第学期学数学研训活动总结
第篇：2014学年第学期学数学研训活动总结
学期教研组开展计算课堂教学结构谐性研究题教学研究扎实效开展题化系列教研活动题四环节（学思辨实践探索研讨交流总结反思）线做题明确程清楚环节位成效显著学校中心教研组龙头联动全体年轻教师积极参现学期工作结：
学思辨阶段
学期初全体数学教师集中起围绕市课堂教学结构谐性研究指导性题切合校实际情况真正考虑计算教学教学中重性探讨确定学期研究课题时组建新届数学中心组成员：孙科锋董雪容蒋海雷江盈娜卓昂杰汪杰组织全体教师分头收集相关理资料校园网发布老师认真阅读结合体会写心第五周进行心收获交流位老师纷纷台题法进行发言思维进行碰撞
二实践探索阶段
紧扣研究题集体设计教案高段教师选择备数法总复中段选择两位数位数笔算低段教师选择备十减九然根教学设计进行教学尝试组教师间互相听课评课完善教案
三研讨交流阶段
根次集中活动时家意见课老师进行教案修正形成教研组佳方案12月16日举行全街道研训活动进行课堂展示互动式评课时请柳永教研员作生动点评引领
四总结反思阶段
全体教师根题三阶段感触通反思方法进行交流时中心组成员起回顾整阶段失
第二篇：2014学年第学期学数学研训工作工作
2014学年第学期学数学研训工作工作
九月份：
1制定落实学科研训活动计划
2制定落实学科名师指导团工作计划
3制定落实学科中心组计划
4参方塔学周集体调研
5三年级修订教材课堂教学研究全员培训
6落实指导参加市中青年教师教学评教学设计事宜
7筹办松江区数学教师高级研修班
8筹办松江区学数学教师思维训练培训班
9开展数学学科基学校建设
十月份：
1区学科教师参加海市中青年教师教学评活动
2课堂教学研究实践活动
3参区教育资源库建设
4专题讲座：学数学基课型设计（象：0910届新教师）
5指导参加市中青年教师教学评（10月26日）
6开办松江区数学教师高级研修班
7开办松江区学数学教师思维训练培训班
十月份：
1课堂教学研究实践活动
2参华阳桥学校集体调研活动
3参区教育资源库建设
4落实区承担市级组织网络教研活动责区工作（第次：11月4日—— 8日题：学数学题研究）
5落实基层教师参加华东六省市第十二届学数学课堂教学观摩研讨会事宜（11月15日20日）
6落实关教师参加中国教育学会学数学教学专业委员会第十三届年会事宜（11月8日10日）
7开展学初中联合研训活动
十二月份：
1课堂教学研究实践活动
2参洞泾学校集体调研
3落实区教师参市级组织网络教研活动（第二次：12月20日——24日题：学数学命题研究）
4教研组长（备课组长）课堂教学点评评选工作
5参区教育资源库建设
月份：
1举办关年级期末复研讨活动
2收集总结三年级第学期修订新教材情况
3提供三五年级期末测试样卷
4四年级数学学业质量抽测（1月12日）
5参区教育资源库建设
第三篇：2014学年度第学期研训部学英语工作计划
2014学年度第学期研训部学英语工作计划
（2014年9月——2014年1月）
指导思想
认真学实践科学发展观加强两纲教育民族团结教育宣传围绕加强涵建设追求效研训促进教育发展中心工作切实提高教师课程执行力增强教学效性切
实提高研修实效性增强教师教学研究觉性积极性进步落实强师兴教行动计划促进青年教师专业发展
二工作重点
1．进步增强课堂教学效性
教学评优等活动契机提高教师课程执行力
学期课堂教学研究专题：
两纲教育教学中渗透语言操练应效性基文构效教学实践研究等
进步探讨语段教学事教学等英语课堂教学新模式
参加市级评活动：
2014新教材教学评活动（1节）2014市中青年教师教学评选活动（2节） 组织年级年段课堂教学研讨活动
