复垂线行线
教学目标
1 1进步掌握射线直线特点加深角认识较熟练量角画角说明直线两种位置关系特点正确判断更掌握垂线行线画法
2 2进步提高量角画角技进步发展空间观念
教学重点
垂线行线画法
教学难点
垂线行线画法
教学准备
课件
课堂设计
修改案
教
学
程
知识梳理
() 射线直线角
画条线段着线段说说线段什特点
求学生两条线段分延长成射线直线
提问射线直线什特点
提问:射线直线线段相什里
完成表格
相点
点
线段
射线
直线
线段直线什联系
(二)回顾角知识
引导想想射线学什角样图形 (教师点出发画两条射线成角)
关角认识知识 (板书量角分类画角)
组讨整理汇报
1角分类
说说角样分类分成类
提问面角度数直接说出什角 (板书直角90°角180° 周角=360°)剩什角什 (板书锐角<90° 90°<钝角<180°)
直角角周角样关系 (1 周角2角4直角)
2量角
量角器样量角
学生量量余两角少度交流少度
学生 量出练纸角度数交流结果
3画角
提问量角器样画角量角方法什相似方 (做两重合)
提问:副三角板画出角度数
(1)学生练纸画75°角交流检查画出角度数
(2) 画105°角说说方法画出样角?
4结纳
指出:(1)角点引出两条射线组成图形
(2)学角:锐角直角钝角角周角
(3)量角器量角画指定度数角
(三)垂线行线
1直线位置关系
引导射线引角认识直线学知识呢
认识直线位置关系?样理解互相垂直互相行?
指出:两条直线相交行两种位置关系:两条直线相交直角时互相垂直相交关系中特殊位置关系互相行指两条直线相交
2画垂线行线
学生练纸完成练画出已知直线垂线行线
追问垂线般什画 (接垂直板书角尺直角画垂线)画行线呢 (接行板书 直尺两边画行线)
提问仔细观察画出两条直线什关系样验证 (教师演示验证)
指出(指图形说明)两条直线互相行第三条直线中条互相垂直定条互相垂直
3学生练纸点已知直线垂线
交流样画 (教师演示说明画法明确三角尺通移已知点画已知直线垂线)
原直线外点已知直线间垂直线段长什学生独立量量点直线距离交流结果
4结纳
指出(1)互相垂直直线相交成直角
(2)三角尺直角画垂线验证两条直线互相垂直
(3)直直线连线中线外点已知直线垂直线段长点直线距离点直线连线中短
(4)互相行直线相交行间垂线长相等
(5)直尺两边画行线
(6)两条直线互相行果第三条直线中条垂直定条垂直
二步练
1图1O点画直线ABCD行线O点画线段BC垂线量出O点线段BC距离( )
图1 图2
2图2中画出汽车达公路短路线
3图3已知∠1360求∠2∠3∠4度数
4图4∠1+∠2+∠31400∠1∠2∠3少度?
图3 图4
思考:面图形中找点点AB边CD边距离相等
三全课结
根天复说说整理复部分容收获?
板书
设计
垂线行线
线段
射线 点引出两条射线:角
直线 两条直线 相交 垂直
行
教
记
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