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省级英语展示课心得体会

k***k

贡献于2012-04-21

字数:1024

省级英语展示课心体会
  历狱般磨练炼出创造天堂力量流血手指弹出世间绝唱泰戈尔句话说真极度困惑中断挣扎终走出片令窒息沼泽
  正式孔老师通知刻三月初时感身担子重浑身充满力量准备迎接接挑战生第次走进黑龙江走进著名哈尔滨三结实尖刀班爱孩子第次八百走进课堂展示节实实听说课第次机会代表学校代表吉林省高级讲课心里总充满美热忱希相信定辜负东北师附中领导吉林省教育学院领导英语组老师期默默支持鼓励家期
  暮然回首短短半月似短暂实然断成长断改造断锤炼断蜕变程中付出辛苦努力反复思考摸索尝试专家思想碰撞说工作收获节课身获收获次试讲前组老师交流然沐春风充满前进动力次试讲专家老师提出高屋建瓴指导茅塞顿开整节课步骤效性课堂语言准确性环节务设置样性教案课件学案设计合理性细节专家老师指引面前渐渐清晰思路更加开阔方更加明确做起事更加严谨细致盏明灯亮前行道路更种形力量鞭策教学做出改变重塑
  想找感谢更词表达时心情:感谢高二高三专家老师:
elaine 白xx哥xx姐xx高英语备课组老师致敬特xx老师xx xx姐xx xxxxxxxx感谢路陪伴衷xx老师xx老师省英语教研员xx老师表示敬意感谢三位老师予鼓励肯定更感谢三位启发感幸运受益终身感谢感谢家直帮助包容鼓励短时间改变收获
  次展示课然已完丝毫没感身担子减轻感说全新开始路脚延伸整装发带着家祝福路走……
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匆匆省级优课教学设计1教学目标1.有感情地、入情入境地朗读课文,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。2.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。2学情分析像这样的散文诗一定要声情并茂地读。这样的文章让六年级的孩子自己去朗读体会,效果应该不会很理想。他们没有阅历,怎样能去思考那匆匆流逝的时光呢,收获也就可想而知了。我常常想起初中时老师和我们说的话,他

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1教学目标1、学会本课生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。 3、体会作者的思想感情。 4、进一步培养学生阅读思考、质疑、感悟、表达的能力。2学情分析小学六年级的学生已经具有了一定的自学能力,可以在老师的帮助下完成自学的内容。在对写作手法的运用方面,如:比喻、排比等也有了一定了解,所以在这方面的学习也不算困难。但是这个阶段的学

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