邀请市特级教师作讲座引领课堂教学前进方
2．进步突出校教研针性
蹲点工作抓手（张泽学校）继续深入学校深入教研组备课组深入课堂 参区支教工作发挥支教教师辐射作
组织学科单科调研（中山永丰实验学校）
参学段集体调研（新桥学九亭学三新学校张泽学校）
精细化教研重点优化校研修形式继续开展校际合作互动研讨活动（三新学校第二实验学）探讨研修文化造发现总结提炼验 参区校教研特色展示活动
更新完善区教育资源库网站区二期课改专题网站建设实现资源享
3 进步加强年级教材疏通
命题研究抓手继续开展年级教材分析解读教学研究活动
关注三年级教材修订教学开展工作加强三年级新教材命题研究加强学校
间交流
组织四年级英语质量监控
4进步提升教师专业力
强师兴教行动计划载体聚焦15年教龄教师加培养力度促进青年
教师快速成长
继续发挥学科中心组指导作
关注职初教师培养激励扶持职初教师专业成长
三月活动安排
九月：
制定学期研训工作计划筹备中心组工作
组织召开教研组长新学期工作布置会议
解读三年级教材修订
参更新完善区教育资源库建设二期课改网站建设
举行三年级教材单元命题交流
参学段集体专题调研（新桥学九亭学南校区）
准备市教学评课
十月：
参加2014新教材教学评活动
（参评教师：西外外国语学校 赵明10月13日）
参加2014市中青年教师教学评选活动
（参评教师：方塔学 仲娟实验学 李）
题：语言操练应效性
参区校研修特色项目展示活动（民乐学校）
邀请市特级教师朱浦作讲座
题：关英语阅读教学文材料运等
参学段集体专题调研（三新学校）
举行课堂教学专题研讨
十月：
开展校际互动研讨活动（三新学校第二实验学）
题：基文构效教学实践研究
参学段集体专题调研（张泽学校）
举行课堂教学专题研讨
十二月：
举行课堂教学专题研讨题：两纲教育教学中渗透 进行三年级期末命题交流
组织学科单科调研（中山永丰实验学校）
月：
进行五年级期末命题交流
组织四年级英语质量监控
总结积累整理资料
第四篇：2014年秋学期学数学研训工作计划
2014年秋学期学数学研训工作计划
工作思路
市学数学研训工作坚持国家关教育法律法规指导认真学贯彻基础教育改革纲（试行）市教育教学工作会议关精神充分认识基础教育课
程改革重性艰巨性深入研究课程实施程中出现新情况新问题进步加强教育科研寻找解决问题策继续推进深化课程教育教学改革市全面实施素质教育作出应贡献
二工作
（）建立校研训机制理积淀厚实底蕴
1．校建立校研训机制加强健全教师学教育教学理制度加强理学指导认真组织切实效学讨活动先进教育理念支撑基础教育课程改革实施学期继续组织教师深入学数学课程标准数学课程标准解读时建议校组织教师学学数学创新性备课（民教育编辑部编）等关课程改革材料校充分利种途径形式集体备课沙龙研讨专家讲座讲学撰写博客浏览教学网站撰写文教学反思等真正督促反馈教师学效果教师体化学验确实转进行课改实践理基础目倡导教师理指引关注研究课堂中学生发展课堂中教学生成教学中教材握处理等问题前学数学应该追求真实效课堂教学必前提
2．校继续认真贯彻落实减负精神坚持杜绝意加快教学进度拔高教学求加重学生课业负担现象积极推进素质教育创设宽松环境条件组织教师认真研读教材指导认真组织学活动时认真关注学生双基否位健康成长扎实基础
3 校进步组织教师学常州教研室组织编写常州市学学科教学建议（常规）规范教师日常教学行时组织教师讨制定切合校数学教学实际常规常规真正做校化
4学理总结验基础组织教师进步开展教改实践撰写教育教学文学期组织市数会2014年文评优活动题学数学课堂效教学（截稿时间10月10日）
