小学数学结题报告

学数学结题报告
　　课题提出意义
　　数学活动课学数学课程体系中缺少部分数学学科课样社会发展需提高学生数学素质核心学生发展基点考虑数学学科知识基础求充分发挥学生性特长强调学生性发展通数学活动手脑获直接验扩视野增长干培养 数学兴趣特长培养 学生思维品质提高学生解决实际问题力
　　长期学数学课程基学科位义课程致种错觉认唯数学学科课程科学趋少教师数学活动课感茫然存着认识盲区实践中感棘手问题选择学数学活动课实施课题试图通断实践探索数学活动课提高学生素质
　　二课题研究基容
　　课题组学数学活动课容划分五方面：⑴生活中数学⑵生产中数学⑶科学技术中数学⑷学科相关数学⑸智力活动中数学
　　课题组确定学数学活动课容时围绕目标考虑知识性科学性教育性接受性外着重注意三性：
　　1趣味性学生奇动问求知欲强根学生心理特点活动题材新奇趣学生喜闻乐见活动程中做五化：⑴活动形式游戏化
⑵列举范例生活化⑶化解疑难事化⑷数演算奇妙化⑸介绍物传奇化例根街头现象设计转转糖游戏元钱摸球中奖题材数学活动课取材生活模拟转糖摸球开始引导学生数学知识揭密明白骗局学生仅学运数学知识受深刻教育
　　2思考性思维智力核心数学活动开展必须学生通活动明白道理悟出种思想掌握种方法发展学生思维力例五年级测量学问节数学活动课教师启发学生利普通度量工具较准确简单量出张纸厚度呼啦圈周长捆乱铁丝长度等通实践活动思维活动学生总结出聚少化曲直变长度重量方法课学高兴说：子聪明许
　　3实践性学科课程知识教学中学生感数学知识抽象学起枯燥数学活动课测重指导学生运学数学知识解决实际问题提高学生理联系实际积极性种活动应反映现实需成日常生活中具体运学数学知识种尝试模拟例数学活动课教师带领学生走出校门组织交警活动仅繁华段协助交通时进行机动车非机动车流量统计回校制成统计图孩子聪明智综合力发挥时学生活生活学更进步认识
　　三课题研究成果
　　1激发学生学兴趣提高学生综合运知识解决实际问题力
　　2初步形成开展数学活动基方法掌握设置活动课程第手资料学校全面推行活动课程进行规范化理提供验
　　通研究课题组总结开展数学活动基做法纳两点：设计活动容形式时根学生年龄特点学生生活验知识基础作活动容支撑点围绕三字活动组织展开时突出动字贯穿趣字体现字做学生寓学玩玩中求知趣激学趣中探知枯燥知识趣味化书知识实践化加深拓宽学生知识面
　　3数学活动课程教学流程探索学科课程课堂教学改革开思路
　　通年实践已基形成较成熟教师导学生体活动课程教学流程　教师导学生学流程符合建构义学理符合终身学理培养适应未知识济社会需具创新意识创新精神创新力高素质
　　4教师教育观念逐步更新教学水定提高教学效果明显提高
　　四问题探讨
　　学数学活动课程存着许问题：
　　1缺乏完整科学教学容序列
　　2缺乏活动课程效评价等
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