容
彩窗户
姓 名
学 领 域
设计·应
课 时 建 议
1课时
教 学 目 标
1 引导学生欣赏世界风格建筑窗户图片感受窗户造型美色彩美开阔眼界培养观察力元文化理解力
2 学运种技法巧材料设计制作造型奇特窗户提高动手力创作力
3 学生创作中感受美创造美体验亲动手进行设计制作带成功喜悦提高审美意识激发学美术持久兴趣
教 学 准 备
教师具：课件制作窗户作品
学生具：彩笔剪刀胶水种纸材橡皮泥等
教 学 重 点
学掌握设计制作窗户方法
教 学 难 点
学生巧材料制作出奇特窗户造型
教 学 思 路
欣赏开阔视野——选择制作材料——讨制作方法——教师示范演示——学生设计制作——展示成果评价——课拓展引申
教 学 程
教 学 环 节
教 师 活 动
学 生 活 动
引 导 阶 段
提问导入
1猜谜语月光入屋两手推开空气新墙门眼睛映心灵
2学见什样窗户？
二课件欣赏：
1 西班牙巴塞罗巴约家
2 法国夏特尔教堂彩色玻璃窗
3 古典风格中式窗格
三出示课题：彩窗户
回答：窗户
生答方形圆形三角形半圆形等
欣赏感悟
发 展 阶 段
四课件欣赏引导讨：说出种窗户造型特点感受：创意 2造型 3色彩
结：欣赏致窗户造型体会东西方建筑风格审美理念天设计师建筑设计彩窗户
思考：1果建筑师想建筑设计出什造型窗？
2想什材料通什方法制作彩窗户？
五教师示范制作
1 折纸
2 卡纸画基结构草图
3 剪刀刻刀轮廓线剪刻
4 图案间部分剪
5 贴风景画
6 装饰完成
欣赏老师作品激发学生创作欲
六布置作业：镂空方法彩纸材料设计制作奇特窗户作品
学生交流
镂空
听讲
观察
讨：色彩搭配制作手法变化
作 业 阶 段
巡视辅导
学生作业
展示讲评阶段
展示学生作业 学生互评
教师讲评提出改进意见
学生交流 制作心
创作感受 互相评价
课拓展阶段
1 课件欣赏
2 收集尝试更材料方法制作立体造型窗户
收拾整理阶段
提示注意安全环境保护
收拾整理
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姓 名
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设计·应
课 时 建 议
1课时
教 学 目 标
1 引导学生欣赏世界风格建筑窗户图片感受窗户造型美色彩美开阔眼界培养观察力元文化理解力
2 学运种技法巧材料设计制作造型奇特窗户提高动手力创作力
3 学生创作中感受美创造美体验亲动手进行设计制作带成功喜悦提高审美意识激发学美术持久兴趣
教 学 准 备
教师具：课件制作窗户作品
学生具：彩笔剪刀胶水种纸材橡皮泥等
教 学 重 点
学掌握设计制作窗户方法
教 学 难 点
学生巧材料制作出奇特窗户造型
教 学 思 路
欣赏开阔视野——选择制作材料——讨制作方法——教师示范演示——学生设计制作——展示成果评价——课拓展引申
教 学 程
教 学 环 节
教 师 活 动
学 生 活 动
引 导 阶 段
提问导入
1猜谜语月光入屋两手推开空气新墙门眼睛映心灵
2学见什样窗户？
二课件欣赏：
1 西班牙巴塞罗巴约家
2 法国夏特尔教堂彩色玻璃窗
3 古典风格中式窗格
三出示课题：彩窗户
回答：窗户
生答方形圆形三角形半圆形等
欣赏感悟
发 展 阶 段
四课件欣赏引导讨：说出种窗户造型特点感受：创意 2造型 3色彩
结：欣赏致窗户造型体会东西方建筑风格审美理念天设计师建筑设计彩窗户
思考：1果建筑师想建筑设计出什造型窗？
2想什材料通什方法制作彩窗户？
五教师示范制作
1 折纸
2 卡纸画基结构草图
3 剪刀刻刀轮廓线剪刻
4 图案间部分剪
5 贴风景画
6 装饰完成
欣赏老师作品激发学生创作欲
六布置作业：镂空方法彩纸材料设计制作奇特窗户作品
学生交流
镂空
听讲
观察
讨：色彩搭配制作手法变化
作 业 阶 段
巡视辅导
学生作业
展示讲评阶段
展示学生作业 学生互评
教师讲评提出改进意见
学生交流 制作心
创作感受 互相评价
课拓展阶段
1 课件欣赏
2 收集尝试更材料方法制作立体造型窗户
收拾整理阶段
提示注意安全环境保护
收拾整理
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