四年级思品与生活教学计划

四年级思品生活教学计划
　　学期应校领导指示接带四年级思品社会教材感觉学生真正引领书知识更重现实生活中学知识运呢？
　　致翻课总五单元单元三四节分诚信爱心环保交通祖国理概况五方面进行教学展示
　　然课样学校家长学生甚社会重视感觉成长中作尤正塑造学生言
　　积极转变观点：
　　1树立综合开放课程观
　　综合课程观求走出学科教学模式尤说教式德育模式尊重学生生活根实际需组织教学活动引导生活中饶兴趣学探究体验学中愉快生活成长获取社会整体认识形成价值观道德观开放课程观求充分利种课程资源创造性教材注意联系区学生实际关注社会中新信息学生生活中新问题现象教科书中提出问题预设活动进行合理拓展延伸时合理调整教学目标灵活效推进教学程增强教育针性生动性实效性
　　2树立学生观
　　生品德形成社会性发展源生活体验认知感悟引导区关注生活珍视学生独特生活验强调体验式探究式研讨式等学方式帮助尝试着区解决生活中问题关注学生健康成长尊重权利性发展基式非标准基础允许元价值中做出选择尊重学生差异关注边缘童学生进行开放性发展性鼓励性评价帮助感受成长逾越
　　3梳理时俱进教师观
　　新课程理念教师学生学探究活动组织者支持者参者务讲解教科书努力创设适宜活动环境条件灵活样选教学活动组织形式帮助学生体验探究达成样目标放低姿态学生等话倾听需尊重学生体验判断定结代学生思考学生交朋友勇承认面真实关注生活开阔视野勤学断吸收时代信息时俱进教材倡导教学活动教学实践中进行探索创新
　　外体现种童文化教材真正成学生喜爱朋友愿意教材中童话教材中呈现细腻生活场面真实案例然教材中范例种提示唯
　　老师通提示整体握教材利范例丰富学生认知情感体验根教学需进行隔离取舍适加拓展
　　然思品社会孩子成长影响定世间真善美呈现学生时信心学生求做真善美

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