十五章章容整式运算法公式式分解整式形式力求突出:整式整式运算产生实际背景学生历实际问题符号化程发展符号感关运算法探索程探索关运算法设置纳类等活动算理理解基运算技掌握设置恰数量难度符号运算时求学生说明运算根
三教学目标
知识技通三角形全等学利全等三角形解决实际问题学生学轴称知识应实际生活中学方根立方根实数相关知识初步理解函数定义掌握理解次函数次函数性质图应培养数形结合思想方法学生会进行整式法运算式分解通学期学学生数学认识理解台阶情感态度通期学学生认识数学源实践反作实践认识现实生活中图形间数量关系培养学生实事求严肃认真学态度激发学生学兴趣培养学生数学热爱生活热爱民谐合作探究序分享发现快乐感受学快乐程方法通学生积极参知识探究历发现知识知识间联系学生历发现知识道路坎坎坷坷达深刻理解掌握知识目历活动中提高学生动手实践力提高学生逻辑推理力逻辑思维力探究解决问题力提高运算力学生数学发展接发展值培养学生良学惯发展学生非智力素全面提高学生素质
四教学措施
1加强学生思想品德素质教育转变学生学态度
2认真备课精心授课抓紧课堂四十五分钟努力提高教学效果
3教学中抓住关键分散难点突出重点培养学生力功夫
4课堂讲授练相结合时根反馈信息扫学中障碍点
5认真研读教材断改进教学方法提高教学水身业务素养
6教学中注重学合作学探究学
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