第篇:六年级学期品德社会教学工作总结
六年级品德社会教学工作总结
20142014学年度第二学期
马克瑞
学期承担六年级品德社会教育教学工作品德社会课程旨促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础相学期教学工作总结:
具体措施
1辩证握课程目标教学中全面握课程目标基础通种教学活动帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识
2提高学生理性认识学生品德形成社会性发展连续程教学时善调动利学生已验断丰富发展学生生活验学生心体验基础逐步形成符合社会规范价值观
3引导学生学学生学体学生品德形成社会性发展种活动中通身外界相互作实现教学中创设学生乐接受学情境灵活样选教学组织形式引导学生种感官观察体验感悟社会获世界真实感受出价值观点结
4充实教学容拓展教学空间教学中善利学科教学容语文等学科教学容紧密联系教学容教科书扩展学生 1
整生活空间教学容区实际机联系起时丰富充实课程容增进课程容现实性亲感教师积极开发利方校种课程资源满足学生学方式需
二取成绩
1学生够积极动学取成绩良提高整体素质
2帮助学生掌握正确非评价标准懂真善美假恶丑提高养成良道德行惯觉性形成健康格良心理生理素质
3学生养成勤劳俭朴文明礼貌尊老爱幼遵纪守法保护环境道德行惯达预期教学效果
4学生学兴趣动参课堂活动觉性提高
5教学中仅巩固学生道德认识培养学生道德行力学生萌生崇高道德情感
6教学中机学生进行教育学生带着问题走出课堂走进社会初步学会生活感悟生活
三存足
教学方式够样化学生课前查阅资料条件限够动学显动部分学生学够扎实成绩够理想
四改进措施
1教学中注重学生亲身体验学生通合作动手实验体会集体涵义
2积极尝试设计种教学方式断反思积累验寻找效教学途径提高学生整体素质时提高教学成绩
3明确课程性质全面握课程目标帮助学生参社会学会做
4教学中教学学生日常生活紧密联系起帮助学生养成良道德行惯觉性安全意识形成健康格良心理生理素质
5继续关注言行良学生时调动班级教师力量帮助认识错误校正学生错误言行
东关学
2014年6月
第二篇:六年级学期品德社会教学工作总结
学期学生学阶段期学生品德社会学科兴趣浓厚次考查成绩学生学知识较深印象知识理解较深识记较学六年生活全面回
顾时社会热点问题提出法母校老师学留恋诉诸笔端回顾学期社会教学总结:
品德社会科目外延非常丰富教师备课时候需找许课外知识进行补充学生特喜欢听课中联系密切事需教师精心备课教学合作双赢道理时教师 龟兔四次赛跑事形象生动学生明白合作双赢道理样基础学生联系生活实际谈理解取效果
二充分调动学生学积极性课堂采种方式学组讨交流活动组汇报活动团队心理游戏活动等学生课学交流讨学知识感兴趣尤喜爱团队心理游戏活动活动中培养合作精神理解深刻道理
三利网络资源引导学生探索更加广阔世界册品德社会第二单元热爱第三单元全面建设康社会第四单元走进生活舞台容网络丰富课程资源教师收集课堂够展示极部分课前会布置学生搜集资料课堂交流课做拓展求学生选择中感兴趣容作期研究象形成专题期末时候专题学集合起召开发布交流会样体现新课标合作探究精神学生兴趣浓教学效果
四教学相长师生进步品德社会科目涉历史理文科技心理等诸领域教师求相高尤教授新教材许资源需方收集找寻教授程中教师受益匪浅
品德社会教学力求学生展现更更丰富世界时立足学生生活实际指导学生日常生活心理调适教门课程重道远
第三篇:六年级学期品德社会教学工作总结
六年级学期品德社会教学工作总结
**学:***
学期时间短暂紧张步骤计划完成品德社会教学教学务现学期教学工作做总结:
取成绩
1解两次世界战中国民世界民带沉重灾难深刻体会全体中国民世界民重意义
2认识新中国成立国发生巨变化中国产正确领导带激发学生热爱中国产情感
3认识文化交流利促进类社会谐进步
4体会民代表民深刻含义增强翁意识
5认识良生活惯危害学生逐步建立正确健康生活方式
6学会法律保护学会感恩学会铭记
二成功验
1激活教学新观念教学中尝试设计种种教学方式新教材理念指导寻找效教学途径
1
2教学中思品生活课教学学生日常生活紧密联系起帮助学生掌握正确非评价标准提高学生健康格良心理生理素质
3课堂关注言行良表现学生时调动班级教师力量帮助认识错误校正言行
4强调学生体学生动参课堂活动激发学生学兴趣
三存足
教学方式够样化学生课前查阅资料条件限够动学显动部分学生学够扎实成绩够理想
四 改进教学措施:
1教学中注重学生亲身体验活动学生更时间进行种活动通合作动手实验体会集体涵义集体作
2明确课程性质全面握课程目标努力学生参社会学会做
教学工作中会更加努力学理知识工作实践中断完善方面知识力时俱进教学相长提高教学教育科研力提高教学实效