（二）切实加强课程改革实施程研究提高课程实施水
数学新课程改革宗旨：学价值数学获必需数学数学发展提升位学生数学素养必须课堂教学中学生学生活数学学生真切感受数学实践价值然数学仅仅生活数学课必须具浓厚数学味——学生数学思维发展针新课程改革做工作：
1．重点抓新课标六年级新教材教法研讨工作期初举行六年级数学教师全员培训活动施教程中继续举行新课程新教材教法研讨活动（具体事项行通知）
新课程（～六年级教材）实施程中更调动校实验教师创造性新教材积极性学期继续组织实验教师愿申报参加全市性公开教学活动校实验教师意参项活动请早提前学数学学科组联系届时搭建台实验教师提供展示机会
2．积极开展学数学学科课程教学研究组活动进步明确活动目标改善活动方式提高活动水针前教师普遍反映现行国标苏教版教材容体系够熟悉状况建议校数学校教研活动时新教材托深入教材进行钻研学会站学生角度想数学教材容难点表述容易理解？研究针具体情况教学策略什？提高校教研活动实效性
3 围绕新课程教学改革学期举行金坛市学数学学科课改讲师团成员课堂教学展示活动前教师普遍关注效课堂教学话题进行专题研讨
（三）认真抓课题研究扎实推进教育科研深化数学教育教学改革
数学课堂师生彰显生命活力场课堂教学中提升师生生命质量永恒追求做点数学教育科研应先导首先全体数学教师应聚焦课堂研究教学努力实现真实效数学课堂教学次教师努力学教学理力求化教学行增强科研意识断加强教学反思形成教学特色次校数学教师形成教学研体充分发挥集体智慧积极营造具浓浓教研文化氛围构建高效数学课堂力举应努力做方面工作：
1．校已立项级类教育教学研究课题继续扎实抓研究程落实条件认真做阶段结基础时推广成功验提高研究效益2014年课题研究围绕三方面：⑴新台学数学课堂教学评价⑵转变学方式提高学生数学学活动中学力学水⑶学生学状况进行时效反馈追求真实效学程切实提高数学课堂教学效益
2．学期市学数学学科组申请启动新轮课题学数学练活动设计探究实践研究课题学数学练活动设计策略容典型性课例等方面进行效研究推动市学数学教学改革深发展
3．学数学学科教学中开展探索性学（研究性学）探索特已江苏省教育厅确认实验学学校先行步探索性学原方法实际效果学生学
全程理评价进行深入研究研究应转变学生学方式突破口利培养学生创新精神实践力
4．针2014年省考试院举行学四年级学生学业水监测反馈情况继续加强考试评价改革研究加考试容考试形式改革力度改变考试作唯评价手段保障学生分数获程学生教师发展程作出全面客观评价
（四）加强师资队伍建设力提高青年教师队伍思想业务素质
1．根市教育局2014—2014年新教师培训计划求前25名数学新教师重点进行课堂教学实践培训考核提供教学实践舞台时举行评优活动（具体事项行通知）
2．健全学科中心组加强成员间交流研讨工作丰富研究形式提高课堂教学效益学期课堂教学研究采课异构形式进行样促进教师反思重建积极效高质量标准结合教学中真实体验进行断调高教学设计教反思力校集体备课研究基础开展教学设计然通校校间课异构横较学校教师反思重建较提高课堂教学效益学期组织中心组成员送教乡活动引导校际间学科联动教研活动城乡搭建数学教学互动研讨台期优质教研资源享
3．校加强青年教师培养求常州市级金坛市级数学学科带头持课题研究工作青年骨干教师学期少相应范围12节研究课示范课数学学科带头青年骨干教师加强身理修养力争年省市级教育刊物发表12篇质量教育教学研究文（省市级文评中获奖）
4．2014年9～10月组织金坛市学数学教学评优活动练活动设计评课课堂教学三方面进行考核评（具体时间办法行通知）
