国家开放学电专科现代教育思想简答题题库答案（试卷号：2080）
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简答题
1．试列举三条应试倾极端化带学生危害
答：教学活动专注书知识脱离生活实际学活动枯燥乏味青少年生活失活泼亮丽色彩（3分）二片面重视谓智育忽视全面发展学生道德品质身心素质审美情趣等方面健康成长（4分）三学生强调整齐划忽视性积极动性培育扼杀学生想力创造性发展（3分）
2．试说明现代教育思想结构
答：课程根国教育思想实践现实关系状况(4分)教育思想划分成理型教育思想政策型教育思想实践型教育思想三部分(6分)
3．简述现代应具备素质特征
答：愿意接受新事物乐发表意见时间观念强力较信心计划性强信感等新教育方式兴趣尊重等（点2分满分答5点）
4．什说教育思想具评价功
答：教育思想够握教育发展社会发展关系(2分)揭示教育社会间相互作规律性(4分)评价教育活动结果提供理评价尺度(4分)教育思想具评价功
5 什说教育立国？
答：教育国家民族生存发展中具全局性位（5分）教育政治济文化等方面着极紧密深刻质联系国家民族生存发展全局产生着关键性影响（5分）
6．简述创新性学基特征
答：学止境提出创新学两基特征：预期性参性（6分）前者体现目性强调控具独创性等（2分）者体现适宜群体生活行具际交特点维护公众利益等（2分）
7．概括科学教育思想基观点
答：科学教育目标重点通提高学生科学素养促进学生全面发展（3分）科学教育课程应该体现现实性综合性时代性(2分)科学教育程应该重视科学方法充满科学精神（2分）科学教育文教育相结合（3分）
8．理解教育思想涵义？
答：教育思想指思维加工形成教育理认识（6分）具实践性抽象性社会性前瞻性等种特征（4分）
9．概括体教育思想基观点
答： 学生身生活学发展体(4分)现代教育程应该教师学生双体协活动程(2分)现代教育应发挥培养学生体性作项核心目标(2分)现代学校教育中应建立等民相互尊重新型师生关系(2分)
10．谓STS教育？
答：发源美国STS(科学技术社会)教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
11．素质教育考试关系？
答：素质教育否定应试教育倾加区取消切考试改革考试目容方法（6分）考试应该促进学生全面提高素质（4分）
12．理解教育思想涵义？
答：教育思想指思维加工形成教育理认识（6分）具实践性抽象性社会性前瞻性等种特征（4分）
13．概括体教育思想基观点
答： 学生身生活学发展体(4分)现代教育程应该教师学生双体协活动程(2分)现代教育应发挥培养学生体性作项核心目标(2分)现代学校教育中应建立等民相互尊重新型师生关系(2分)
14．谓STS教育？
答：发源美国STS(科学技术社会)教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
15．素质教育考试关系？
答：素质教育否定应试教育倾加区取消切考试改革考试目容方法（6分）考试应该促进学生全面提高素质（4分）
16．实践教育思想基含义什
答：实践教育思想马克思义教育思想基容(2分)基观点包括：现代教育具实践性现代济科技发展客观求(1分)教育生产劳动相结合马克思义实践教育思想基原(2分)实践教育思想全面推进素质教育重指导思想(2分)加强实践教
育注重培养学生实践力(2分)创造条件环境培养学生实践力素质(1分)
17．简述导学
答：导学终身教育重理念强调学体学负部分责（4分）学者学会学（1分）学程中养成良学态度学动机方法（1分）够根兴趣发展性设定学目标学策略（2分）选择教育资源安排学活动甚进行学评估（2分）
18．谓STS教育？
答：发源美国STS(科学技术社会)教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
19．简述现代文教育根目标
答：现代文教育根目标学生学做进步现代（5分）般意义文教育目标提高文素养活更觉更高尚更高雅（3分）二现代文教育根目标学生学做进步现代（2分）
20．简述教育社会实践相结合现实意义
