高中物理化学课程工作计划五篇
计划
指导思想
学期校八九年级全部教科版教材考试说明指导课程标准理念教学中应该关注学程中学生进行探究学培养学生观察分析探究纳总结出物理概念规律力教学活动中心放学生获知识真正体现知识技程方法情感态度价值观三维目标
二学情分析
八年级基情况分析：
物理八年级新开学科数学感新奇具较高学积极性利面学听说物理难学学积极性减需教师思想作进步纠正学生成学进行探究性学培养学生学兴趣启发思维提高学积极性培养良学惯分析问题解决问题力
九年级基情况分析
九年级学生较强学力力通学期知识情况测试学生简单概念公式掌握较模糊基础牢导致简易题型法答说明八年级知识缺口部分学较懒惰物理学没兴趣班形成种流学氛围少部分学学动性强基础牢处学学交界处外部分学积极努力成绩突出学独特学方法值推崇学较觉明显扎实开学节科反映学生发展潜力然较希带出成绩班学中尖子生培养前途余部分学生较提升空间
三教学目标
1八年级注重培养学生基物理学科素养提高学生实验技独立进行实验操作
2九年级学生进步培养学生分析问题解决问题力种类型题运种途径进行解答
3进步提高学生运学物理知识解答生活生产中实际问题力
四教学措施
1重视基础：物理现象规律基实验操作全面细致解认真研究书中出现问题学第步学程中注重基础知识基技学量减少超教学求繁难试题效练提高学效率基础知识基技学应灵活样适拓宽促进意义学
2联系实际：注意观察生活中常接触物理现象(家电器等)利生活中常见物品设计实验会学物理知识解决简单实际问题学程中题中出现生活相关电现象进行透彻分析学电学知识重手段切忌题题角度问题进行深入分析学物理必路
3关注探究：中考类试题中实验探究题占例高部分学学程中感头疼问题实验探究学应考试说明规定基求实验力作进行科学探究需重力学程中应足够重视实验学应包括实验器材选择实验操作实验方案设计实验数分析处理必分析证等容
4强化规范：规范成功学前提学程中应强化解题规范化训练明确方法严格求学时应注意问题：
(1)严格实验规范训练强调程方法注意问题开放性
(2)作图应严禁意性强化准确规范训练
(3)注意书写格式规范：简答题应强化说明简结三步书写计算题中重步骤应简助解题文字说明种题型书写求解题格式规范格式书写益问题利解决减少必失误形成严谨科学态度益
计划二
指导思想求
高中阶段目标认知领域方面规定学较全面化学基础知识应化学科学技术类社会发展关系角度认识化学作操作领域方面提出培养学生观察实验力思维力学力初步学会科学研究化学问题寻找化学规律方法情意领域方面规定培养学生学科学志趣实事求科学态度克服困难团结协作勇探索积极进取精神结合化学教学进行辩证唯物义教育爱国义教育
结合校学生存基础知识太牢固学力较欠缺特点拟定适合校学生教学方案教学进度教学方式方法学生获必须基础化学知识技时情感态度价值观般力等方面获充分发展学生终身学终身受益奠定良基础
二教学方式方法
1针学校班具体情况学生参差齐建议采取低起点低难度注重基础教学方针学生问题量作耐心细致厌烦反复讲解直学生弄懂
2学生作业作全批全改学生作业中出现普遍问题集体评讲学生作业中出现问题单独找学生辅导学生中出现交作业现象抄袭现象坚决制止屡教改予适处罚
3课前反复研究教材教材中知识点做心中数学生忽略问题加强调考纲中重点考点反复讲解反复练学生教材中知识点教熟练
4重点难点反复练特实验题学生尤头疼仔细学生讲解实验原理等学生实验设计反复训练反复体会学生逐步克服心理障碍掌握实验题基解法
5针前高考特点注重基础考查时特注重力考察时教学工作中特注重力培养
三教学方案
1坚持精心设计节课研究仔细分析高新教材特点注重基础知识基技落实加强学科综合意识
2认真分析学生学状况注重培养学生学力运基知识分析问题解决问题力断提高课堂教学科学性实效性
3授课时注意方面
(1)新授课应重视新知识引入
