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《干法》读书笔记(精选多篇)

陈***少

贡献于2014-12-01

字数:8664

干法读书笔记(精选篇)
第篇:干法读书笔记
全力赴神会出现
基督教孕育西方代文明时劳动苦役观点种植心中根圣记载类祖先亚夏娃偷吃帝禁果伊甸园驱逐出乐园里需劳动遭放逐食物痛苦终日劳作
说救赎原罪接受劳动种惩罚 观察然界会发现事实非种动物植物拼命球生存没逸恶劳动植物够生存
城墙石缝中嫩草石头石头间怕仅点泥土拼命吸收着阳光雨露发出嫩芽
柏油马路缝隙中生长名草连水分极端缺乏炎热狱般环境中种草拼命挣扎求生种样草草类更接受阳光拼命拓展草叶延伸草茎生存相互竞争
生存必须拼命努力然界道宇宙特 诚稻盛夫先生说现年轻中种旺盛倾滋长厌恶工作逃避责甚会积极工作报嘲笑越越追求轻松挣钱劳获时行乐怕生活状态稻盛夫先生时正身榜样读者工作中竖起面新旗帜
中国谚语做干行爱行意思字面样现工作充满热情热情高涨工作激情澎湃时候工作会出现事半功倍甚乐中效果谓三百六十行行行出状元希事行中拔尖物想成状元岂简单?
稻盛先生约毕业加入家日益破败送风工业年轻伴相继辞职否里干久连老婆讨稻盛先生时辞留问题苦恼总找必须辞职充足理决定先埋头工作说发牢骚说怪话稻盛先生决定全面正面积极面中作
更安心公司工作稻盛先生想样研究恐怕学里
会吧许全世界钻研想枯燥工作变熠熠生辉起开始半强迫久变积极动起喜欢份工作远远超出喜欢喜欢层次感觉份分作包涵意义
惰性存少开始十分热爱份工作时候需毅力拼搏半强迫坚持工作久久会慢慢喜欢份工作份坚持毅力稻盛先生称做宇宙意志相协调
先生告诉神感动足极限神会出帮忙会说胡扯切身体会心里明白说吧年做工作没做里验学?步脚印工作中干出断进步里学验干没干事会样体验样生完整工作完全付出会样历竭快绝时候会突然间灵光现问题解决专心工作时产生生命量非常巨超越常规体想常说工作越越劲觉累
算厚重干法翻页心里深深感动充满感动稻盛先生工作份热忱工作新认识启发充满动力走岗位
实干法已结果态度真正王道
第二篇:干法读书笔记
干法读感
初次阅读干法遍没第章阅读完完章真感觉受益颇作者稻盛夫亲身历告诉工作仅仅吃饭更提升心志生中工作乏味趣
想想工作两年简简单单认工作生活工作没专属感情没独见解更没工作领悟天日复日机械化式班节假日休息种千篇律生活工作现状工作中遇困难挫折时选择逃避方式解决选择极情愿工作态度勉强完成工作务工作谈会份真挚认真更谈会份专属执着
木匠师傅句话:树木里宿着生命工作时必须倾听生命发出呼声千年树龄木料时工作精湛必须起千年日月考验仅感动稻盛夫感动应该感动许工作定义模糊工作者工作仅仅简单完成分配务仅仅施展华力更应该工作中磨练心志塑造灵魂工作中
应该秉承逸恶劳逃避困难精神全身心投入工作中达勤奋工作潜心钻研锻炼性磨砺心志效果
劳动意义仅追求业绩更完善心未开化部落村民行动证明句话意义通工作追求勤恳劳作实现格独特定义工作副关痛痒态度呢?然没伟丰功伟绩成功天认真踏实工作逐步铸成独立优秀格拥属生中成功淡淡生活中求功成名全身心投入前该做事情中聚精会神精益求精相信许意想收获
工作中难免会遇迷惑烦恼时候果遇妨学成功士执着工作认真坚持兴许意外收获稻盛夫原热爱劳动认接受劳动中遭受苦难考验松风工业转变成作非常正面教材教育通道德说教端正工作态度通许成功士真实事纠正工作方
然数选择喜欢工作工作种样感情然工作中会遇种样困难挫折会遇困难选择逃避放弃会选择努力解决困难挫折处困难挫折时见定会坏事磨砺意志塑造性稻盛夫告诉处种境遇抱着积极心态前时候坚持认真工作持续努力重果历困难挫折生肯定缺失种样美丽