答：目前教育程度存着社会实践相疏离现象应试教育做法导致学生动手力低劳动观念淡漠缺乏社会实践验缺乏沟通交流合作意识力思想素质身体素质心理素质较差毕业适应社会工作力足（6分）现实教育中实践性缺失严重影响社会教育发展利培养适应济发展科技进步整现代化进程需强调教育社会实践相结合增强教育改革意识具重现实意义（4分）
21．简述科教兴国战略涵义
答：科教兴国战略国社会义现代化建设根战略（1分）指全面落实科学技术第生产力思想坚持教育科技教育摆济社会发展重位置（5分）增强国家科技实力现实生产力转化力提高全民族科技文化素质济建设转移科技进步提高劳动者素质轨道加速实现国家繁荣（4分）
22．简述科学精神涵义
答：科学精神事科学活动强动力规范（3分）学生讲需加培养科学精神成分求知探索兴趣包括崇尚追求真理态度（4分）外够胆质疑亲动手独立思考富想象尊重事实等品质科学精神体现 （3分）
23．筒述创新教育思想学校教育工作求
答：首先转变观念树立现代教育思想实施全面素质教育（2分）学校教育必须改变单纯传授文化知识做法激发创造精神文化知识传播创新相融合（3分）学校教育必须改变注入式教育方式参式j启发式教学真正走进课堂终身学成普遍趋势(3分)学校教育全面培养学生格基础发展创造性改变创造力仅作．增加学生创造技认识做法（2分）
24．简述科学素养成长规律
答：科学素养学科学科学探索科学活动程中成长起（6分）科学素养成长求科学教育活动必须重视科学方法充满科学精神（4分）
25概括文教育思想观点
答：文教育现代教育重组成部分(2分)现代文教育根目标学生学做进步现代(3分)文学科教育文实践活动相结合文教育基途径(2分)接然善然现代文教育重容手段(3分)
26．试说明应试教育弊端
答：学校教育重视少数升学学生忽视数学生成长(2分)整中学教育变成学预备班教育片面重视智育忽视德育体育美育劳动技术教育(4分)单纯分数标准评价学生成绩单纯升学率评价学校教育教学质量导致教育评价片面性(4分)
27．简述终身教育思想基观点
答：终身教育胎坟墓生全程教育(2分)超越学校围墙教育(2分)终身教育学方式导学(2分)具包学容(2分)目标完善谐社会(2分)
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1．试列举三条应试倾极端化带学生危害
答：教学活动专注书知识脱离生活实际学活动枯燥乏味青少年生活失活泼亮丽色彩（3分）二片面重视谓智育忽视全面发展学生道德品质身心素质审美情趣等方面健康成长（4分）三学生强调整齐划忽视性积极动性培育扼杀学生想力创造性发展（3分）
2．试说明现代教育思想结构
答：课程根国教育思想实践现实关系状况(4分)教育思想划分成理型教育思想政策型教育思想实践型教育思想三部分(6分)
3．简述现代应具备素质特征
答：愿意接受新事物乐发表意见时间观念强力较信心计划性强信感等新教育方式兴趣尊重等（点2分满分答5点）
4．什说教育思想具评价功
答：教育思想够握教育发展社会发展关系(2分)揭示教育社会间相互作规律性(4分)评价教育活动结果提供理评价尺度(4分)教育思想具评价功
5 什说教育立国？
答：教育国家民族生存发展中具全局性位（5分）教育政治济文化等方面着极紧密深刻质联系国家民族生存发展全局产生着关键性影响（5分）
6．简述创新性学基特征
答：学止境提出创新学两基特征：预期性参性（6分）前者体现目性强调控具独创性等（2分）者体现适宜群体生活行具际交特点维护公众利益等（2分）
7．概括科学教育思想基观点
答：科学教育目标重点通提高学生科学素养促进学生全面发展（3分）科学教育课程应该体现现实性综合性时代性(2分)科学教育程应该重视科学方法充满科学精神（2分）科学教育文教育相结合（3分）
8．理解教育思想涵义？
答：教育思想指思维加工形成教育理认识（6分）具实践性抽象性社会性前瞻性等种特征（4分）
9．概括体教育思想基观点
答： 学生身生活学发展体(4分)现代教育程应该教师学生双体协活动程(2分)现代教育应发挥培养学生体性作项核心目标(2分)现代学校教育中应建立等民相互尊重新型师生关系(2分)
10．谓STS教育？
答：发源美国STS(科学技术社会)教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
