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小学2010年第一学期教育教学工作总结

p***9

贡献于2010-11-24

字数:2920

学2010年第学期教育教学工作总结
  2010年第学期校长书记正确指导政教总务二室力配合全体教师鼎力支持校教学工作坚持社会义办学方全面贯彻教育方针认真探索教学规律改进教学方法改革考试制度狠抓教学常规学生日常行理确保教学质量校教育教学工作新台阶圆满完成年初计划现学期工作总结:
  坚持法治教
  严格执行国家课程计划开齐开足规定课程维护课表严肃性权威性准私调课教师调课必须通教务室教师病事假公外出须提前假条交教务室便时安排课务考试教辅书资料征订教务处统理
  二 继续加强教学常规理改进创建优良教学秩序
  教学学校中心工作质量学校生存命脉教学手段现代化培养学生性特长施行素质教育离开稳定序教学环境教务处严格教学日常工作理断进行改进备课课作业辅导考试等环节进行检查严格请假调课制度精心组织期中期未两考试质量分析会定期抽查教案作业批改情况切实解掌握相关教学情况动态整教学始终条紊运行着具体做法:
  1研究落实握教学环节
  (1)备课充分目标明确:做三结合课程标准教材容学生实际相结
合基知识基技智力开发相结合德育渗透知识体系心理素质相结合加强教学常规检查教务处常规教学检查带入常教学程中采取分年级分组进行学期少检查两次结果时告诉教研组长教研组长负责时反馈信息提出改进意见断完善提高备课水确保课堂教学容量密度容面全体学
  (2)课精细方法灵活:求做三准备教案课目求课容量密度课课程注意观察学生感受反应教扎实讲位练科学充分体现教师导位学生体位师生互动信息反馈时
  (3)训练时容量恰:重视基础训练作业分层求抓错题关提倡题做
  (4)辅导时针性强:求特重视辅导充分体现面全体学生学生宗旨充分发挥分类辅导分层推进作基础较差学生提供发展机会成绩优秀学生提供更广升空间
  (5)测评科学难度适中:求根课程标准教材学生实际情况确定次数难度题量利激发学生学积极性阶段教学工作重发挥测评诊断功时根中高考情况深入研究握学科教学深度广度
  2四精四必落实位求教师教学程中做四精精讲精练精批精评四必发必收收必改改必评评必查加强作业效控制学生作
业练布置科学合理严禁乱印乱订教务处定期检查严格控制重质量做效练练效果
  3教务处加强天教学巡视工作做周通报
  三艺术教育极具特色
  校艺术教育工作着良基础保持身特色教务处严格执行教学计划时学期初校组建舞蹈队合唱队美术等兴趣组坚持周两次训练2010年校艺术教育工作中取喜成绩校五班代表学校参加区合唱班赛获区等奖参加市合唱班赛获市二等奖区六文艺调演中校合唱队合唱获区特等奖市区中学书法美术摄影赛中校40位学生分获市级二三等奖70次分获区级二三等奖获奖率逐年提高
  五体卫工作常抓懈
  学校体育训练工作直做常化制度化学期初体育组组建乒乓球队男女篮球队积极开展训练半年区篮球赛中男女篮球队分获区第四名团体奖乒乓球队获区团体第四名课间操眼保健操更加规范化落实处教务处两操作出更高求课间操班必须场组织体育老师学生进场学生出场作出公正确评价眼保健操时课教师必须督促学生做完眼保健操方离开教室阶段学生两操情况改观效果明显转
  卫生方面教务处严格督促学校卫生理员出期卫生专刊做卫生疾病防疫宣传
  年校体育组根学校实际制定趣味快乐课间活动通课间活动学生锻炼身体享受快乐
  六加强学籍档案理
  校老牌名校流动口子女占全校学生70学籍档案理历校薄弱环节学期初教务处组织班全校学生学籍进行重新摸底时建立学生学籍理电子档案学校学籍理新台阶时积极配合基础教育股进城务工子弟调查工作
  七认真配合局基教股做项迎检工作
  搞学校常规工作余教务室积极配合基教股做创卫迎国检准备工作做类数准确误资料整理装订时
  八课题研究促课堂教学
  学校年三月份接课堂教学中学生独立阅读力培养研究课题务语文组老师集体讨确定进行学生阅读力研究题长沙参加课题研究会议前撰写课题方案进行次修改长沙学回根总课题组修改意见次课题方案进行修改原课堂教学中学生阅读力培养研究题改课堂教学中学生独立阅读力培养研究研究目标研究容进行量修改认通总课题组具体指导课题加独立词语研究目性更强更便握研究方修改研究目标更加科学
  课题研究落实处做工作:
  1专题促进课题研究根研究目标分三学段设立三专题进行研究低年级阅读中培养学生朗读表达力中年级阅读教学中培养学生写作力高年级阅读中培养学生品读感悟力
  2结合学校反思性研究课活动开展课题研究做举学期校开展反思性研究课活动语文组结合课题求学段根研究目标确定位老师篇课文进行反思性研究课活动学段持教老师少反思课两次李秋元老师四次六年级班
  3观课团形式促进课题研究学学校观课验组织观课团队根课标求课题研究目标针性进行观课评价表设计求观课成员观课前认真研究观课目标观课时做放矢样务形式促进课题研究成员课标进行针性研读课题成员进行课题研究定理基础时集体观课集思广益持教者提供改进意见效提高课堂教学质量
  期校教学工作确取定成绩存着许足断学兄弟学校验找出足努力校教学工作新台阶
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