然现然生活年代天吃喝玩乐没目标思进取懒懒散散日子认清事实果长期持续种没目标生活会成长会丧失性中美东西全神贯注工作磨炼灵魂铸美心灵美心灵会然想事做事社会着想落实行动中命运定会方转变心意投身工作聚精会神孜孜倦精益求精身磨炼格修行样做磨炼心志促进成长通种心志提升生价值提升
第三篇:干法读书心
工作生产快乐吧
——稻盛夫干法读心
快乐种生目标种快乐达成目标程极难工作生中缺行成生产快乐幸福重途径 日营圣稻盛夫干法书前受位领导极力推荐前篇引言时意听见身边样句轻描淡写说法:洗脑种方式类书疑想两种书样精神成果态度正决定两种生层次原吧
极爱书爱听说懒惰总三分半途废点直视野浅薄惭年前听说日企业里样疯狂工作状态理模式日男样敬业果敢女样贤淑温柔描述间觉样民族样历史少事实证明氛围里工作件事独成功方值称赞
作者稻盛夫生日创业日算道日成功案例代表吧激起书兴趣
强心志败痛苦——心外界感知工作占心灵重位置 工作生活样需快乐养分养分里心
数工作中痛苦难捱时候原约三:求做愿意做事二知道做求做事三做愿意做事感吃力讨
者:想懒惰愿意做没想想面子屑做已想做没做求重做产生抵触情绪 类痛苦心态没摆正工作中常会听样话语懂做没意思没必做没效果云云没发思考做件事目什
二者:务发现困难问提交流草草事提出问题未时反馈立刻心灰意冷坚持务没听明白
理解做结果愿意相径庭白忙场认没交清楚忽略接务时问题理解动交流务没前提前预防针会做接情愿说已力够愿意花时间实践学
类痛苦责心足件事心时候什样程结果扰烦恼
三者:团队协作中常出现情况合作时非百分百力承受务迫情面勉强接受终未达方求标准结果未帮方闹心情复杂未认清定位工作职责认识偏颇法接受热爱工作
类痛苦定位明标准清目标模糊
诸述工作中常遇情形痛苦根源源心事物法偏执心志够强正稻盛夫告诉样坚持愚直认真诚实工作全神贯注工作做点磨炼灵魂铸美心灵美心灵会然想事做事社会着想落实行动中命运定会方转变找工作时候会说样话想担岗位想学更东西更锻炼更成长然进入工作角色慢慢种想法竟点点消失怠回头稻盛句话实工作身难锻炼机会苦四处处处追寻虚谓机会呢
心志成熟源历丰富变坎坷升华容淡然专注工作正确思考勇实践事物予回报定匪
工作恋样愿意全心全意创美生活回报幸福快乐
握——天present
稻盛夫写持续力量抓紧天天立刻想斯宾塞·约翰逊带present书表达类似意思英文里present实两重含义译天译礼物全书基话方式完
成思想表达生动贴切易理解作者告诉握刻天赋礼物什刻说成天赋礼物呢?真正意识天刻重性时会变成生礼物够全神贯注专注做事专注做件事时候会忘记时间忘记烦恼忘记切程事实种享受完成件事时回头唯做实精力集中件事会突然发现效率全部体现全神贯注时刻里
稻盛夫观念里抓紧天天仅仅告诉眼前事踏实全力做更告诉成果天成伟成果创立天成功需数天积累断尝试天应该创新天做更前天持恒孜孜倦慢慢升华非成功会慢慢浮现
坚持岁月里会时候遇障碍时问题?问发现实答案难做难童话事里帝会结束生命戴光
环升入天堂开始段旅程邪恶灵魂挂脚镣步入狱悔新重新开始果次绝成新开始走路定会前精彩许
进步法——高标准高求嗤鼻完美义者
次听认识划分四层次:知道知道——知道知道——知道知道——知道知道
工作属四层次层次?问题值件工作中思考常常完成件事情时候会发现级领导永远挑出毛病领导总属背说成工作洁癖眼里似容粒砂子觉已做领导永远没满意时候什?实种完美义追求仔细想完美追求实需极勇气谁敢信说已做话说呢?
