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国家开放大学电大专科《现代教育思想》期末试题标准题库及答案(试卷号:2080)

电***库

贡献于2020-07-24

字数:13651

新国家开放学电专科现代教育思想期末试题标准题库答案(试卷号:2080)
填空题
1.现代社会健康发展求现代必须具开阔视野进行文教育程中必须鼓励学生接然探索然进然建立起谐关系
2.国济建设转移科技进步提高劳动者素质轨道通发展教育事业沉重口负担转化优势实现济增长方式根转变走持续发展道路
3.劳动者掌握科学技术发挥科学技术作潜生产力巨作必须贯彻教育生产劳动相结合原马克思说教育生产劳动结合起提高社会生产种方法
4.知识济时代教育基职:知识创新探索创新教育关键培养学生创新性学
5.教育验教育现实直接反映认识教育实践历史延续积淀教育思想建设历史前提现实基础
61995年中华民国教育法规定建立完善终身教育体系
7.国家创新体系知识济社会持续发展基础引擎培养造高素质摇蓝综合竞争力支柱基础功知识创新技术创新知识传播知识应
8.教育活动质学生教育者创造学生活环境中身知情意行等身心活动程种外影响加消化吸收发展程时种特殊生活程
9 20世纪中叶世界发展显示出科学技术进步济增长中作已超素成促进生产力发展决定性素
10.教育思想具认识功预见功导功 调控功评价功反思功概括起说教育思想教育实践理指导功
11.文素养体现社会认识态度行准中文素养区分三层面文知识文态度文精神
12.学生进行实践教育必须学生实践力发展目标调动学生动性积极性创造性尺度培养学生实践力必须解决学生体性问题
13.教育尤全民教育(包括普初等教育消成文盲重视女童妇女)解决教育类困境诸问题程中发挥着缺作
14.教育尤全民教育包括普义务教育消成文盲重视女童妇女教育解决类困境诸问题程中发挥着缺作
15.素质教育课程体系应该提高学生素质核心学科中心
16.文教育思想认全部教育活动教育程应富道精神关心情味情心
17.体发展角度终身教育目帮助断适应社会生活变迁完成社会化程社会成员成完善社会发展角度终身教育目完成社会改造发展社会全体成员断学基础更加快速效谐圆满发展
二简答题
1.简述满足基学需求含义
答:长远通全民教育解决困扰类三问题(环境恶化口膨胀资源危机)类走持续发展道路(6分)期目标解决1亿童失学问题9亿成文盲脱盲问题关注妇女教育特殊群教育创造谐世界新文明(4分)
2.简述科学素养成长规律
答:科学素养学科学科学探索科学活动程中成长起(4分)科学素养成长求科学教育活动必须重视科学方法充满科学精神(6分)
3.简述现代文教育基目标
答:现代文教育根目标学生学做进步现代(5分)般意义文教育目标提高文素养活更觉更高尚更高雅(3分)二现代文教育根目标学生学做进步现代(2分)
4.简述创新教育思想学校教育工作求
答:首先转变观念树立现代教育思想实施全面素质教育(2分)学校教育必须改变单纯传授文化知识做法激发创造精神文化知识传播创新相融合(3分)学校教育必须改变注入式教育方式参式启发式教学真正走进课堂终身学成普遍趋势(3分)学校教育全面培养学生格基础发展创造性改变创造力仅视增加学生创造技认识做法(2分)
5.试说明现代教育思想功
答:教育思想适应教育需教育实践教育事业发展发挥作教育思想功(4分)现代教育思想功包括:认识功预见功导功调控功评价功反思功(6分)
6.简述科教兴国战略涵义
答:科教兴国战略国社会义现代化建设根战略(1分)指全面落实科学技术第生产力思想坚持教育科技教育摆济社会发展重位置(5分)增强国家科技实力现实生产力转化力提高全民族科技文化素质济建设转移科
技进步提高劳动者素质轨道加速实现国家繁荣(4分)
7.理解教育思想涵义?
答:教育思想指思维加工形成教育理认识(6分)具实践性抽象性社会性前瞻性等种特征(4分)
8.简述导学
答:导学终身教育重理念强调学体学负部分责(4分)学者学会学(1分)学程中养成良学态度学动机方法(1分)够根兴趣发展性设定学目标学策略(2分)选择教育资源安排学活动甚进行学评估(2分)
9.谓STS教育?
答:发源美国STS(科学技术社会)教育(3分)具跨学科基社会解决问题三特征(3分)知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处(4分)