(2)新授课应树立化学课堂教学化学活动教学观念
(3)新授课鼓励学生探索合作交流
(4)新授课应重视培养学生应化学意识力
(5)新课程理念新授课应重视培养学生动手力实践创造精神
4作业布置注意方面
(1)适量性作业定适量留出足够时间学生学总结纳反思
(2)层次性基础类型学生作业分出层次种学生努力完成
(3)针性设计布置针性培养促进位学生发展特长
(4)实践性作业结合日常生活实际学生动手动脑理联系实际提高分析问题解决问题实际操作力
(5)探索性作业批改坚持教师全批全改学生订正相结合学困生作业批改时具体指导时补差
计划三
学期担高化学教学务教学计划教学纲求学期需完成高中化学必修二教学务组织计划步骤引导学生效学必修容特制订教学工作计划
指导思想
学校教学工作计划指导积极开展教学教研工作学生发展提高教学质量目标高中化学新课程教学中心结合学生现状断转变教学观念改进教学方法狠抓教学常规提高教学效率
二具体工作措施
1认真学新课标转变教师教学理念
加强教育教学理学研究新课标组织切实效学讨活动先进教育理念支撑深化教育改革培养学生合作交流意识
2转变教学方式转变学生学方式
新理念指导教学工作牢固树立学生学等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系
3改变备课方式提高教师课质量例题选择题配备求根班级学生实际灵活处理重视教学程反思做节课教师反思教学程
4发挥备课组集体作集体备课教案学案基统节课备然集体讨补充完善备课组做资源享作业完成课题基础根层次学生求完成补充题
5完成教材中必实验探究演示学生实验适补充部分实验提高学生学兴趣增强教学直观性
三课程实施操作
1备课求
化学概念知识技备课注意新旧知识连接点时根教材容广度深度课程标准求结合学生基础确定重难点找出突破难点方法螺旋升安排核心化学概念知识技容突出促进学生教师发展体现学科特点教师特色备课思路程特色
2授课求
(1)应重视新知识引入新知识引入实现旧知识新知识迁移程新知识引入中应重视旧知识联系应创设利迁移情景否讲引入讲新课关键
(2)新授课应树立化学课堂教学种化学活动教学观念教师引导学生进行化学活动教学化学活动学生历化学学程活动学生建构化学知识活动
(3)应鼓励学生探索合作交流效化学学程单纯赖模仿记忆教师应引导学生动历观察实验猜测验证推理交流等化学活动学生形成化学知识理解效策略
(4)新授课应重视培养学生应化学意识力
(5)新授课应重视培养学生动手力实践创造精神
3作业布置批改
作业学生掌握学知识培养种力效手段记录学生成长评价反馈重手段作业难会加重学生课业负担学生疲应付严重束缚影响学生智力发展身心健康应注意点：
(1)适量性适量作业达巩固学知识提高种力目够留出足够时间学生学总结纳反思
(2)层次性作业身层次应易难
(3)针性设计布置针性适合性发展作业培养促进位学生发展特长
(4)实践性学生动手动脑理联系实际提高分析问题解决问题实际操作力
4测验评价必测验检查检测教学效果激励学生学效方法章时关考试认真周清月考
学期教学工作计划
计划四
指导思想
化学新课程标准指引认真落实学校教学工作计划提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
二现状分析
1教材分析：
选修容基化学反应原理包括反应速率反应方限度等问题理高度认识酸碱盐质溶液中反应家已熟悉化学反应量关系反应热反应物物质量定量关系化学电相互转化基础电化学程装置电池电冶金金属腐蚀等富时代气息应广泛领域作化学原理应实际实例样趣富启发性
2学情分析：
理科班数学生学化学兴趣较学惯定学方法学生程度参差齐高课时紧容部分学生必修12知识遗忘较严重理解掌握差较极学生基础薄弱没养成良学惯
三工作目标
1认真做教学常规确保教学效开展
