2017年党校教育理性思考

校教育理性思考
　　实现社会谐建设美社会始终类孜孜求社会理想包括中国产马克思义政懈追求社会理想
　　国历史产生许许社会谐思想孔子提出贵墨子说：兼相爱爱差等理想社会方案孟子描绘老吾老老幼吾幼幼社会状态太天国运动领袖洪秀全提出建立务天享田耕饭食衣穿钱处均匀饱暖美社会康（书）提出相亲等天公理想社会异曲工效
　　关谐社会建设马克思义直追求目标18XX年法国傅立叶发表全世界谐文指出现存资义制度必谐社会代1848年马克思恩格斯产宣言中傅立叶英国欧文等空想社会义者著作关张予肯定深刻剖析空想社会义历史局限性理缺陷没找实现社会谐条件途径结果空想提出建立然间谐关系
　　列宁领导俄国十月革命胜利谐社会建设进行许益设想探索种种原没实践
　　历史延安时期建国初期十届三中全会三历史时期建设谐社会方面宝贵验天构建社会义谐社会提高执政力具十分重鉴意义
　　建设谐社会首先实现谐特理路线正确领导层团结统关键
　　二善革命建设改革时期实际出发制定正确政策调节兼顾阶级阶层利益关系保持社会谐核心问题
　　三通民法制思想道德教育文化等种形式加发展济改善民生等基础性工作社会发展社会治理机结合起更针性解决现实生活中存谐素
　　四充分调动发挥广民群众积极性创造性政策支持制度保证社会开放性竞争活力努力形成全体民谐相处局面样创造社会财富源泉充分涌流激发全社会创造活力
　　五做统筹兼顾利益协调项方针政策全部工作正确反映兼顾方面利益实现维护发展广民群众根利益改革发展成果真正惠广民群众
　　六妥善解决种社会矛盾健全正确处理民部矛盾工作机制综合运政策法律行政等手段教育协商调解等方法矛盾解决部解决基层解决萌芽状态
　　切天新世纪新阶段实际出发解决前社会生活中突出谐素建
设社会更加谐康社会构建更高水社会义谐社会显然十分意义事特述初步总结历史验xx提出构建民法治公正义诚信友爱充满活力安定序然谐相处社会义谐社会求联系起难发现xx提出述六方面求已凝结时期创建谐社会实践中积累基验
　　构建谐社会立统规律发生作体现社会义社会差社会部存着种矛盾正推动着社会义前发展社会矛盾根社会义矛盾抗性矛盾社会义制度身断解决非抗性矛盾
　　社会义谐社会没矛盾社会矛盾运动社会发展根动力构建社会义谐社会程断妥善处理种矛盾断前进程断消谐素断增加谐素程应该谐社会种社会状态种社会形态体现社会形态中体现社会形态发展阶段建设中国特色社会义长程中断提高国社会谐程度提出构建社会义谐社会重出发点简单认国现阶段出现谐现象提出重务恰恰相反正握国社会处历史方位处历史方位握民群众根利益愿握高社会理想现阶段纲领统动提出构建社会义谐社会战略务
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