10.素质教育考试关系?
答:素质教育否定应试教育倾加区取消切考试改革考试目容方法(6分)考试应该促进学生全面提高素质(4分)
11.简述教育社会实践相结合现实意义
答:目前教育程度存着社会实践相疏离现象应试教育做法导致学生动手力低劳动观念淡漠缺乏社会实践验缺乏沟通交流合作意识力思想素质身体素质心理素质较差毕业适应社会工作力足(6分)现实教育中实践性缺失严重影响社会教育发展利培养适应济发展科技进步整现代化进程需强调教育社会实践相结合增强教育改革意识具重现实意义(4分)
12.简述科学精神基含义
答:科学精神事科学活动强动力规范(3分)学生讲需加培养科学精神成分求知探索兴趣包括崇尚追求真理态度(4分)外够胆质疑亲动手独立思考富想象尊重事实等品质科学精神体现(3分)
13.简述现代应具备素质特征
答:愿意接受新事物乐发表意见时间观念强力较信心计划性强信感等新教育方式兴趣尊重等(点2分满分答5点)
14.试列举三条应试倾极端化带学生危害
答:教学活动专注书知识脱离生活实际学活动枯燥乏味青少年生活失活泼亮丽色彩(3分)二片面重视谓智育忽视全面发展学生道德品质身心素质审美情趣等方面健康成长(4分)三学生强调整齐划忽视性积极动性培育扼杀学生想力创造性发展(3分)
15.简述现代文教育根目标
答:现代文教育根目标:学生学做进步现代(5分)般意义文教育目标提高文素养活更觉更高尚更高雅(3分)二现代文教育根目标学生学做进步现代(2分)
16.简述创新性学基特征
答:学止境提出创新学两基特征:预期性参性(4分)前者体现目性强调控具独创性等(3分)者体现适宜群体生活行具际交特点维护公众利益等(3分)
17.概括科学教育思想基观点
答:科学教育目标重点通提高学生科学素养促进学生全面发展(3分)科学教育课程应该体现现实性综合性时代性(2分)科学教育程应该重视科学方法充满科学精神(2分)科学教育文教育相结合(3分)
三案例分析题
1.请述案例材料容发表法什国学生总会感慨缺乏想象力呢?
[案例材料] 某学邀请位国外访问教师利活动课时间孩子进行期周宇航知识教育快结束时候外教提出请孩子未家园题家创作幅画结果十分令失:绝数孩子画原先老师教幅贴教室里宣传画谐区图:孩游戏老健身绿树鸟歌唱基模样孩子参考墙面图画白纸遮住次求家重新画幅够体现出外太空特征未家园题画结果数孩子咬着笔头瞪着眼彼张实知笔
答:缺乏想象力缺乏想象教育塑造出责怪外教面前真实表现出存素质缺陷孩子应更反思提倡素质教育什孩子更加富宝贵想象力(3分)
素质教育根解放孩子创造力天赋目前许教师家长没足够培养创造性思维信心力日常教育活动中否然偏重传承知识忽视尊重学生独立思考?否然强调模仿
学没青少年学生性充分发展提供必时间空间条件?值教师认真反思事情然作学生学程中努力发挥观动性创造性学前留知识财富天幸福生活未类社会发展练终身受益新领案例中情形确实值警醒:果教育传递代现存验果学生教师里代已掌握知识类未片黑暗培养新永远全类做出应贡献应素质教育程中必须正视现实问题家负起责(8分)
[结合工作体会谈认识计14分]
2.请述案例材料容联系课程中体教育思想发表法
[案例材料]某校德育老师起研讨面篇课文:三妈妈井边水白胡子老爷爷坐块石头歇着……三妈妈提着水桶回家忽然迎面跑三孩子第孩子跑妈妈前翻着头车轮子转真第二孩子跑妈妈前唱起歌黄莺样真听第三孩子跑妈妈前接妈妈手里沉甸甸水桶提着走三妈妈问老爷爷:喏见吧子样啊t哦三子?老爷爷说见子呢
位老师认:学篇课文目然希朋友第三孩子学时外两孩子爱面扼杀令接受
答:素质教育实践中常会遇正确认识学生体位正确运体教育思想分析处理教育程中种矛盾问题复杂情况案例揭示教材教学问题值学体教育思想时候深入加思考(1分)
首先应案例中三孩子表现充分体现孩子鲜明性展示出体性发展阶段性特征应相应肯定课文中白胡子老爷爷认够想首先帮助母亲提水桶孩子表现然定道理评课老师分析样三孩子评价明显带较武断褒贬许作种善意幽默接受教师专业判断讲确实失偏颇(3分)
次教育生活中应充分尊重未成年体性发展规律尊重独立性动性创造性表现切忌唯道德判断全面实施素质教育程中学生觉信积极健康精神状态保护许时候较普遍熟悉道德教育信念更基础需更困难事情(3分)
者作教学员面现实生活中价值突应更加坚定维护发挥培养学生体性