深入备节课课程标准求积极认真做课前备课资料搜集工作然备课组研讨确定学案容根班级具体情况适调整享部分章节容制作成教学课件根班级具体情况适调整享项工作课前两三天完成认真节课积极实践新课程理念握课堂提高课堂教学实效性精心设置题合理分层布置学生作业书面作业求全批全改学生配套教辅定期抽查发现问题时解决时反馈精选章测验题备课组出题达定预期效果次测试认真分析总结学生确定合理目标
2积极开展实验教学提高学生学兴趣
化学门实验基础然科学积极认真开展实验教学助提高学生学兴趣直观理解助培养学生实验力学校现实验条件保证演示实验绝部分完成基础适开展学生分组实验课实践
3做综合实践践行分层教学
(1)培养特长生学探究化学兴趣力
(2)利晚做缺差辅导确保学生学掉队
4积极参加教研活动提高教学业务力
(1)学化学课程标准明确新课程具体求利周教研组备课组活动时间认真学新课程教学理念深入研究教育教学方法
(2)定时备课组老师进行交流解决关问题备课组周进行次活动容包括关教学进度安排疑难问题分析讨研究化学教学新动态化学教学改革创新等
(3)积极参加教学改革工作学生参教学程中更提高学兴趣学积极性更学学会学方法积极响应学校教学改革求充分利网资源启发式教学充分体现学生体教学模式断提高身教学水
总坚定信心师生努力相信学期定圆满完成高二年级化学教学工作取优异成绩高三化学学坚实基础
计划五
新课标新教材强调学生解化学社会生活科学技术密切联系更强调学生进行四种基力(观察力实验力思维力学力)培养更强调培养学生综合应化学知识解决实际问题力强调学生探究程中体会探究乐趣具创新意识展现性根新课标计划新教材特点新教学纲求制定学期教学计划方案
基情况
1学生情况分析：学期教高年级456三班学生180三班行班学生基础差底子薄教学中特注意增进解基础逐渐培养学生化学学兴趣
2教学情况分析：高新班课教师首务培养学生良学惯规定课前预课复特没预时允许进入实验室进行学生实验等求学生准备听课笔记节课认真做笔记
二教学目标
1知识目标：化学1突出化学社会生活健康环境联系重视理实际相结合注重化学知识科学精神文精神渗透融合
2方法力目标：化学1增强学探究性亲历性体验性通实验思考交流学问实践活动科学探究题等设计增加学生活动学生学性更体现中体验探究乐趣学会探究方法
3情感目标：化学1通思考问题讨认识化学知识规律性化学变化质通化学实验种探究性活动学生亲身体验科学研究程获探究乐趣根元素化合物性质联系途解化学科学价值实价值激发学化学兴趣强化科学探究意识促进学方式转变培养学生创新精神实践力
三教材分析
1教学重点：化学计量实验中应离子反应方程式氧化原反应配计算种重金属性质化合物性质非金属硅氯氮硫性质应化合物性质
2教学难点：化学计量实验中应氧化原反应配计算种重金属性质化合物性质非金属氯氮硫性质应化合物性质
四教学方案
1探究性教学模式研究：课堂教学中渗透探究性教学定努力构建学生活动学实践探究开放教学程重点知识常设问题情景激发学生认知兴趣探索欲鼓励学生发现问题提出问题积极思维解决问题根学生基础情况知识特点探索特色课堂探究式教学模式问题启发式实验探究式讨互动式等
2容侧重培养学生学学力计划：针新教材编排特点认教学容应侧重培养学生学力学化学实验基方法时着重胚芽学生观察力实验力思维力
3加强实验：实验教学功应帮助学生形成系统知识帮助学生应学知识转换努力培养学生学会利实验科学方法解决实际问题力强化学生基础实验技培养学生探究式学方法
五提高教学质量措施
1教学安排计划授课科学安排教学容
2认真分析学生情况断提高课堂教学科学性实效性
3加强实验探究重视实验教学
4加强时复巩固通测验解学生掌握情况
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计划
指导思想
