| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

浙教小学品德四上1.3 当冲突发生后 「朱艳芬」「市一等奖」优质课教案

x***q

贡献于2020-09-23

字数:2336

教学目标
1活动中懂珍惜友谊亲情初步学会尊重理解善
2讨中出发生突错动道歉错宽容体谅
4情景表演中学会正确调整心情掌握处理技
2学情分析
   四年级学生学校生活中已少朋友懂处事道理方法学生间朋友间陌生学间发生突时候学生处理仅影响心情失朋友成长中中年级学生必须深入指导遭遇突正确应生活充满正量
3教学重难点
教学重点交时学会理解善
教学难点发生突做错动道歉错宽容体谅
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1导入揭示课题
1先欣赏段视频说说感受(课前谈话)
2刚视频中感受身边切美时候生活非帆风非着希方发展图……
 3什轻轻桌交流
4容课前景象截然样愉快事件做突遇突事件
4学生活万花筒酸甜苦辣享受美生活时常常身边时刻潜伏着突扰突发生(板书完整)该办呢天探讨话题
活动2活动二感受突心情探究方法
1录突
  先两事例什
2什
3刚两片段生活中常出现视频已结束事情里会结束现请想象放学走回家路甲乙两男孩子心情会会件事受影响
时想AB两女孩子心情定静心情会呢(果说悔引突发生时心情什词形容呢)
4现老师郑重告诉家俩生气时候已做件起事话起呢
美国生理学家爱马通毕生研究重发现现解重发现(仔细认真听)
生气时身体会分泌种茶酚胺毒素种毒素毒性蛇毒相野说生气次体产生毒素量甚足毒死老鼠
种毒素会血糖升高脑细胞衰老加速记忆减退损伤免疫系统心肌缺氧伤肝伤肺皮肤长色斑……
孩子听果视频中AB会样
5悔药知道世没悔药次悔机会会解决刚突呢(贴学生总结法宝道歉宽容体谅度理解……)
结果错动道歉果错宽容体谅退步海阔天空……
齐读总结法宝吧
6法宝继续面活动请情景剧换位思考
7情景剧换位思考
昔日朋友发生突妈妈开导
红做

现样突发生……(设身处换位思考寻找原等)
现法宝读遍
(渡)牢牢拽住法宝应生活中时时袭击矛盾问题
 
活动3活动三指导实践
1瞧公交车……什果孙觉应该处理
2做作业时……时候该办
3(结渡)孩子运法宝化解突真
4突
朱老师样历五年级时候发生班里两朋友天汪块橡皮完放回汪找硬说没争吵中俩说狠话发誓理方第二天生气段时间想念起快乐时光段时间感觉越越难受块石头沉甸甸压心头希帮块石头搬走啊
 果朋友觉做呢(请第三方帮忙电话写纸条……)
5找朋友请周六午约两起玩起先见面尴尬手牵起刻感觉轻松快乐心头石头终放知道实悔期时候样难受呢
6果样突者遇样突没时解决意思面道歉时候……
74组交流发生身突
 
 
8结孩子说真怀着颗宽容心吹走心灵雾霾时候心里充满阳光天收获解决突法宝交朋友拥阳光灿烂美生活
活动4活动四结束环节
1做书签
欣赏首诗……
(宽容脚踩扁紫罗兰香味留脚
 宽容太阳月亮情推山计前嫌阳光次撒
 宽容瀑布水崖顶跌入崖底摔粉身碎骨忘带壮丽景观)
       话美啊想想记老师建议家句子做成书签吧指导行动开始吧
 
    
        希学天掌握法宝藏进口袋突发生(板书完整)容优雅应拥更朋友愿生活紫罗兰般芬芳瀑布般壮观天心情阳光般灿烂
 

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

冀教小学语文二上《7我想我能行》「李爱艳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 知识与技能:1、正确认读本课14个生字,会写田字格里的8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,有自己独特的感受。过程与方法:学生通过品读、感悟,交流学习的形式,激发学习的兴趣与读书的愿望,达成学习目标。情感、态度、价值观:学生通过朗读、体悟,学习贝贝面对困难努力解决问题的勇气和办法,培养自信心;激发学生不依赖大人处理问题的能力,培养独立性;学会与人交往。2学情分析