现代教育目标总结推广符合体性成长规律教育方法正确处理社会生活中矛盾突运课程资源教学条件优良传统道德教育学生体性发展更统起(3分)
[结合工作生活体会谈认识计15分]
3.请述案例材料容发表法样改变生活中总会感受类情况呢?
[案例材料]关方面调查国中学生中年级越高学生越喜欢学致问否喜欢学知识解决解释生活中碰问题时15 496初中生作否定回答188高中生作否定回答20 9家长认孩子常运学知识调查设计题目图表文字描述教室学校位置结果数中学生提供部分信息清楚利找教室
答:教育生活实际相脱离应试教育带弊端案例材料中反映种情况日常生活中皆具典型性代表性时生动说明前国实施素质教育改变学校教育社会生活相分裂严肃性艰巨性(3分)
较令感奈种现象似已令失严重程度许老师家长实孩子解决实际问题力强素质状况已然心知肚明:身明显存生活知识足学书知识运日常生活中种理实践两张皮现象家司空见惯青少年学生觉认识问题重视身存足觉运学校家庭身努力断改进呢?需简单讲讲道理解决问题中否根素质求出发孩子身边意识问题重性解决问题前提关键学现代教育思想更理相信重视知识学实践锻练相结合教育真正益素质发展教育针性解决青少年学生实践力创新意识严重足素质教育中老难
问题(7分)
[结合工作生活体会谈认识计15分]
4 试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
[案例材料]2月12日XX早报报道某镇中心学幼园交钱少入学娃娃分成AB两班级分空调钢琴教室进行教学报道该幼园A班学费生活费糖果费181元/月B班160元/月园方称种分法考虑幼家长济条件太济条件太幼园朋友档次班级里接受教育该幼园园长承认A班教室空调钢琴B班没AB两班老师伙食样会影响孩子学健康
答:素质教育娃娃抓起年全面实施素质教育具样教育观念现实生活中落实素质教育思想求方面问题真少案例材料中反映情况绝奇怪现象带相普遍意义值认真反思(3分)
教育条件十分充分现实情况适教育资源定区范围进行科学合理组合配置应方教育部门需做事情定程度教育条件差异限制普遍认公范围点应该全面推进素质教育社会意识前提具体教育工作部门单位言全面贯彻素质教育思想求必须做面全体学生学生全面发展负责果学生家长济条件区分教育象必然影响面学生全体教育价值诉求限制学生发展案例中然暴露出总体教育费足教育机构带奈收费标准差异粗暴等学生天资差异决定学生接受教育坏仅符合素质教育求会影响文教育效果妨碍正确教育思想落实果纠正种钱施教’’倾实践真正材施教种民族优秀传统教育思想方面验教训确已少(7分)
[实例切身体会加说明计15分]
5.总结身边名中学校尖子生发现学面表现出明显处时学行中存容易忽略细节中否实践意识力方面培养机会呢?
案例资料尖子生十细节
作学成绩突出尖子生般具端正学态度优秀学品质:认真预听课复坚韧拔百折挠等尖子生齐学生成绩更加优秀?总结学成绩优秀尖子生学行十细节包括:身携带学卡片手笔记学时爱做标记符号乐意进行错题集整理浏览复时先回忆够帮助学学活动目标喜欢整理书包复练时候考试样紧张学容面全局观念发现学惯养成动手力关系应该通老师意识引导培养改变学行惯
答:般认实践意识力培养改变教育生活实际相脱离弊端保证应试力培养方面忽视动手力培养实重素质教育容 (3分)
通观察发现教育规律启发思考更深层次问题实践教育首先体现学生学惯养成方面目前量工作值心细致探索案例材料中提尖子生学品质细节发出现便做意识培养
学惯存艰苦训练严格督导程实践教育中操作性课题做法终成效会完全相现代教育思想应更加重视实践教育理研究结合条件学生老师间学活动中交互作真正培养起学生热爱学动学善学享受学种积极学状态应培养劳动者全部素质基功夫实践教育基务种实际教育工作状况充分运实践教育思想培养更学生更加效学行惯积胜胜终实现践行素质教育理想目标(7分)
[结合工作生活体会谈认识计15分]
7.请述案例材料容谈谈法什中学生科学素质会存样问题呢?
[案例材料]年前项中学生科学素质调查中进行调查:初中生粒花生米学生剥开讲述果实结构知识生物课中已学场调查结果78学生够正确指认部分名称够正确描述种皮胚子叶部分学生10题高中学生电流表检测电流表否损坏结果没学生出够饵决问题效办法动手操作中暴露出许中学生缺乏正确种日工具基力
