2020年春期新教版部编四年级册语文教学工作总结
期末考试学期学期受疫情影响学生安全省市学校推迟开学时间校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课1古诗三首9短诗三首21古诗三首22文言文二第1——8单元语文园日积月累25宝葫芦秘密26巨花园27*海女作:事新编2乡家3天窗网课期间线教学教学效果三分二孩子较积极动学时完成老师布置务10孩子学动常时提交作业书写较差课外阅读早务需反复催促完成剩容4月10日开学线教学完成说开学时间推迟网课基础6月19日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复疫情期间复工复产许家长陆续班孩子家监部分孩子便养成懒散坏惯想网课想做作业孩子迷网络游戏成天沉迷中开学然家回学校坏惯带学校想学想完成作业整天精采教学工作带困难学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高学期语文教学工作做回顾
班级学生情况
四年4班XX名学生约半学语文基础较较时少学惯较差学总体语文学水高成绩够优秀
优点1部分学语文课精力集中发言积极2少数学作业时完成余学作业书写工整时量完成效果3少学语文学兴趣浓厚喜欢语文课
足15学老时完成作业造成基字词关
2阅读力提高提高思辨力
3男生书写马虎作业格式规范
4学课总发言爱思考
二全期工作措施
1认真制定教学计划
开学前根教学纲求教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
2根课型设计教学方法
根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法
3进步规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面抓课前预课复抓住课堂放松培养课惯提高课堂学效果
抓书写强调文字书写重性适时进行写字训练指导
4针校学生普遍存语文方面弱点重点突破巩固字词朗读课文训练阅读积累语言
5全面提高学生语文综合素养采性化方法拓宽语言积累范围阅读国学典
三取成绩
师生努力学期语文教学取定成绩年级组老师起进行教学研讨交流圆满完成开学前制定教学目标学生语言综合运力提高进步激发学生语文学兴趣增加语言积累提高语文朗读水阅读理解力学生书写进步作水提高四分三学作没困难次作字数400叙述清楚条理文章结构完整
四存问题
1时间数务等原培优补差工作开展较少成效提高
2没全面层次提高学生语文水
3极学作文水提高幅度太指导训练力度加强
4没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣学生课堂够投入
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
足学期台阶汲取营养(优点)吸取教训进步提高教育教学水加倍完善提高身素养便学生更发展
2020部编教语文五年级册教学工作总结
年受疫情影响校开学时间4月10日影响孩子学校决定钉钉进行网课教学钉钉网课教学2月10日开始约两月网课教学容:第二单元综合性学9课古诗三首15课相矛盾教学效果认真孩子掌握错学许新知识许课外书时间指导西游记部分爱学孩子家长班家里监身觉脱离家长老师监孩子更觉孩子网课开起然回窝睡觉孩子手机分屏边游戏边网课样瞒天海孩子直接课反正家长老师联系鉴情况4月10日开学边完成教学务边孩子做思想工作步步改正孩子疫情期间养成陋6月19日利结束新课教学离期末考试时间10天便学期学知识进行系统复然开学时间迟线教学时间短学生少养成少陋2月线教学努力3月线教学努力班然取较喜成绩
总结验做法
()创设等活跃课堂氛围
结合班特点课堂创设丰富教学情境画画猜字谜讲事等激发学生学动机学兴趣充分调动学生学心性课堂活跃起教学活动中学生等样会学生没紧张提出问题学生开动脑筋畅欲言说会立刻表扬错进行鼓励期次失败退缩觉生动活泼心动课堂教学气氛具强感染力易造成种具感染性催奋发教学情境学生中受感化熏陶激发出学限热情创造愿全力赴投入学提高学活动心性
(二)狠抓基础知识基技
班学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字规字右边该见非贝字类似问题进行力更正学生字方面学生更加深刻注意容易写错字会花节课时间讲生字学生字死气沉沉利老师教生字方法领读方法教学样学生心性提高注视黑板精力集中记忆生字方法
(三)做培优辅潜工作
班学生学基础差学意识差没养成学惯学目明确学缺乏动性觉性意识引导学生学学知识技加强课老师联系解学生课状况学觉性差学生教育帮忙二安排学生成绩差学生结子负责督促检查学务完成状况抽更时间进行辅导三注意教育方法采取鼓励表扬相结合方式激励胜颂扬表扬胜批评日常工作中总告诉学生:棒聪明老师相信做加油老师喝彩学生鼓励中发扬优点微笑中认识足简单愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清旦发现点点进步予表扬甚进行物质奖励量克制免态度粗暴时予生活关心学帮忙常谈心讲解学重性学心性提高半学期刘金玉阎欣宇等位学生学心性明显增强进步
(四)做家访工作
做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教育时注意做工作性顽皮学惯太学更家长教前六七学常时完成作业做事总拖拖拉拉时联系家长家长反映孩子校表现家长商量解决办法家长提出加强孩子监督理家庭辅导求老师家长次教育部分学生刻改变基时完成作业学成绩提高少
二存问题足
身力限教学验足学期教学中存着少问题:
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班级中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
三努力方
1加强教材研究教学重难点研究堂课课突出重点突破难点学生成绩升
2加强学生学方法指导高年级学生面学务更重笨方法仅收效甚微会越越累找信阅读教学作教学口语交际综合性学甚识字写字教学环节应该学方法指导学生掌握诀窍学轻松方面需努力
3加强学生阅读课外书籍引导语文教学仅仅教教材教教材计划建立语文教学观扩学生视野学生静心
4激发学生兴趣兴趣老师激发兴趣学生学养成良读书惯期开展活动少方面方法少期定开展激发兴趣活动举行诗歌朗诵会讲事赛成语接龙赛等
教中学学中教相信期教学中定会更进步
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