x***q 3年前 上传432   0

冀教小学语文六下《28风筝》「张丽艳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.通过品读人物描写、联系时代背景体会句子的表达效果,多角度、有创意地理解课文主题,体会作者的思想感情。2.准确理解在特定背景下兄弟之间的感情,学习“我”敢于承认错误及严厉自责的精神。2学情分析       六年级学生有了一定的阅读理解能力,但是, 鲁迅的文章比较深奥。在《风筝》这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”

x***q 4年前 上传428   0

西师大小学语文六下《第6课唯一的听众》「卓明芬」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、理解课文内容,感受童年的美好,抓住重点词句,体会作者对童年的怀念之情。2、有感情地朗读课文。3、 描写童年记忆片段。2学情分析 学生理解力差,体会情感是学生的难点。3重点难点 重点:能从作者回忆童年生活的几个片断中,通过重点词句的理解体会童趣,感受作者的怀念之情。难点:理解课文最后一段。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1.自学生字词

x***q 3年前 上传517   0

北京小学语文一上《7.共同的家》「梁冬艳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、认知目标:让学生通过学习,认识本课10个生字。2、能力目标:培养学生有感情朗读课文的能力和用句式“谁是谁的家”说话的能力。3、情感目标:培养学生热爱大自然、热爱地球、保护地球的情感。2学情分析《共同的家》是一篇融知识性与趣味性一体的儿童诗,全诗语言简洁明了,把蓝天比做白云的家,把土地比做禾苗的家,把树林比做小鸟的家,把大海比做鱼儿的家,把地球比做我们共同的家,既传授了知识

x***q 3年前 上传441   0

人教小学品德一上《4平安回家》「黄芳」「市一等奖」优质课

教学目标 认识目标:1、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。2、学习有关的交通标志和交通规则。3、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己别人带来痛苦麻烦。情感目标:感受遵守交通规则、注意交通安全的重要,愿意遵守交通规则。行为目标:在马路上自觉走人行道,没有人行道的地方靠右边行走;横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。2学情分析 1、本课我注重学生学习方面

x***q 4年前 上传510   0

北京版小学语文三上《26寓言二则》「肖艳梅」「市一等奖」优质课

教学目标 1、会写“曰、矣、罔、殆”四个字。(重点)2、朗读课文,读出文言文的韵味,并感悟文中的道理。(重点)3、理解词句的意思,明白学思结合的道理。(难点)4、掌握学习古诗古文的方法。2学情分析 学生二年级已经学过一则《论语》:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”学生对孔子和《论语》已经有了了解,在此基础上再学习《论语》的内容,难度相对降低了。文言文的学习对

x***q 4年前 上传562   0

苏教版小学语文五上《22滴水穿石的启示》「刘艳」「市一等奖」优质课

教学目标 1、引导学生凭借课文具体的语言材料,知道古今中外凡成就事业的人,都离不开“滴水穿石”的精神,懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。2、学习说理性课文“选材典型”、“正反论证”的基本方法。2学情分析 这是五年级的学生,通过小学几年的积累,他们已经知道了很多有很大成就的人,本单元前面几篇写人的文章又为他们学习本文做了很好的情感铺垫。四年级所学

x***q 3年前 上传578   0

浙教版四年级下册《品德与社会》教案

浙教版四年级下册《品德与社会》教案 一、教材的设计与编写特点 1、采用核心课程的设计框架 核心课程与其他课程设计的最基本的差异:它是以社会生活为中心而组织的,使品德与社会的学习成为从社会生活出发实现知识拓展和整合的过程,而不再是以德目或社会学科知识点来裁剪社会生活。 教材的设计思路 由近及远、由点及面,逐步扩展儿童的生活空间视野; 以社会生活的主要因素为主题,随生活领域的扩展,螺旋上升,

z***u 5年前 上传1016   0

苏教版小学语文四上《12桂花雨》「徐吟九」「市一等奖」优质课

教学目标 1 能正确、流畅、有感情地朗读课文。2 学习课文的生字新词,读准字音。3 初读课文,了解课文大意。能结合语境理解重点字词的含义。4 学习课文,体会桂花迷人的香味,感受作者对桂花的喜爱之情。2新设计 3学情分析 4重点难点 教学重点:学习课文,体会桂花迷人的香味,感受作者对桂花的喜爱之情。教学难点:初读课文,了解课文大意。能结合语境理解重点字词的含义。5