答:事例揭示现实中普遍存严重教育问题天力提倡素质教育形势否已够惯应试教育学方式中学生真正理解实践教育创新力培养意义广家长老师学否认识素质教育核心价值否够觉日常生活中种科学知识学学生动手操作劳动等生活实践需结合起学生够素质培养(尤科学素质培养)作基学目标努力追求(4分)
问题现实中存怕误解:中学生存升学压力需学种死知识已难应付求掌握生活实践直接相关会出现考试试卷中应性知识种务实观点中学校素质教育折扣事实年高考改革已明显重视生活实践意识力方面考核学生终身发展实际需讲动手力培养理生活实际联系未代科学素养幸福成长尤重值认真长期坚持正确教育方况劳动实践教育中学生知识智慧方面帮助实际读死书死知识知强少倍(6分)
[实例切身体会加说明计15分]
8.试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
[案例材料]12月31日中午1时50分某中学初三年级正午16岁胡某某学偷偷玩起斗正班陈老师逮正着玩什?交出担心挨批评胡某某悄悄桌纸牌换成书张卷子交陈老师气愤陈老师玩牌4学喊出教室请政教处张负责教育
张告诉记者时4娃娃喊操场站成排挨着询问事情三娃娃配合胡某某态度极恶劣问纸牌里直吼楼’张说问遍牌里胡某某放嗓门吼楼气直发抖手手里捏着班手册敲胡某某脸时意想事情发生:胡某某挥起右手着耳光连忙手护着眼镜耳光声音连二楼教室听张说
答:该案例中学生时间玩牌违反学校作息制度陈老师场予批评教育正确师生间缺乏必信完全感老师学生接受教育态度理解陈老师学生产生气愤情绪致简单问题复杂化矛盾激化便交政教张老师解决强烈立情绪师生双方出现肢体突刺激教师尊心教育效果骤减师生立进步加深想弥合种师生关系困难定更案例暴露出教训实深刻(5分)
现代教育思想角度认识:缺乏学生体位认识时时监督者面目出现陈旧教师角色意识新时代条件面越越严峻挑战体教育思想认:尊重学生应该种设身处全面尊重仅尊重学生格尊重学生性特点尊重学生水尊重学生状态学生成熟视合理现实基础开展细心周教育取教育学生应效果然方面存教
育工作严格求学生原性灵活处理问题艺术性统起问题值探讨 (5分)
[结合工作生活体会谈认识计15分]
四述题
1 题目:认前体教育方面需注意什?
答:实施素质教育程中实施体教育重课题体教育思想重现代教育思想基观点:学生身生活学发展体现代教育程应该教师学生双体协活动程现代教育应发挥学生体性作项核心目标现代学校教育中应建立等民相互尊重新型师生关系(4分)
教育实践中贯彻体教育思想求树立现代教育质观认识:教育活动学生教育者创造学生活环境中身知情意行等身心活动程种
外影响加消化吸收发展程时种特殊生活程体教育思想求探索新型教育理模式实施体教育创造宽松外部环境创造机会学生班级学校理活动中唱角(3分)
探索建立效体教育活动模式素质教育实践中具突出现实意义重课题帮助学生突破权威崇拜思想禁锢防止教师学生理越位激励全体学生真情投入效教育活动中鼓励学生教育活动中学会选择发展诸类问题实践体教育思想时候需悉心探究总结(4分)
外实践程中发挥体教育思想协调师生关系处理学校家庭学生间出现突重现实意义(4分)
2.题目:现代教育思想日常工作间关系?
答:现代教育思想指国进入新时期改革开放社会义现代化建设社会背景代特20世纪中叶世界现代化历史进程类教育理实践时代背景研究国前教育改革现实问题阐明国教育现代化进程重规律教育思想幸学门课程教育验层面反思教育思想现状水增进教育理素养补充相应知识信息时参教育实践需提高教育现实问题理分析力提升教育行水增强教育创业者基素养(3分)
日常工作中常会遇千头万绪困惑中现代教育思想讨理专题着直接联系通学科教兴国教育思想素质教育思想体教育思想科学教育思想文教育思想创新教育思想实践教育思想全民教育思想终身教育思想等领域感受理探讨日常工作中实际问题少存千丝万缕联系(5分)
实际工作中遇某方面问题通学课程知识增强提高教育思想水觉意识获某种启示定程度解决困惑者寻找问题解决思路增强事教育工作信心(3分)
日常工作中存课程容完全涉现实问题通学认识责力独立研究现实问题定现代教育思想理规范探讨问题解决学课程感受日常工作确实实现教育创新源泉努力实践空间豁然开朗某问题说明认识更重进步学层面(5分)
3 题目:科教兴国战略措施落实法?
答:科教兴国战略国社会发展根战略指:全面落实科学技术第生产力思想坚持教育科技教育摆济社会发展重位置增强国家科技实力现实生产力转化力提高全民族科技文化素质济建设转移科技进步提高劳动者素
