说教材
盼部编版六年级语文册第五单元第二篇课文作者代女作家铁凝课文讲妈妈买件新雨衣天总盼着雨天放学终掉雨点想出种口想穿雨衣街没实现第二天早晨背着书包街突然掉雨点兴奋跑回家妈妈帮穿新雨衣走街滴答雨滴欣喜已课文生动准确语言恰分表达想穿雨衣雨天渴盼穿着雨衣街行走快乐课文呈现幅美童年生活画面文中心底渴盼更触动孩子心灵时文中运种描写方法学生作受启发
二说教学目标
1会写12生字会写雨衣袖筒斗篷等 词语
2握课文容知道文章通事例写盼
3找出文章方具体描写盼心理活动选择生动两处说说样写处
4通捕捉环境描写物语言动作神态心理话等描写感受公情感变化体会童年生活美
课文童口吻写成学生产生较阅读兴趣结合单元作单元特点握课文容知道文章通事例写盼找出文章方具体描写盼心理活动选择生动两处说说样写处通捕捉环境描写物语言动作神态心理话等描写感受公情感变化体会童年生活美作教学重点中两点难点
三说教法学法
针课特点采取教师稍加点拨学生动学导学式教学方法篇课文教学重点体会文章样围绕中心意思写学作者描写方法体会作者情感变化课文篇幅较长学生理清思路整体握通学生讨交流合作探究概括出事例分容探究学写法体会感情变化根描写设计读合作读分角色读表演读等种朗读方法学生读中体会作者情感产生鸣
四说教学程
()揭题导入
盼字入题学生先通字义理解文章容产生初步印象预设更激发学生学兴趣
(二)初读课文整体感知
先学生读课文解决生字词堂检查明确读音
学生观察生字发现交流书写应注意方视情况补充学生指导练堂指导
(三)熟读感知
学生默读课文概括课文容理清层次
体会作者样写盼中总结文章选取事例表现盼
(四)研读体会
1学生读第12然段体会喜爱
采启发提问学生学生圈点勾画结合字词探究作者描写雨衣方法体会作者心情
创设情境引导入境想象:样喜欢件雨衣连衣服汗湿舍脱知接想做事应该什?体会作者盼情产生
2感受盼情
文中描写三场景——雨前雨中雨分容研读感受体会作者盼
雨前容范例教师引导发现学描写方法体会运描写方法特点处
学生根范例学探究组合作学运学方法体会两容描写
抓住作者心情变化体会描写方法表现心情作
根描写采种形式朗读例动作描写学生加动作读语言描写学生分角色话朗读等体会作者生动描写心情变化
总结回顾学文章写法
学生学探究基话说引导学生进行回顾总结画图形式生动现作者心情变化交流形式感受文章描写生动体会文章读者展现美童年生活画面中感受物形象层层深入交流中深化文章写法学
(五)拓展延伸
作者围绕盼心情展示丰富趣情节家课试着课文改写成课剧组间演演
课文童语言写美童年生活容生动活泼较激起学生鸣学中学生定感受表现设计课剧形式学生课接着探究感悟课堂延伸课时文章描写方法握化改写实际运中兴趣前提然降低学生畏难心理
(六)课堂总结
课文讲妈妈买件新雨衣天总盼着雨终盼雨穿新雨衣事文章生动准确语言恰分表达想穿雨衣雨天渴盼穿着雨衣雨中行走快乐呈现幅美童年生活画面
五说板书设计
谈谈板书课教学两重点体会文章样围绕中心意思写二学作者描写体会作者情感变化设计板书围绕两方面进行
16 盼
新雨衣 盼雨
盼变天 急切
渴盼 雨前 惊喜 期盼 纯真爱
盼 雨中 兴奋 急切 担心 美童年
雨 憧憬 渴
穿新雨衣 静 激动 兴奋
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档