学期校八九年级全部教科版教材考试说明指导课程标准理念教学中应该关注学程中学生进行探究学培养学生观察分析探究纳总结出物理概念规律力教学活动中心放学生获知识真正体现知识技程方法情感态度价值观三维目标
二学情分析
八年级基情况分析：
物理八年级新开学科数学感新奇具较高学积极性利面学听说物理难学学积极性减需教师思想作进步纠正学生成学进行探究性学培养学生学兴趣启发思维提高学积极性培养良学惯分析问题解决问题力
九年级基情况分析
九年级学生较强学力力通学期知识情况测试学生简单概念公式掌握较模糊基础牢导致简易题型法答说明八年级知识缺口部分学较懒惰物理学没兴趣班形成种流学氛围少部分学学动性强基础牢处学学交界处外部分学积极努力成绩突出学独特学方法值推崇学较觉明显扎实开学节科反映学生发展潜力然较希带出成绩班学中尖子生培养前途余部分学生较提升空间
三教学目标
1八年级注重培养学生基物理学科素养提高学生实验技独立进行实验操作
2九年级学生进步培养学生分析问题解决问题力种类型题运种途径进行解答
3进步提高学生运学物理知识解答生活生产中实际问题力
四教学措施
1重视基础：物理现象规律基实验操作全面细致解认真研究书中出现问题学第步学程中注重基础知识基技学量减少超教学求繁难试题效练提高学效率基础知识基技学应灵活样适拓宽促进意义学
2联系实际：注意观察生活中常接触物理现象(家电器等)利生活中常见物品设计实验会学物理知识解决简单实际问题学程中题中出现生活相关电现象进行透彻分析学电学知识重手段切忌题题角度问题进行深入分析学物理必路
3关注探究：中考类试题中实验探究题占例高部分学学程中感头疼问题实验探究学应考试说明规定基求实验力作进行科学探究需重力学程中应足够重视实验学应包括实验器材选择实验操作实验方案设计实验数分析处理必分析证等容
4强化规范：规范成功学前提学程中应强化解题规范化训练明确方法严格求学时应注意问题：
(1)严格实验规范训练强调程方法注意问题开放性
(2)作图应严禁意性强化准确规范训练
(3)注意书写格式规范：简答题应强化说明简结三步书写计算题中重步骤应简助解题文字说明种题型书写求解题格式规范格式书写益问题利解决减少必失误形成严谨科学态度益
计划二
指导思想求
高中阶段目标认知领域方面规定学较全面化学基础知识应化学科学技术类社会发展关系角度认识化学作操作领域方面提出培养学生观察实验力思维力学力初步学会科学研究化学问题寻找化学规律方法情意领域方面规定培养学生学科学志趣实事求科学态度克服困难团结协作勇探索积极进取精神结合化学教学进行辩证唯物义教育爱国义教育
结合校学生存基础知识太牢固学力较欠缺特点拟定适合校学生教学方案教学进度教学方式方法学生获必须基础化学知识技时情感态度价值观般力等方面获充分发展学生终身学终身受益奠定良基础
二教学方式方法
1针学校班具体情况学生参差齐建议采取低起点低难度注重基础教学方针学生问题量作耐心细致厌烦反复讲解直学生弄懂
2学生作业作全批全改学生作业中出现普遍问题集体评讲学生作业中出现问题单独找学生辅导学生中出现交作业现象抄袭现象坚决制止屡教改予适处罚
3课前反复研究教材教材中知识点做心中数学生忽略问题加强调考纲中重点考点反复讲解反复练学生教材中知识点教熟练
4重点难点反复练特实验题学生尤头疼仔细学生讲解实验原理等学生实验设计反复训练反复体会学生逐步克服心理障碍掌握实验题基解法
5针前高考特点注重基础考查时特注重力考察时教学工作中特注重力培养
三教学方案
1坚持精心设计节课研究仔细分析高新教材特点注重基础知识基技落实加强学科综合意识
2认真分析学生学状况注重培养学生学力运基知识分析问题解决问题力断提高课堂教学科学性实效性
3授课时注意方面
(1)新授课应重视新知识引入
(2)新授课应树立化学课堂教学化学活动教学观念
(3)新授课鼓励学生探索合作交流