（五）切实提高常规研训工作质量全心全意基层学校服务
1抓常规加强教研组建设中心备课课重点加集体备课力度教师间伴互助充分发挥群体优势提高备课质量贯彻落实减负精神求加强常态课研究追求质朴真实课堂教学断提高课堂教学效益开展课题+活动研讨形式教研活动题提倡教研科研机整合做专题研究施教程中提倡教师学生数学力养成考虑组织积累性常规活动：节课前五分钟结合学容组织学生进行诸口算口诀专题训练等求活动节奏恰点面结合灵活活动方式趣味性进步探索完善确保常规落实教学质量断提高教学程理效措施继续加强课堂教学日常调研工作
2学期继续加强学数学学科基建设深入基学校（金城中心学洮西学）数学老师起学交流参教研组活动加强基学校教研组教师间交流研究提高教研组活动效性两学校教研组学期教研计划中确定相关专题教研活动做目容实效真正提高学数学课堂教学效益服务校专题研究活动前段时间组织教师围绕专题开展相关研究研究验状况发现问题专题研究活动中进行交流基学校根活动专题派出相应学科教导教研组长备课组长教师代表前参加活动达种互动状态
3继续维护充实金坛市学数学交流中心网站正常运转时发现整理教学线教师验做法资源进行享
第五篇：学数学研训心
学数学研训心
南坑中心学尤美玲
次参加教师远程继续教育培训拓宽思路视野学期间聆听专家名师精彩讲座专家学员线互动交流专家真知灼见精辟见解行精彩留言交流感悟受益匪浅感想颇面具体谈谈培训学心体会
更新教学观念提高职业素养
公课程学科专业课程两部分学中专家名师独特魅力广博知识积累深厚文化低蕴耳目新感想颇例讲座教师职业幸福中防碍教师享受生活正教师句话深刻全面理解教师职业幸福真正涵：幸福教师说教育牺牲享受工作种享受生活种享受 认作教师时刻保持开朗心境健康心态努力适应环境时改造环境努力营造种学氛围种工作环境争取更时间学工作思考创造样会益教师身发展益教学质量提高
二做新型学型教师
教学门艺术教定法学止境断学时俱进掌握门艺术做名新型学型教师首先做名新型学型教师间断读书学惯：次做名新型学型教师学掌握种现代教学媒体技术提高教学直观性效益性现代媒体技术运教学 教学手段出现前未革新提高教学效益直观性提高学生学兴趣学生
兴趣学起会轻松学成种快乐做名新型学型教师终身学时更新储备知识 信息时代学生信息源知识老化周期短更新速度快断学时更新储备知识成名合格教师
三断完善品德修养提升格魅力
通学认识教师教育学生仅传授知识更重培养学生乐观心理品质促进学生格健全发展教师心理健康正确理解学生行更法巧妙处理学生问题轻影响师生关系重伤害学生心灵教师完善心理素质构建良师生关系基础实施心理健康教育情感教育出发点新教育实践求位教师应断完善品德修养提升格魅力身教师断提高身综合素质断学掌握新知识快适应新教学观念掌握新教学方法达新教学求寻求新发展真正拥心理安全感教师断接受新知识开拓视野站更高角度问题更心态生活工作中意处更少体验焦虑挫折维护心理健康重意义
四学收获
1提高现代教育技术运水
次培训中仅更新教育观念掌握现代教育技术现代教育技术计算机应学中已具运计算机进行辅助教学开展教育教学活动力
2合作学成长
学程中教师间相互学取长补短合作学成长 教育长期务教师继续教育应断提升谓：活老学老契机断学断充实做名优秀教师
3重新认识数学教学应重视交流沟通动学动探索重性
数学教学中 学生学生予学指导生活中关心认识点拨思想疏导公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长学生健康成长发展牢牢方面基础
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第篇：2014学年第学期学数学研训活动总结