质轨道加速实现国家繁荣(3分)改革开放科教兴国战略发挥强作形成系列全体民基识:
科学技术第生产力实现现代化关键教育知识创新培养基础教育具先导性全局性基础性知识产业教育现代化建设基础设施实施科教兴国战略必须落实教育优先发展战略重点位(3分)
希级政府继续力宣传邓关科技教育思想指导科教兴国真正成全民族广泛识实际觉行动鼓励支持级领导抓济工作样抓教育工作真力气千方百计落实教育费增长规划解决教育投入问题加快教育事业发展时支持帮助教师教育发展全面推进素质教育(4分)
社会生活中落实科教兴国战略仅社会领导阶层思考问题作普通教育工作者通工作社会宣传学校教育工作中做出贡献包括:提高科教兴国思想认识宣传中国社会生活中教育重位认识深化教育社会属性功认识觉转变教育观念面现代化面世界面未精神重视学生全面素质培养通断改进教育教学方法促进学生积极动性发展尊重培养学生首创精神激励培养学生探索科学真理精神时认真参加教师继续教育学觉实践终身教育求教育服务学生社会发展落实日常工作中全面提高身素质(5分)
4.题目:认科学教育应文教育相结合?
答:现代教育思想重视科学教育重视文教育张二者统起实践中相互结合日常教育工作中作般教育工作者应重视根工作象特点结合工作环境条件实际科学教育落实教育生活层面时文教育意义融会学生心灵真实教育生活情境中科学教育文教育紧密结合起(5分)
认识层面通科学事实握教会学生正确态度科学活动科技成果文价值科学研究视具强烈社会意识生意义复杂社会活动反科学科学简单化思维方式时教育学生学会科学态度社会生重问题科学精神落实日常生活中生态度坚持求真求善求美统充分挖掘科学教育容文价值科学教育建立服务社会促进类进步增进生活幸福坚实基础(10分)
5.题目:终身教育理观点什认识体会?
答:终身教育思想发源古代类历史发展程中断丰富现代国际社会普遍提倡重教育思想(1分)观点:
胎坟墓生全程教育超越学校围墙教育提倡导学张学容包终身教育目标通教育实现完善建设谐社会(3分)
终身教育思想产生传播重社会意义教育成效公正道事业引发推动着教育思想观念巨改变指导促进着教育实践体系创新发展(3分)
日常生活工作中正体会:教育生利充实快乐潜深入挖掘感受成功喜悦社会贡献进促进社会谐发展终身教育中全面推进素质教育着广泛深刻意义推进国现代化建设实现民法制政治建设整体提高全民族文化素质建设力资源强国均具根性决定作(5分)
然倡导终身教育基成国政府识终身教育运全球发展已数十年历史目前现实情况诸意方作教育工作者直接全面实施素质教育工作需出发通亲身实践导式学求树立新终身教育观念觉融合新教育体系构建促进引导学者学作新职业信条通断学体验探索现代远程教育学方式做新时代开创者 (3分)
6 题目:老师说粉笔黑板课教学成绩现代教育技术老师差必时髦东西呢请评观点
答:基层实际工作岗位般教师惯传统教学手段方法许确实取定教学效果身厚非事实果现实中存限条件现代教育技术手段种情况否认现代教育技术价值完全(3分)
现代教育技术教育提供现代化台落实现代科学教育思想具重意义教育手段身现代化科学技术进步结果充分基科技进步新教学手段文法提高学生科学素养作巨教师够充分发掘利现代教育技术教育价值学生科学教育渗透传统知识文化学程中(8分)运现代教育技术手段提高教师工作效率减轻教师工作负担增进教师健康等方面处言喻(3分)
着现代信息技术发展网络文明正逐步广泛渗透社会生活方方面面方方面面青少年学生校外接触虚拟文化影响越越果教师工作方式然停留传统教学方式学校教育影响便会逐步弱化教育会失应效果教育工作者责重视发展利现代教育技术简单视时髦东西忽视教育价值(6分)
7.题目:认应该提高身素质做全面实施素质教育合格教师
答:提高身素质做全面实施素质教育合格教师前国教育改革发展形势全体教师现实求位民教师觉努力做事情(3分)
首先应该觉学现代教育思想方面理知识树立正确教育观质量观观增强实施素质教育觉性(6分)
次职工作中觉抵制片面追求升学率等应试教育倾提高政治素质业务素质努力做材施教教书育师表敬业爱生尤尊重学生格学生等相处保护学生合法权益(6分)
次增强终身学觉性断努力学具备宽广厚实业务知识掌握现代教育技术手段提高实施素质教育力时积极参教学科研勇教育教学实践中进行探索创新断提高身素质做全面实施素质教育合格教师(5分)