x***q 3年前 上传510   0

北京版小学语文二上「王琳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 基本目标: 1、能够在田字格里正确、规范地书写两个生字:诉和语。                 2、练习用“告诉”说一句话。                 3、有语气地朗读课文。背诵课文。拓展目标: 1、发展学生的语言能力,提升学生的表达,                 2、留意生活,观察生活,产生观察自然现象的兴趣。2学情分析        二年级上学期的学生

x***q 3年前 上传453   0

冀教小学语文六上《10我的伯父鲁迅先生》「田丰婷」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.正确认读9个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字。能在具体的语言环境中理解下列词语:囫囵吞枣、张冠李戴。2.默读课文,有一定的速度。3.引导学生学习抓住语言、动作、神态描写刻画人物的方法。2学情分析        鲁迅先生生活的年代离学生的生活很远,学生体会句子的含义很困难,这就需要老师恰当的引导,启发和点拨,及时补充课外资料使学生对鲁迅有进一步的了解。3重点难点

x***q 3年前 上传812   0

人教小学语文一上《小小的船》「王姗姗」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.认识8个会认字,正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  2.培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的感情。2学情分析 一年级的学生识字量小,但想象力丰富。而本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让孩子们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学过程中,通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们

x***q 3年前 上传707   0

人教小学语文一下《1.1柳树醒了》「市一等奖」优质课教案

教学目标 1.认识“醒、雷”等8个生字。学习写“说、话”2个字。2、正确、流利地朗读课文。2学情分析 本课是一年级下学期的第一篇新课文,是一首诗歌,又是一篇引人入胜的童话。从内容上来看,这首诗歌中描写的柳树、春雷、春雨、春风和春燕运用了拟人手法,读起来像一个个活泼可爱的孩子,弥漫着逗人的童趣,很容易贴近一年级孩子的心灵。课文中的插图也能让人感到春天跳动着的生命力。生字也实行了认写分开

x***q 3年前 上传445   0

人教小学语文一上《小小的船》「郝婷玉」「市一等奖」优质课教案

教学目标 教学目标: 1、认识9个生字,会写4个字。认识1个偏旁“门”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。3重点难点 教学重、难点: 识字、朗读和背诵课文。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】小小的船 第一课时 课前三分钟:注意力训练 找不同一、导入新课,激发阅读兴趣 1 、猜谜导入 师:同学

x***q 3年前 上传825   0

人教小学语文一上《小小的船》「剡娇娟」「市一等奖」优质课教案

教学目标 知识与技能目标:(1)能借助拼音读准“的、船、两 ”等10个生字的读音,能在课文中正确认读这些生字,会写“月、儿、头、里”4个生字,了解“船、看、闪”的字形结构。 (2)能正确朗读儿歌,做到不加字,不漏字。(3)能认真描摹,培养正确的书写姿势。2.过程与方法目标(1)通过圈字、教字、找字,培养学生自主识字,独立识字的能力。(2)情景的创设,加强对课文的朗读,培养学生主动

x***q 3年前 上传628   0

冀教小学语文三下《19带雨的花》「李亚娟」「市一等奖」优质课教案

教学目标 知识与技能:    1.正确认读本课5个要求会认的生字,掌握9个要求会写的生字,理解新词的意思。    2.有感情地朗读诗歌。过程与方法:    1.多种形式朗读诗歌,达到有感情地朗诵诗歌。    2.这首诗歌与孩子的生活非常贴近,需要孩子在读中感悟,边读边议,调动学生的生活积累,引起情感的共鸣。情感、态度与价值观:    与诗中的小朋友产生情感上的共鸣,以此激发孩子

x***q 4年前 上传590   0

冀教小学语文五上《1在天晴了的时候》「陈亚」「市一等奖」优质课教案

新设计 教学目标:   1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。   2.引导学生通过自学,正确认读7个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字,联系上下文理解词语。   3.理解诗歌内容,想象在天晴了的时候,小径中自然清新的画面,体会作者用心感悟自然、用爱抒写自然的情怀。4.通过学习课文,激发学生热爱生活、热爱大自然、亲近自然的思想感情。5.学习本文的写作方法,仿写诗句。2重点难