学期教研组开展计算课堂教学结构谐性研究题教学研究扎实效开展题化系列教研活动题四环节（学思辨实践探索研讨交流总结反思）线做题明确程清楚环节位成效显著学校中心教研组龙头联动全体年轻教师积极参现学期工作结：
学思辨阶段
学期初全体数学教师集中起围绕市课堂教学结构谐性研究指导性题切合校实际情况真正考虑计算教学教学中重性探讨确定学期研究课题时组建新届数学中心组成员：孙科锋董雪容蒋海雷江盈娜卓昂杰汪杰组织全体教师分头收集相关理资料校园网发布老师认真阅读结合体会写心第五周进行心收获交流位老师纷纷台题法进行发言思维进行碰撞
二实践探索阶段
紧扣研究题集体设计教案高段教师选择备数法总复中段选择两位数位数笔算低段教师选择备十减九然根教学设计进行教学尝试组教师间互相听课评课完善教案
三研讨交流阶段
根次集中活动时家意见课老师进行教案修正形成教研组佳方案12月16日举行全街道研训活动进行课堂展示互动式评课时请柳永教研员作生动点评引领
四总结反思阶段
全体教师根题三阶段感触通反思方法进行交流时中心组成员起回顾整阶段失
第二篇：2014学年第学期学数学研训工作工作
2014学年第学期学数学研训工作工作
九月份：
1制定落实学科研训活动计划
2制定落实学科名师指导团工作计划
3制定落实学科中心组计划
4参方塔学周集体调研
5三年级修订教材课堂教学研究全员培训
6落实指导参加市中青年教师教学评教学设计事宜
7筹办松江区数学教师高级研修班
8筹办松江区学数学教师思维训练培训班
9开展数学学科基学校建设
十月份：
1区学科教师参加海市中青年教师教学评活动
2课堂教学研究实践活动
3参区教育资源库建设
4专题讲座：学数学基课型设计（象：0910届新教师）
5指导参加市中青年教师教学评（10月26日）
6开办松江区数学教师高级研修班
7开办松江区学数学教师思维训练培训班
十月份：
1课堂教学研究实践活动
2参华阳桥学校集体调研活动
3参区教育资源库建设
4落实区承担市级组织网络教研活动责区工作（第次：11月4日—— 8日题：学数学题研究）
5落实基层教师参加华东六省市第十二届学数学课堂教学观摩研讨会事宜（11月15日20日）
6落实关教师参加中国教育学会学数学教学专业委员会第十三届年会事宜（11月8日10日）
7开展学初中联合研训活动
十二月份：
1课堂教学研究实践活动
2参洞泾学校集体调研
3落实区教师参市级组织网络教研活动（第二次：12月20日——24日题：学数学命题研究）
4教研组长（备课组长）课堂教学点评评选工作
5参区教育资源库建设
月份：
1举办关年级期末复研讨活动
2收集总结三年级第学期修订新教材情况
3提供三五年级期末测试样卷
4四年级数学学业质量抽测（1月12日）
5参区教育资源库建设
第三篇：2014学年度第学期研训部学英语工作计划
2014学年度第学期研训部学英语工作计划
（2014年9月——2014年1月）
指导思想
认真学实践科学发展观加强两纲教育民族团结教育宣传围绕加强涵建设追求效研训促进教育发展中心工作切实提高教师课程执行力增强教学效性切
实提高研修实效性增强教师教学研究觉性积极性进步落实强师兴教行动计划促进青年教师专业发展
二工作重点
1．进步增强课堂教学效性
教学评优等活动契机提高教师课程执行力
学期课堂教学研究专题：
两纲教育教学中渗透语言操练应效性基文构效教学实践研究等
进步探讨语段教学事教学等英语课堂教学新模式
参加市级评活动：
2014新教材教学评活动（1节）2014市中青年教师教学评选活动（2节） 组织年级年段课堂教学研讨活动