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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2026期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.在21世纪,知识经济将在国际经济中占主导地位。这种知识密集型、智能密集型、科技密集型的新经济,将使生产力系统和功能发生根本性的变化。 2.人文学科教育与人文实践活动相结合是人文学科的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2030期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.教育经验既是对教育现实的直接反映和认识,又是对以往教育实践的历史延续和积淀,它是教育思想建设的历史前提和现实基础。2.知识经济时代教育的基本职能:对知识的创新和探索。创新教育的关键在于培养学生的创新性学习。 3.现代社会的健康发展要求现代人必须具有开阔的视野,在进行人文教育的过程中,必须鼓励学生接近自然、探索自然,进而与自然建立起和谐关系。

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2027期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(每空1分,共10分) 1.人文素养体现在一个人对自己、他人及社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同的层面,即人文知识、人文态度和人文精神。2.对学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、创造性为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2029期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.现代社会的健康发展要求现代人必须具有开阔的视野,在进行人文教育的过程中,必须鼓励学生接近自然、探索自然,进而与自然建立起和谐关系。2.我国经济建设只有转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,只有通过发展教育事业把沉重的人口负担转化为人才优势,实现经济增长方式的根本转变,才能走上可持续发展的道路。

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2019期末试题及答案(试卷号:2080)

