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农村留守儿童调查总结

z***c

贡献于2013-05-15

字数:2641

农村留守童调查总结
  孩子作文里样写道:家天玩闹哭笑时候父母出工知道什父爱什母爱现连样子记清考试格想天样子想开开心心读书…… 完孩子段真实文字免酸楚实正名留守童发心声音
  着国政治济发展城镇化进程加快越越农村青壮年生计进入城市工身处城市里受户籍济居住等客观条件限制根法子女带身边广农村产生特殊未成年群体――农村留守童留守童正处成长发育关键时期法享受父母思想认识价值观念引导帮助成长中缺少父母情感关怀呵护极易产生认识价值偏离性心理发展异常童甚会走违法犯罪道路更加深刻关注关爱生活学身心安全等方面问题师汇华学院数学系2010暑期实践团河北省魏县乡镇展开留守童调查希通次调查活动唤起家留守童重视关心
  魏县河北省农业口县国家扶贫开发重点县魏县总口约84万耕面积85万亩中农业口占917富余劳动力约26万余作全省劳务输出县全县外务工口非常留守童数量相较暑期实践团重点围绕着北皋镇陈村院堡乡况庄磨乡前磨棘针寨乡皇庄魏城镇河里村展开期五天走访调查县团委乡镇政府配合帮助实践队员孩子进行面面交谈沟通深入典型留守童家中进行家访
通留守童案调查收集关留守童原始资料掌握性家庭教育生活状况清楚解
  调查中发现留守童生活学行心理等方面问题较龄童存问题:
  1学成绩突出时监护文化水低没力引导问孩子学致留守童学效督促引导特父母双方均外务工爷爷奶奶姥姥姥爷等隔代亲留守童部分监护重监护轻教育甚留守童娇生惯养放流加童身控力较差法抵制现代社会中良诱惑厌学逃学甚辍学现象时发生
  2性格发展健全部分留守童父母长年外务工便孩子托付祖辈亲戚朋友顾时监护般吃穿愿理教育者善理教育致部分留守童长期缺少亲情家庭教育养成性放意性格长期缺乏父母关爱存留守童心封闭情感淡漠缺乏安全感心理承受力差情绪消极孤独合群言语少愿意善交存抑郁卑厌世嫉俗心理记时走访魏县棘针寨乡留守童王意时孩子见眼神里顿时充满恐慌安外婆提起父母时孩子眼泪掉着孩子柔弱卑情绪感沉重走前交外婆定孩子创造良生活环境常朋友沟通交流渐渐孩子形成积极开朗心态
  3生活状况乐观生活困难留守童家庭普遍特征留守童父母抛孩子外出工
家庭务农收入法家庭稳定富裕生活否会留家里顾孩子然出工挣钱付出收入相然极衡家庭生活方面节俭父母离开留守童监护节俭方面表现更突出表现饮食方面吃敢奢求吃饱行童时期正生长发育时期合理饮食结构营养搭配孩子成长说十分重处年龄段城市童备受父母亲友呵护农村留守童极度节俭状态着维持温饱生活童甚生病时候没力条件时医院救治外部分家庭条件较差留守孩子仅生活应料年纪帮助年迈老承担许家务生活状况容乐观
  通调查中发现留守童种种问题予点建议:
  1家庭方面父母外出工三思行考虑考虑孩子孩子前途金钱更重果家庭状况确困难必须外工挣钱父母外时定时解子女况方面利书信电话定期孩子进行交流沟通孩子感父母关爱家庭温暖方面老师时监护时解孩子学生活等方面情况孩子够稳定健康成长
  2学校方面记录留守童情况监护时监护情况准确掌握留守童信息针性开展教育理工作奠定基础学校积极开展形式样教育活动序培养学生文明惯学校举办活动中机会留留守学生留守学生营造宽松谐学环境条件留守学生开设心理健康教育课建立心理咨询辅导站帮助改正良行惯引导走出闭心理障碍树立正确生观价值观养成健康积极心态
  3政府方面政府加强留守童教育理领导建立村组干部留守童教育理责制级政府方筹集资金广泛开展捐资助学活动鼓励退休教师老员老干部热心士定期学生沟通做留守童品行方面引导外政府加农村教育投入留守童更教育关注民民生优化社会环境建设全面谐新农村终根解决农村留守童重社会问题
  通次意义重暑期社会实践活动深刻解农村留守童现状产生真切情关心总留守童现代社会新问题特殊群体出现时代断发展变化结果呼吁全社会关爱关注健康成长责义务发动方力量健全关爱机制享受孩子样教育关怀
  家携起手高度社会责感需关爱留守童送爱心亲情吧
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