邀请市特级教师作讲座引领课堂教学前进方
2．进步突出校教研针性
蹲点工作抓手（张泽学校）继续深入学校深入教研组备课组深入课堂 参区支教工作发挥支教教师辐射作
组织学科单科调研（中山永丰实验学校）
参学段集体调研（新桥学九亭学三新学校张泽学校）
精细化教研重点优化校研修形式继续开展校际合作互动研讨活动（三新学校第二实验学）探讨研修文化造发现总结提炼验 参区校教研特色展示活动
更新完善区教育资源库网站区二期课改专题网站建设实现资源享
3 进步加强年级教材疏通
命题研究抓手继续开展年级教材分析解读教学研究活动
关注三年级教材修订教学开展工作加强三年级新教材命题研究加强学校
间交流
组织四年级英语质量监控
4进步提升教师专业力
强师兴教行动计划载体聚焦15年教龄教师加培养力度促进青年
教师快速成长
继续发挥学科中心组指导作
关注职初教师培养激励扶持职初教师专业成长
三月活动安排
九月：
制定学期研训工作计划筹备中心组工作
组织召开教研组长新学期工作布置会议
解读三年级教材修订
参更新完善区教育资源库建设二期课改网站建设
举行三年级教材单元命题交流
参学段集体专题调研（新桥学九亭学南校区）
准备市教学评课
十月：
参加2014新教材教学评活动
（参评教师：西外外国语学校 赵明10月13日）
参加2014市中青年教师教学评选活动
（参评教师：方塔学 仲娟实验学 李）
题：语言操练应效性
参区校研修特色项目展示活动（民乐学校）
邀请市特级教师朱浦作讲座
题：关英语阅读教学文材料运等
参学段集体专题调研（三新学校）
举行课堂教学专题研讨
十月：
开展校际互动研讨活动（三新学校第二实验学）
题：基文构效教学实践研究
参学段集体专题调研（张泽学校）
举行课堂教学专题研讨
十二月：
举行课堂教学专题研讨题：两纲教育教学中渗透 进行三年级期末命题交流
组织学科单科调研（中山永丰实验学校）
月：
进行五年级期末命题交流
组织四年级英语质量监控
总结积累整理资料
第四篇：2014年秋学期学数学研训工作计划
2014年秋学期学数学研训工作计划
工作思路
市学数学研训工作坚持国家关教育法律法规指导认真学贯彻基础教育改革纲（试行）市教育教学工作会议关精神充分认识基础教育课
程改革重性艰巨性深入研究课程实施程中出现新情况新问题进步加强教育科研寻找解决问题策继续推进深化课程教育教学改革市全面实施素质教育作出应贡献
二工作
（）建立校研训机制理积淀厚实底蕴
1．校建立校研训机制加强健全教师学教育教学理制度加强理学指导认真组织切实效学讨活动先进教育理念支撑基础教育课程改革实施学期继续组织教师深入学数学课程标准数学课程标准解读时建议校组织教师学学数学创新性备课（民教育编辑部编）等关课程改革材料校充分利种途径形式集体备课沙龙研讨专家讲座讲学撰写博客浏览教学网站撰写文教学反思等真正督促反馈教师学效果教师体化学验确实转进行课改实践理基础目倡导教师理指引关注研究课堂中学生发展课堂中教学生成教学中教材握处理等问题前学数学应该追求真实效课堂教学必前提
2．校继续认真贯彻落实减负精神坚持杜绝意加快教学进度拔高教学求加重学生课业负担现象积极推进素质教育创设宽松环境条件组织教师认真研读教材指导认真组织学活动时认真关注学生双基否位健康成长扎实基础
3 校进步组织教师学常州教研室组织编写常州市学学科教学建议（常规）规范教师日常教学行时组织教师讨制定切合校数学教学实际常规常规真正做校化
4学理总结验基础组织教师进步开展教改实践撰写教育教学文学期组织市数会2014年文评优活动题学数学课堂效教学（截稿时间10月10日）