*年*月*日
2
第四篇:2014年学六年级品德社会学期教学工作总结
学六年级品德社会教学工作总结
学期学生学阶段期学生品德社会学科兴趣浓厚次考查成绩学生学知识较深印象知识理解较深识记较学六年生活全面回顾时社会热点问题提出法母校老师学留恋诉诸笔端回顾学期社会教学总结:
品德社会科目外延非常丰富教师备课时候需找许课外知识进行补充学生特喜欢听课中联系密切事需教师精心备课教学合作双赢道理时教师 龟兔四次赛跑事形象生动学生明白合作双赢道理样基础学生联系生活实际谈理解取效果
二充分调动学生学积极性课堂采种方式学组讨交流活动组汇报活动团队心理游戏活动等学生课学交流讨学知识感兴趣尤喜爱团队心理游戏活动活动中培养合作精神理解深刻道理
三利网络资源引导学生探索更加广阔世界册品德社会第二单元热爱第三单元全面建设康社会第四单元走进生活舞台容网络丰富课程资源教师收集课堂够展示极部分课前会布置学生搜集资料课堂交流课做拓展求学生选择中感兴趣容作期研究象形成专题期末时候专题学集合起召开发布交流会样体现新课标合作探究精神学生兴趣浓教学效果
四教学相长师生进步品德社会科目涉历史理文科技心理等诸领域教师求相高尤教授新教材许资源需方收集找寻教授程中教师受益匪浅
品德社会教学力求学生展现更更丰富世界时立足学生生活实际指导学生日常生活心理调适教门课程重道远
第五篇:学六年级品德社会学期教学工作总结
学六年级品德社会学期教学工作总结
刘晓庆
光阴荏苒岁月梭回顾学期工作觉紧张苦甜更思考充实学生起相处教学程中着时少收获阶段工作更利开展现学期工作情况总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
加强学教学理念水新提高
开学周时保质制定出教学教研组活动计划认真校教研计划开展教研活动积极探索教改新路提高教学水教研教材教法教学理努力研究解决教学中存实际问题相关理问题进行认真学教育教学新理新课标教改新动家带着问题学结合教学实际读真正做学致掌握新理念新方法转化时教学行充分发挥出专业理新课改中导航护航作充分领会新课程标准基础现代教育理念指导前教学努力教学中贴新课程提出求外教师学中感悟体验教学实践中反思写成文笔案例分析等
二认真备课备学生备教材备教法
根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
三增强课技提高教学质量
教师讲解做清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢品社课
四虚心请教老师
教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时组织年组教师互相听课做边听边讲学优点克服足
五落实科研教育科研水新提高
教育科研推进课程改革重动力学科繁荣助教育科研教师生命力教育科研认真总结失基础针课改程中暴露出问题制定出切实行课题实
施阶段计划计划落实实处通深入广泛交流老师教育教学理水新提高喜教科研活动蓬勃开展仅教师迅速成长时促进学生发展学生素养全面提升学生良性充分张扬
教学工作中积极利种教学资源反复听评研讲听评中推敲完善出精彩案例实践表明种分合协作备课方式顾班实际情况利教师间优势互补整体提高备课水课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑宝贵第手资料教学验积累教训吸取改进课堂教学提高身教学水十分问年改革收获?字回答:课前准备流形式变成种实实研究教师群体智慧充分发挥课反思教学积累许益验启示
教学中搜集生活中教学问题结合书知识讲学生听学生明白知识源实践服务实践量创设问题情景激发学生学兴趣学生智慧力情感信念水乳交融心灵受震撼心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获提高教学效果
总结成绩时断反思教学科研促课改创新求发展断公开课精华延伸运日常教学实践努力处理数学教学现实生活联系努力处理应意识解决问题重性重视培养学生力重视培养学生探究意识创新力常思考常研究常总结科研促课改创新求发展 进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力校课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
学期付出辛勤劳动取定实效工作中存着足处学校领导广学生家长求定差距工作中加倍努力教学园万紫千红
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