完美数精湛细节组合成稻盛夫生产完美产品称会划破手崭新产品服务行业应生产完美服务称会
感动心灵服务许努力天法做极致天标准定会感动心灵级做事情前提前想完成时状态做服务前请先想完美服务客户感动感激许更激发工作热情
回层次记序否正确层次确意思 知道知道时候悲时候知道缺失里知道该学东西点刚步入社会毕业生解理知识难直接应实践中通动培训工作安排完成件件务果工作三五年然样工作状态异刚毕业学生甚进步社会掺杂工作偏见样难理难进步知道知道时候少清楚弱项时间弥补实践改进知道知道种悲状态类缺乏信心敢尝试敢表现敢证明更知道发展路里幸运话实践中发现优势取长发发展幸话生浑浑噩噩知措浪费光阴耗青春类易悔知道知道清醒高度敏锐度知道目标什需什该做什做什程度程该控做佳状态完美状态
数学领域里特符号∝意思限接层次重关键点件工作没做完美时候永远虚心接受建议然努力改
进做点说明限发展空间达完美会限接完美
懂总结——工作技收获生方式
记领导探讨样问题:活着什?
家回答相道理道理源生活历思考沉淀稻盛夫样字里行间朴实展示亲身奋斗思想结晶稻盛夫文字见幕幕年奋斗史片段现想句总结历样程凝结成工
作正数开始数总结闭合完成:思路计划筹备执行解决失误纠错重分析总结反馈……
想稻盛夫快乐知足生总结串串工作生带硕果思维方程式仅造生成阅读带终身益处
第四篇:读书笔记
安丰初级中学教师读书心
问题学生诊疗手册读感
安丰初中 赵 嵩
学期学校安排教师读书活动图书室阅认适合阅读图书年轻班建议问题学生诊疗手册等起初手翻翻真正闲暇时开阅读样感受问题学生诊疗手册书特喜欢知道学生生源质量身少存着样样问题面问题解决问题法回避问题
书书名已告诉应该教师医生放起联想医生病原首先闻问切实事求结合专业知识刨根问底进具体问题具体分析开出药方治病救
王老师书实际样引导教师应该更加专业简单刀切仅验处理问题诚然验教师定作验引思维定势逐渐懒惰思维方法时致命危险者说教师成长利
说心隔肚皮少够洞察心机加出现代沟初中生中想法简直匪夷思形容似简单幼稚问题眼中显关重反需引起教育者深思
教育什?考试?成绩?升学?教育手段渐渐成目凌驾教育教师身成种谋生手段教育程甚成种追名逐利捷径试问少老师够真心教学生?种目引导问题生真成问题该划问题生变成问题生许原简单学成绩应该教育者愿
究竟该面学生呢?书告诉具体问题具体分析透现象质问什外关心学生需求现太学生家长做白板复制印出想模板学生需求白板仅仅家长白板实际学校社会影响学生块板意刻画书中分析学生网吧原时透彻说底学生家学校学朋友间未发泄东西 1
安丰初级中学教师读书心
虚拟世界里寻找天堂程 处青春期学生越直接说做某事反越想做样种教导心真实想法产生矛盾更成种催化剂问青红皂白问非错头真知道底孰孰非孰孰错
老师讲书堪称工具书特适合课老师阅读较全面罗列出学生青春期出现系列典型问题问题进行分析应方法现老师处理学生问题时表面现象没更深层次研究学生心理时常头痛医头脚痛医脚书告诉遇问题时应该首先问:什会出现样问题想清楚进行处理想然马批评教育孩子心灵受伤害问题仅没解决反出现更问题老师仅学校里学心理学知识难付现学生
果问题生烦恼建议读读问题学生诊疗手册相信您教学程中会更加心应手
第五篇:读书笔记
读书笔记:国王演讲
国王演讲乍仿佛励志事然认没问题患语言障碍王室公爵皇室国家紧迫情势努力克服缺陷积极改变终逃出缺陷阴影终质疑担忧讥讽等等公众舆烟消云散终失位伟国王
事励志意义部分升华:george兄弟edward风度翩翩皇室公爵王位理应继承生机遇风流性逐渐放弃王位追逐侧面说明天赋果天善会逐渐磨灭荒废george说王位继承者说相阻碍缺陷果改变停尝试终会纠正获真正信
果george常许口吃发育问题没什选择成作家选择出卖体力维持生计量避开交际独门独户没什会觉问题件事然成语言缺陷国王问题许成困难edward样花花公子实没什出身背景责显失体成器感实位置造选择出身
许羡慕种生活实生活座围城非拥座城门钥匙进入否轻
易先忙活着盲目追求种生活非已想透彻者永思悔
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