（二）切实加强课程改革实施程研究提高课程实施水
数学新课程改革宗旨：学价值数学获必需数学数学发展提升位学生数学素养必须课堂教学中学生学生活数学学生真切感受数学实践价值然数学仅仅生活数学课必须具浓厚数学味——学生数学思维发展针新课程改革做工作：
1．重点抓新课标六年级新教材教法研讨工作期初举行六年级数学教师全员培训活动施教程中继续举行新课程新教材教法研讨活动（具体事项行通知）
新课程（～六年级教材）实施程中更调动校实验教师创造性新教材积极性学期继续组织实验教师愿申报参加全市性公开教学活动校实验教师意参项活动请早提前学数学学科组联系届时搭建台实验教师提供展示机会
2．积极开展学数学学科课程教学研究组活动进步明确活动目标改善活动方式提高活动水针前教师普遍反映现行国标苏教版教材容体系够熟悉状况建议校数学校教研活动时新教材托深入教材进行钻研学会站学生角度想数学教材容难点表述容易理解？研究针具体情况教学策略什？提高校教研活动实效性
3 围绕新课程教学改革学期举行金坛市学数学学科课改讲师团成员课堂教学展示活动前教师普遍关注效课堂教学话题进行专题研讨
（三）认真抓课题研究扎实推进教育科研深化数学教育教学改革
数学课堂师生彰显生命活力场课堂教学中提升师生生命质量永恒追求做点数学教育科研应先导首先全体数学教师应聚焦课堂研究教学努力实现真实效数学课堂教学次教师努力学教学理力求化教学行增强科研意识断加强教学反思形成教学特色次校数学教师形成教学研体充分发挥集体智慧积极营造具浓浓教研文化氛围构建高效数学课堂力举应努力做方面工作：
1．校已立项级类教育教学研究课题继续扎实抓研究程落实条件认真做阶段结基础时推广成功验提高研究效益2014年课题研究围绕三方面：⑴新台学数学课堂教学评价⑵转变学方式提高学生数学学活动中学力学水⑶学生学状况进行时效反馈追求真实效学程切实提高数学课堂教学效益
2．学期市学数学学科组申请启动新轮课题学数学练活动设计探究实践研究课题学数学练活动设计策略容典型性课例等方面进行效研究推动市学数学教学改革深发展
3．学数学学科教学中开展探索性学（研究性学）探索特已江苏省教育厅确认实验学学校先行步探索性学原方法实际效果学生学
全程理评价进行深入研究研究应转变学生学方式突破口利培养学生创新精神实践力
4．针2014年省考试院举行学四年级学生学业水监测反馈情况继续加强考试评价改革研究加考试容考试形式改革力度改变考试作唯评价手段保障学生分数获程学生教师发展程作出全面客观评价
（四）加强师资队伍建设力提高青年教师队伍思想业务素质
1．根市教育局2014—2014年新教师培训计划求前25名数学新教师重点进行课堂教学实践培训考核提供教学实践舞台时举行评优活动（具体事项行通知）
2．健全学科中心组加强成员间交流研讨工作丰富研究形式提高课堂教学效益学期课堂教学研究采课异构形式进行样促进教师反思重建积极效高质量标准结合教学中真实体验进行断调高教学设计教反思力校集体备课研究基础开展教学设计然通校校间课异构横较学校教师反思重建较提高课堂教学效益学期组织中心组成员送教乡活动引导校际间学科联动教研活动城乡搭建数学教学互动研讨台期优质教研资源享
3．校加强青年教师培养求常州市级金坛市级数学学科带头持课题研究工作青年骨干教师学期少相应范围12节研究课示范课数学学科带头青年骨干教师加强身理修养力争年省市级教育刊物发表12篇质量教育教学研究文（省市级文评中获奖）
4．2014年9～10月组织金坛市学数学教学评优活动练活动设计评课课堂教学三方面进行考核评（具体时间办法行通知）
