省级作文教学培训心得体会范文

省级作文教学培训心体会范文
　　2015年12月13日——24日新教授带领快乐度期12天作文专题培训天感觉幸福充实天面风格讲师天听类型讲座天思想碰撞验交流晨会时间
　　觉察体察洞察观察品质——作基础
　　苏霍姆林斯基称深刻指出：发达智慧重特征观察力观察作起点智慧源泉
　　效观察作性化基础生活写作材料源泉观察写作门径切外部信息通观察进入脑正叶圣陶说：时心粗气浮外界事物见见闻闻说清见闻什写成篇观察认识文章根源时惯 观察属性品质观察细化觉察体察洞察
　　1敏锐觉察力取意
　　意义意义明确观察目
　　意识留意识养成观察惯
　　2全面体察力取决神
　　观察实践第程客观外界事物具体形象色彩等物象反映脑中形成感性形象表象生活中表象极丰富表象建立全面体察事物形象基础
　　表象中够反映某类事物普遍性够反映某类事物特殊性引导学生定规律观察零碎表象梳理成表象群
　　3深入洞察力取胜心
　　作中观察现实性观察现实性观察基础审美态度感知事物观察程中情感总动期着捕捉着旦事物情感生活相符合便会透事物形式达情感性握达合情合理表达需观察中更需引导学生生动周围世界注入情感
　　二立——作根
　　思想缺席结果知盲简单教育方式导致学生简单思维方式应付考试出现谓万作文学生写作时根没思想阅读激发思想思想亮生活生活影响写作
　　评价学生作时应该关注感情否真挚容否充实鼓励学生说真话写真情味空话套话
　　三高出着眼处入手——作起步(三年级作)
　　1前挂联解目标序列
　　教师作目标掌握位导致指导方教师理想作文目标成学生练
笔目标致身陷入满失师生均身心疲惫 教版教材作安排：单目标独立整体发现目标渐次提高螺旋升
　　2解读教材明确指导重点
　　3目标心评价标准
　　作目标明确次指导重点清楚三年级孩子应写出什样文章教师心中没标准
　　4读学写
　　第二学段托句群关系教材中典型语例引领学生感知句子句子间承接关系体会写作序练写然段
　　5观察
　　中年级观察活动敏感期佳作形式观察作文
　　6重视评改
　　修改作中明显错误词句：语法角度严格求指明白作求明显符包括错字明显词妥方
　　培训更工作做准备通次培训认识优点足工作中更加努力渐渐完善
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