(4)新授课应重视培养学生应化学意识力
(5)新课程理念新授课应重视培养学生动手力实践创造精神
4作业布置注意方面
(1)适量性作业定适量留出足够时间学生学总结纳反思
(2)层次性基础类型学生作业分出层次种学生努力完成
(3)针性设计布置针性培养促进位学生发展特长
(4)实践性作业结合日常生活实际学生动手动脑理联系实际提高分析问题解决问题实际操作力
(5)探索性作业批改坚持教师全批全改学生订正相结合学困生作业批改时具体指导时补差
计划三
学期担高化学教学务教学计划教学纲求学期需完成高中化学必修二教学务组织计划步骤引导学生效学必修容特制订教学工作计划
指导思想
学校教学工作计划指导积极开展教学教研工作学生发展提高教学质量目标高中化学新课程教学中心结合学生现状断转变教学观念改进教学方法狠抓教学常规提高教学效率
二具体工作措施
1认真学新课标转变教师教学理念
加强教育教学理学研究新课标组织切实效学讨活动先进教育理念支撑深化教育改革培养学生合作交流意识
2转变教学方式转变学生学方式
新理念指导教学工作牢固树立学生学等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系
3改变备课方式提高教师课质量例题选择题配备求根班级学生实际灵活处理重视教学程反思做节课教师反思教学程
4发挥备课组集体作集体备课教案学案基统节课备然集体讨补充完善备课组做资源享作业完成课题基础根层次学生求完成补充题
5完成教材中必实验探究演示学生实验适补充部分实验提高学生学兴趣增强教学直观性
三课程实施操作
1备课求
化学概念知识技备课注意新旧知识连接点时根教材容广度深度课程标准求结合学生基础确定重难点找出突破难点方法螺旋升安排核心化学概念知识技容突出促进学生教师发展体现学科特点教师特色备课思路程特色
2授课求
(1)应重视新知识引入新知识引入实现旧知识新知识迁移程新知识引入中应重视旧知识联系应创设利迁移情景否讲引入讲新课关键
(2)新授课应树立化学课堂教学种化学活动教学观念教师引导学生进行化学活动教学化学活动学生历化学学程活动学生建构化学知识活动
(3)应鼓励学生探索合作交流效化学学程单纯赖模仿记忆教师应引导学生动历观察实验猜测验证推理交流等化学活动学生形成化学知识理解效策略
(4)新授课应重视培养学生应化学意识力
(5)新授课应重视培养学生动手力实践创造精神
3作业布置批改
作业学生掌握学知识培养种力效手段记录学生成长评价反馈重手段作业难会加重学生课业负担学生疲应付严重束缚影响学生智力发展身心健康应注意点：
(1)适量性适量作业达巩固学知识提高种力目够留出足够时间学生学总结纳反思
(2)层次性作业身层次应易难
(3)针性设计布置针性适合性发展作业培养促进位学生发展特长
(4)实践性学生动手动脑理联系实际提高分析问题解决问题实际操作力
4测验评价必测验检查检测教学效果激励学生学效方法章时关考试认真周清月考
学期教学工作计划
计划四
指导思想
化学新课程标准指引认真落实学校教学工作计划提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学夯实基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
二现状分析
1教材分析：
选修容基化学反应原理包括反应速率反应方限度等问题理高度认识酸碱盐质溶液中反应家已熟悉化学反应量关系反应热反应物物质量定量关系化学电相互转化基础电化学程装置电池电冶金金属腐蚀等富时代气息应广泛领域作化学原理应实际实例样趣富启发性
2学情分析：
理科班数学生学化学兴趣较学惯定学方法学生程度参差齐高课时紧容部分学生必修12知识遗忘较严重理解掌握差较极学生基础薄弱没养成良学惯
三工作目标