（五）切实提高常规研训工作质量全心全意基层学校服务
1抓常规加强教研组建设中心备课课重点加集体备课力度教师间伴互助充分发挥群体优势提高备课质量贯彻落实减负精神求加强常态课研究追求质朴真实课堂教学断提高课堂教学效益开展课题+活动研讨形式教研活动题提倡教研科研机整合做专题研究施教程中提倡教师学生数学力养成考虑组织积累性常规活动：节课前五分钟结合学容组织学生进行诸口算口诀专题训练等求活动节奏恰点面结合灵活活动方式趣味性进步探索完善确保常规落实教学质量断提高教学程理效措施继续加强课堂教学日常调研工作
2学期继续加强学数学学科基建设深入基学校（金城中心学洮西学）数学老师起学交流参教研组活动加强基学校教研组教师间交流研究提高教研组活动效性两学校教研组学期教研计划中确定相关专题教研活动做目容实效真正提高学数学课堂教学效益服务校专题研究活动前段时间组织教师围绕专题开展相关研究研究验状况发现问题专题研究活动中进行交流基学校根活动专题派出相应学科教导教研组长备课组长教师代表前参加活动达种互动状态
3继续维护充实金坛市学数学交流中心网站正常运转时发现整理教学线教师验做法资源进行享
第五篇：学数学研训心
学数学研训心
南坑中心学尤美玲
次参加教师远程继续教育培训拓宽思路视野学期间聆听专家名师精彩讲座专家学员线互动交流专家真知灼见精辟见解行精彩留言交流感悟受益匪浅感想颇面具体谈谈培训学心体会
更新教学观念提高职业素养
公课程学科专业课程两部分学中专家名师独特魅力广博知识积累深厚文化低蕴耳目新感想颇例讲座教师职业幸福中防碍教师享受生活正教师句话深刻全面理解教师职业幸福真正涵：幸福教师说教育牺牲享受工作种享受生活种享受 认作教师时刻保持开朗心境健康心态努力适应环境时改造环境努力营造种学氛围种工作环境争取更时间学工作思考创造样会益教师身发展益教学质量提高
二做新型学型教师
教学门艺术教定法学止境断学时俱进掌握门艺术做名新型学型教师首先做名新型学型教师间断读书学惯：次做名新型学型教师学掌握种现代教学媒体技术提高教学直观性效益性现代媒体技术运教学 教学手段出现前未革新提高教学效益直观性提高学生学兴趣学生
兴趣学起会轻松学成种快乐做名新型学型教师终身学时更新储备知识 信息时代学生信息源知识老化周期短更新速度快断学时更新储备知识成名合格教师
三断完善品德修养提升格魅力
通学认识教师教育学生仅传授知识更重培养学生乐观心理品质促进学生格健全发展教师心理健康正确理解学生行更法巧妙处理学生问题轻影响师生关系重伤害学生心灵教师完善心理素质构建良师生关系基础实施心理健康教育情感教育出发点新教育实践求位教师应断完善品德修养提升格魅力身教师断提高身综合素质断学掌握新知识快适应新教学观念掌握新教学方法达新教学求寻求新发展真正拥心理安全感教师断接受新知识开拓视野站更高角度问题更心态生活工作中意处更少体验焦虑挫折维护心理健康重意义
四学收获
1提高现代教育技术运水
次培训中仅更新教育观念掌握现代教育技术现代教育技术计算机应学中已具运计算机进行辅助教学开展教育教学活动力
2合作学成长
学程中教师间相互学取长补短合作学成长 教育长期务教师继续教育应断提升谓：活老学老契机断学断充实做名优秀教师
3重新认识数学教学应重视交流沟通动学动探索重性
数学教学中 学生学生予学指导生活中关心认识点拨思想疏导公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长学生健康成长发展牢牢方面基础
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