国家开放大学电大专科《现代教育思想》2019期末试题及答案(试卷号:2080)一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1. 20世纪中叶以后,世界发展显示出科学技术的进步在经济增长中的作用已超过其他因素,成为促进生产力发展的决定性因素。 2.教育思想具有认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能、反恩功能;概括起来说,就是教育思想对教育实践的理论指导功能。 3.

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2021期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分)1. 1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和完善终身教育体系。2. 21世纪,知识将在国际经济中占主导地位。这种智能知识密集型、密集型、科技密集型的新经济,将使生产力系统和功能发生根本性的变化。3.教劳结合思想在资本主

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2025期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和完善终身教育体系。 2.国家创新体系是知识经济和社会可持续发展的基础和引擎,是培养和造就高素质人才的摇蓝,是综合竞争力的支柱和基础。其主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识应用。 3.要使劳动者掌握科学技术,发挥科学技术作为

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2023期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人、关心人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。 2.在科技经济社会迅速变革和发展的今天,现代教育思想建设越来越需要面向未来进行教育理论创新和观念创新。 3.教育经验既是对教育现实的

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2030期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(每空1分,共10分)1.人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的“世界全民教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是上世纪末世界教育发展的一个重要主题。 2.素质教育是一种使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原有的基础上有所发展,都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生,就是面向每个有差异的学生。

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2022期末试题及答案(试卷号:2080)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.在现代社会,科学已经不再是极少数人从事的活动了,知识产业已经形成,其从业人员越来越多。生活在这样一个世界中,良好的科学素养对每个人都是必不可少的。 2.教育思想具有认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能、反思功能;概括起来说,就是教育思想对教育实践的理论指导

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》论述题题库及答案(试卷号:2080)

论述题1.你认为应该如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养? 答:加强实践能力的培养,是全面推进素质教育的两个重点之一。在实施素质教育的过程中,应该坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,遵循素质教育的基本原则和规律,即坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,保障适龄儿童和青少年

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》简答题题库及答案(试卷号:2080)

1.试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。答:其一,使教学活动专注于书本知识而脱离生活实际,由此使学习活动枯燥乏味,使青少年生活失去活泼、亮丽的色彩;(3分)其二,片面重视所谓的“智育”,忽视人的全面发展,使学生在道德品质、身心素质、审美情趣等方面得不到健康成长;(4分)其三,对学生强调整齐划一,忽视个性及积极主动性的培育,扼杀学生的想像力与创造性的发展。(3分)

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》填空题题库及答案(试卷号:2080)

填空题 1.在21世纪,知识经济将在国际经济中占主导地位。这种知识密集型、智能密集型、科技密集型的新经济,将使生产力系统和功能发生根本性的变化。 2.人文学科教育与人文实践活动相结合是人文学科的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。 3.当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人关心人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。

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国家开放大学电大专科《现代教育思想》案例分析题题库及答案(试卷号:2080)

案例分析题 1.试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料] 早期教育如此“因材施教”据2月12日《××早报》报道,某镇中心小学幼儿园按交钱的多少,将入学的娃娃分成了“AB”两个不同的班级,分别在有无空调、有无钢琴的教室进行教学。据

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国家开放大学电大本科《现代教育思想》期末试题及答案(试卷号:1089)

一、填空题(共4题,每空1分,共10分)1.人们习惯以“世界全民教育大会”(1990年,泰国)的召开,作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是上世纪末世界教育发展的一个重要主题。2.裴斯泰洛齐(18世纪,瑞士教育家)认为劳动和教育是人的发展的最重要的条件,劳动不仅能发展体力,并且能发展智力,

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