11．素质教育考试关系？
答：素质教育否定应试教育倾加区取消切考试改革考试目容方法（6分）考试应该促进学生全面提高素质（4分）
12．理解教育思想涵义？
答：教育思想指思维加工形成教育理认识（6分）具实践性抽象性社会性前瞻性等种特征（4分）
13．概括体教育思想基观点
答： 学生身生活学发展体(4分)现代教育程应该教师学生双体协活动程(2分)现代教育应发挥培养学生体性作项核心目标(2分)现代学校教育中应建立等民相互尊重新型师生关系(2分)
14．谓STS教育？
答：发源美国STS(科学技术社会)教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
15．素质教育考试关系？
答：素质教育否定应试教育倾加区取消切考试改革考试目容方法（6分）考试应该促进学生全面提高素质（4分）
16．实践教育思想基含义什
答：实践教育思想马克思义教育思想基容(2分)基观点包括：现代教育具实践性现代济科技发展客观求(1分)教育生产劳动相结合马克思义实践教育思想基原(2分)实践教育思想全面推进素质教育重指导思想(2分)加强实践教
育注重培养学生实践力(2分)创造条件环境培养学生实践力素质(1分)
17．简述导学
答：导学终身教育重理念强调学体学负部分责（4分）学者学会学（1分）学程中养成良学态度学动机方法（1分）够根兴趣发展性设定学目标学策略（2分）选择教育资源安排学活动甚进行学评估（2分）
18．谓STS教育？
答：发源美国STS(科学技术社会)教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
19．简述现代文教育根目标
答：现代文教育根目标学生学做进步现代（5分）般意义文教育目标提高文素养活更觉更高尚更高雅（3分）二现代文教育根目标学生学做进步现代（2分）
20．简述教育社会实践相结合现实意义
答：目前教育程度存着社会实践相疏离现象应试教育做法导致学生动手力低劳动观念淡漠缺乏社会实践验缺乏沟通交流合作意识力思想素质身体素质心理素质较差毕业适应社会工作力足（6分）现实教育中实践性缺失严重影响社会教育发展利培养适应济发展科技进步整现代化进程需强调教育社会实践相结合增强教育改革意识具重现实意义（4分）
21．简述科教兴国战略涵义
答：科教兴国战略国社会义现代化建设根战略（1分）指全面落实科学技术第生产力思想坚持教育科技教育摆济社会发展重位置（5分）增强国家科技实力现实生产力转化力提高全民族科技文化素质济建设转移科技进步提高劳动者素质轨道加速实现国家繁荣（4分）
22．简述科学精神涵义
答：科学精神事科学活动强动力规范（3分）学生讲需加培养科学精神成分求知探索兴趣包括崇尚追求真理态度（4分）外够胆质疑亲动手独立思考富想象尊重事实等品质科学精神体现 （3分）
23．筒述创新教育思想学校教育工作求
答：首先转变观念树立现代教育思想实施全面素质教育（2分）学校教育必须改变单纯传授文化知识做法激发创造精神文化知识传播创新相融合（3分）学校教育必须改变注入式教育方式参式j启发式教学真正走进课堂终身学成普遍趋势(3分)学校教育全面培养学生格基础发展创造性改变创造力仅作．增加学生创造技认识做法（2分）
24．简述科学素养成长规律
答：科学素养学科学科学探索科学活动程中成长起（6分）科学素养成长求科学教育活动必须重视科学方法充满科学精神（4分）
25概括文教育思想观点
答：文教育现代教育重组成部分(2分)现代文教育根目标学生学做进步现代(3分)文学科教育文实践活动相结合文教育基途径(2分)接然善然现代文教育重容手段(3分)
26．试说明应试教育弊端
答：学校教育重视少数升学学生忽视数学生成长(2分)整中学教育变成学预备班教育片面重视智育忽视德育体育美育劳动技术教育(4分)单纯分数标准评价学生成绩单纯升学率评价学校教育教学质量导致教育评价片面性(4分)
27．简述终身教育思想基观点
答：终身教育胎坟墓生全程教育(2分)超越学校围墙教育(2分)终身教育学方式导学(2分)具包学容(2分)目标完善谐社会(2分)
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