x***q 4年前 上传768   0

冀教小学语文五下《5偷瓜》「张欣」「市一等奖」优质课教案

教学目标 阅读课文,了解大意,把握人物性格特点。理清文章结构,学习谋篇布局的方法。感受农村方言独特的表达效果。2学情分析 文章吸引学生,但农村生活离孩子们较远,需要拉近学生与文本的距离。3重点难点 通过自主阅读,能够发现文章谋篇布局的独特之处,并体会作者运用先抑后扬写法塑造人物形象的好处。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】激发兴趣 出

x***q 4年前 上传452   0

冀教小学语文二下《21下雨了》「郭文贤」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、积累词语,帮助学生理解课文中出现的“交头接耳”、 “歪歪斜斜”等词语的意思。3、想象孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景,感受雨景之美和雨中孩子们的欢乐,学会亲近自然。2学情分析 本课旋律欢快,符合二年级学生的特点,可以让学生结合现实生活展开想象,通过充分的诵读,感受生活的乐趣。3重点难点 让学生感受雨之美、雨之趣,体会雨中孩

x***q 3年前 上传487   0

浙美小学美术六上16 金银器「戴黛」「市一等奖」优质课

教学目标 1、知识与技能:初步了解几种古代仕女首饰的造型、纹样、用途。2、过程与方法:通过图片欣赏、问答、讨论等的方式,初步了解古代仕女首饰的纹样、用途。3、情感、态度与价值观:感受古代仕女首饰之美,体会其生活的情致。2重、难点 1、重点:初步了解几种古代仕女首饰的纹样(寓意)、用途。2、难点:感受古代仕女首饰之美,体会其生活情致。3教学过程 3.1 导入 3.1.1教学活

x***q 4年前 上传496   0

西师大小学语文四上《第1课秋天向我们微笑》「侯雪阳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、了解诗歌押韵的特征。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3、学习作者把事物当作人来写的方法,并尝试着仿写1-2句。2学情分析 3重点难点 教学重点:能有感情地朗读诗歌。教学难点:尝试仿写诗歌1-2句。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、 联系生活,导入新课 师:孩子们,俗话说,一场秋雨一场寒,不知不觉秋天已经悄悄来到,

x***q 4年前 上传474   0

小学品德优质课评比活动总结

小学品德优质课评比活动总结  为选拔参加市优质课评选的优秀教师,按照上级要求,我镇于XX年3月10日,开展了优质课选拔赛讲活动,现在小学品德与生活、社会优质课评选活动已顺利结束。期间,共有12位教师展示了精心设计的课堂教学成果。其中我镇董有忠老师和李霞老师被评选推荐参加肥城市的品德与生活和品德与社会优质课比赛。从两位老师讲课回来的反馈情况来看,我们的选择是正确的。现在回过头来看一下我们的整个

7***1 11年前 上传500   0

小学美术教案设计《 鲜艳的花朵 》

小学美术教案设计《 鲜艳的花朵 》   一年级 一  教学目标 1 培养学生的观察力,想象力。 2 锻炼学生的绘画能力。 3 培养学生爱护花草,保护环境的美好情感。 二  教学准备 画纸  铅笔  彩铅  教学ppt  示范画 三  教学重点:学生能够认识各种花卉,培养美感。 教学难点:利用各种不同的形状和线条画出不一样的花。 四  教学过程 (一)导入  认识花卉 同

莲***N 6年前 上传5596   0

1.1 5的乘法口诀「王芳」「市一等奖」优质课教案

教学目标 1、在具体情境中,学习5的乘法口诀并能熟记,进一步理解乘法的意义。2、让学生经历乘法口诀的编制过程,在编口诀、用口诀的过程中,初步发现一些简单的规律和方法。3、在运用口诀解决实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,培养学生的合作意识。2学情分析 5的乘法口诀作为学习口诀的开始,将为后面学习其他的口诀打下基础。所以,教学时让学生发现规律、掌握口诀的编制方法。3重点难

x***q 4年前 上传902   0

念奴娇-赤壁怀古市优质课一等奖教案

 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 【教学目标】 1、在诵读的基础上,感悟词人的情感,品味语言之美。 2、体会景、史、情的交融,品鉴技巧之美。 【教学方法】 以读带赏,以赏促读,讨论探究 【课时安排】 1课时 【教学手段】 多媒体 【教学过程】 一、 情境导入 中国著名作家林语堂曾评价过一个古人,请大家猜猜他是谁

l***金 5年前 上传1748   0