1认真做教学常规确保教学效开展
深入备节课课程标准求积极认真做课前备课资料搜集工作然备课组研讨确定学案容根班级具体情况适调整享部分章节容制作成教学课件根班级具体情况适调整享项工作课前两三天完成认真节课积极实践新课程理念握课堂提高课堂教学实效性精心设置题合理分层布置学生作业书面作业求全批全改学生配套教辅定期抽查发现问题时解决时反馈精选章测验题备课组出题达定预期效果次测试认真分析总结学生确定合理目标
2积极开展实验教学提高学生学兴趣
化学门实验基础然科学积极认真开展实验教学助提高学生学兴趣直观理解助培养学生实验力学校现实验条件保证演示实验绝部分完成基础适开展学生分组实验课实践
3做综合实践践行分层教学
(1)培养特长生学探究化学兴趣力
(2)利晚做缺差辅导确保学生学掉队
4积极参加教研活动提高教学业务力
(1)学化学课程标准明确新课程具体求利周教研组备课组活动时间认真学新课程教学理念深入研究教育教学方法
(2)定时备课组老师进行交流解决关问题备课组周进行次活动容包括关教学进度安排疑难问题分析讨研究化学教学新动态化学教学改革创新等
(3)积极参加教学改革工作学生参教学程中更提高学兴趣学积极性更学学会学方法积极响应学校教学改革求充分利网资源启发式教学充分体现学生体教学模式断提高身教学水
总坚定信心师生努力相信学期定圆满完成高二年级化学教学工作取优异成绩高三化学学坚实基础
计划五
新课标新教材强调学生解化学社会生活科学技术密切联系更强调学生进行四种基力(观察力实验力思维力学力)培养更强调培养学生综合应化学知识解决实际问题力强调学生探究程中体会探究乐趣具创新意识展现性根新课标计划新教材特点新教学纲求制定学期教学计划方案
基情况
1学生情况分析：学期教高年级456三班学生180三班行班学生基础差底子薄教学中特注意增进解基础逐渐培养学生化学学兴趣
2教学情况分析：高新班课教师首务培养学生良学惯规定课前预课复特没预时允许进入实验室进行学生实验等求学生准备听课笔记节课认真做笔记
二教学目标
1知识目标：化学1突出化学社会生活健康环境联系重视理实际相结合注重化学知识科学精神文精神渗透融合
2方法力目标：化学1增强学探究性亲历性体验性通实验思考交流学问实践活动科学探究题等设计增加学生活动学生学性更体现中体验探究乐趣学会探究方法
3情感目标：化学1通思考问题讨认识化学知识规律性化学变化质通化学实验种探究性活动学生亲身体验科学研究程获探究乐趣根元素化合物性质联系途解化学科学价值实价值激发学化学兴趣强化科学探究意识促进学方式转变培养学生创新精神实践力
三教材分析
1教学重点：化学计量实验中应离子反应方程式氧化原反应配计算种重金属性质化合物性质非金属硅氯氮硫性质应化合物性质
2教学难点：化学计量实验中应氧化原反应配计算种重金属性质化合物性质非金属氯氮硫性质应化合物性质
四教学方案
1探究性教学模式研究：课堂教学中渗透探究性教学定努力构建学生活动学实践探究开放教学程重点知识常设问题情景激发学生认知兴趣探索欲鼓励学生发现问题提出问题积极思维解决问题根学生基础情况知识特点探索特色课堂探究式教学模式问题启发式实验探究式讨互动式等
2容侧重培养学生学学力计划：针新教材编排特点认教学容应侧重培养学生学力学化学实验基方法时着重胚芽学生观察力实验力思维力
3加强实验：实验教学功应帮助学生形成系统知识帮助学生应学知识转换努力培养学生学会利实验科学方法解决实际问题力强化学生基础实验技培养学生探究式学方法
五提高教学质量措施
1教学安排计划授课科学安排教学容
2认真分析学生情况断提高课堂教学科学性实效性
3加强实验探究重视实验教学
4加强时复巩固通测验解学生掌握情况
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