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2022年八年级数学教学计划

至***圣

贡献于2023-10-12

字数:2909

2022年八年级数学教学计划
新学期已投入紧急繁忙序训练教学工作中八班级数学老师制定工作方案呢面收集整理关八班级数学教学方案资料盼家喜爱
八班级数学教学方案篇新学期搞期工作特制定教学工作方案:
学情分析:
年教初二12班两班教学1班现学生57十三班现学生56学年学学生学学问握程度成果优中差分化较优生突出差生相较学生学惯参差齐状况优生更加突出中等生快优化差生快转化进步学期应提高学生学乐观性促优生拔高提高差生学成果促进中等生优化务
二教材分析:
学期教学容:
第章:全等三角形 第二章:轴称第三章:实数 第四章:次函数 第五章:整式式分解
三教学目标教学工作方案:
教学工作目标:
学期数学教学中争取期中期末考试科老师中名列前茅
(1)备课:
根学校求结合学科实际充分做备教材备学生课时备课学生实际动身站学生角度考虑教案备深备细突出性总领课新授课复课讲评课等种课型齐全求做四落实学问点落实教法落实检测手段落实反馈措施落实备课体现出电教手段做提前备课充分发挥集体备课周二分科学作
(2)课:严格根 双线教学整体推动模式环节授课学生更思索更探究更说做教学限度满意学生体差异实现课堂教学高质量高效率立足课堂学乐观推行新理念高效课堂四十五分钟质量
(3)测试反馈矫正:教学中利测试手段通考试关心学生查找差距造成差距缘明确努力方讲评中进行纠错总结深化激励学生更高目标迈进准时握学生学状况找出薄弱环节准时弥补缺漏达标测试状况写出质量分析
四 详细落实措施:
1加强学取长补短提高身素养 2落实常规脚踏实干职工作 3胆探究敢创新
4加强课堂教学改革利种教学手段提高学生学爱培育学生觉学动学创新学惯
5加强单元课时备课吃透教材基础备教材备学生堂课做充分预备
6教学中留意分类指导学生基础分类讲解分类检测
五教学进度
周次时间教学容
第周 9195 全等三角形全等三角形判定2
第二周 96912 全等三角形判定34
第三周 913919 角分线性质单元检测
第四周 920926 轴称作轴称图形
第五周 927103 坐标表示轴称等腰三角形判定
第六周 1041010 等腰三角形性质等边三角形性质判定
第七周 10111017 等边三角形判定数学活动
第八周 10181024 单元测试方根
第九周 10251031 立方根实数
第十周 111117 期中复
第十周 1181114 期中考试 期中考试
第十二周 11151121 变量函数正例函数
第十三周 11221128 次函数
第十四周 1129125 函数观点方程组等式
第十五周 1261212 课题学数学活动
第十六周 12131219 整式法
第十七周 12201226 法公式底数幂法
第十八周 122712 整式法提公式法式分解
第十九周 1319 公式法式分解数学活动
第二十周 110116 期末复
第二十周 117123 期末考试
八班级数学教学方案篇二数学肯定提前做预:
数学说成初二学初二年关键年
初二数学学部分占整学校阶段学问点半惊重量中考重头戏:三角形全等三转换初二全部讲完部分学难度家问问学校里学哥学姐初学错三角形全等块中高等题感麻手外行四边形梯形加入
初二代数分两部分讲:式函数
初学集中代数学生整体思想求够初二分式根式法公式整式式分解全部式子间运算学生思维求立立刻台阶学生学起需适应程学生说提前培育初二学挤出部分适应时间
外函数部分求学生变化数整体趋势握种新思维求
初二年说数学关键单单数学务变变难缘:门新理科类学科数学抢时间物理
八班级数学教学方案篇三指导思想
提高优生觉学力量进步巩固提高中等生学成果关心进生取适进步进生老师辅导优生关心逐步提高学成果培育较学惯形成数学基力量培优方案落实处发掘培育批数学尖子挖掘潜培育数学力量入手训练良学惯形成较扎实基础阅读写作力量便语数年赛毕业测试中取成果帮助老师进行补差活动提高整班级数学素养数学成果
二制定目标:
学期培优补差活动中培优象根方案提高读说写数学综合力量帮助老师实施补差工作 关心进生取进步补差象根老师求做成果肯定提高争取毕业测试时取格分数
三定容:
培优连续提高学生阅读力量写作力量介绍推举适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外学问肯定指导期写作中敏捷运提高写作水定时支配肯定难度练务求完成全面提高数学力量
补差容教会学生敢做题会做题支配较基础容握写作文少写出先布置摘抄 仿写独立完成保证进生话说文写训练进生口头表达力量堂制造情境进生尝试说敢说进争取擅长说
四措施:
l课外辅导利课余时间
2采纳优生带进生帮行动
3请优生介绍学阅历进生加学
4课堂制造机会优生学思维方法影响进生
5进生实施做练措施优生适增加题目难度支配课外作品阅读断提高做题写作力量
6采纳激励机制进生点进步赐予确定鼓舞连续进取优生中树立榜样机会表现调动学乐观性胜利感
7充分解进生现行学方法赐予正确引导正确方进展保证进生改善目前学差状况提高学成果
8重视中等成果学生保持成果稳定提高
9必时家长联系帮助解决进生学问题
四培补象:
1优生名单
2差生名单:


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