学语文培训心体会(精选篇)
第篇：学语文培训心体会
xx年12月3日12月17日幸海师范学参加国家学语文骨干教师第三期培训班培训15天学生参加培训学体验时间紧张容丰富形式独特专家众收获丰厚次培训觉次培训谓虚行终生难忘点：
名家荟萃异彩纷呈——万紫千红均春
次国培拥强专家团队粗略数约20位顶尖级专家教授特级教师等作专题报告出示观摩教学谓名家荟萃异彩纷呈令目暇接想红杏枝头春意闹万紫千红均春觉面前断呈现着顿顿色香味俱全美味餐受回味穷现想位专家留难忘印象常类刊物网络翻阅观点篇章难机会面面睹师风采聆听毕生智慧心血换理成果阐释现做感衷幸福豪衷感谢省教育厅国家教育部创造难进修机会感谢师领导学员培训做精心安排然位位专家学者精彩报告耐心指教会永留心
xxx老师位全国学语文协会理事长教版学语文教材编语文教育着执着情怀语文教育规律着娴熟握吴忠豪教授作首席专家海市二期课改学语文教材编谈起国外教育数家珍唐懋龙老师浙江省特级教师年花甲作班精神矍铄言语总风趣真亲敬老顽童吴立岗研究员作全国学语文专业学术委员会培养著名教师谈起新中国建国教育头头道吴念阳教授语言学博士作师发展心理学专业领军物出访国家区讲授童心理学报告令耳目新丁炜教授位教育学博士微格教学研究独深入徐家良老师位74岁老特级教师活跃教育教学战线现海市学语文实验教材执行编听讲话干净逻辑清晰言语造诣深真语文教师楷模徐鹄老师位老特级现海市学语文教学研究会理事长作文教学研究已成体系沈安位浙江省特级教师民教育出版社义务教育课程标准实验教科书教师教学书编写者国家级远程培训学语文学科领衔专家讲教师学语文教育研究更系统深远永正老师熟知特级教师朴实扎实真实教学特色永远彰显着学语文教学真谛徐根荣老师敬仰特级教师作全国语会常务理事香港学中国语文教材编学语文教学研究孜孜求精神赞叹已
篇幅限列举位专家带震撼启迪说听君席话胜读十年书啊开扇扇眺教育远方窗口赐予开学语文教育智慧门金钥匙仿佛学语文教育百花园里万紫千红烂漫春景
二交流碰撞百家争鸣黄沙淘始金
次国培容丰富彩专家报告观点鲜明力证充分旁征博引抒见围绕现代教学理学语文教学核心旨分教育学心理学角度课程理教材解读教学策略信息技术等方面剖新国际视野学语文课程改革情况学网络数库bb台课程学导引方法听取做智型教师进行童文学欣赏进行微格教学观察进行学语文常规课教学进行文解读进行教学反思学识字阅读作文教学策略运情感心理学原理更新课堂教学理念等报告种百家争鸣交流中教育教学理念断碰撞着生成者真种黄沙淘始金感觉尤位教育专家身获少教育教学真谛
唐懋龙老师讲课明白语文教学研究真谛走实讲容学语文常规课堂教学唐老师结合身30年教育教学实践验年教育学心理学研究体会深入浅出风趣幽默畅谈常规课堂教学价值取方式方法等收获十分厚重研究精神令折服 价值取什研究常规课唐老师国国外香港台湾量数详实资料进行充分阐释认识常规课重性认识语文教学落脚点创设语文味课堂语性课堂语效性课堂孩子课课收获天天进步发展断提升语文教学更趋理性研究方式研究常规课唐老师更数家珍教学目标确立校研究时操作容操作工具开发等感受教育教学研究着感觉走进行科学数分析研究事实说话说服力会理性总听唐老师课更加明白语文教改方明白位老师仅反思会反思科学研究会教学带助推力
二永正老师课堂教学明白课堂教学真谛真实朴实扎实头发花白老师展示堂精彩语文观摩课高尔基子篇课文言老师教学版块相清晰生字词教学版块朗读训练版块练根三句话写回信版块整堂课老师情心原出堂质朴语文课尤示范性教学引深思书写示范朗读示范写作示范想学高师身正范教义禁感叹示范老师教育第名字影响影形教声老师身体力行年轻教师做出榜样孩子写回信时候老师样说道：想抒情？请排喜欢写事物？请作喜欢老师字？请练字老师等话
听教导善学生学情出发堂课呀课文非例子语文课重点培养孩子表达力
孩子生底色生花语文根老师三实课堂告诉：字练书读懂作文写出
三崔峦老师报告明白学语文教改航容理解转表达应崔峦老师作童阅读阅读教学讲座报告中语文教改存问题进行剖析指出：教改学生出现词汇量降书写工整阅读量怕写作文口语交际意等诸问题究原教育体制观原课改初期思想方法原课程教材教法方面原等量生动例子家阐释童阅读阅读教学现状重性改进策略进步明白法课益课外重性特推动童量阅读实施课程化设想触动
总感通天学教育教学理念断更新教改思路越越清晰教改方越越明确真应样句话：黄沙淘始金
三答疑解惑实践反思柳暗花明村
次国培四板块：题课程式研修板块专题行动式研修板块网络课程式研修板块教学案例开发式研修板块
感触深专题行动式研修板块板块专题行动组建立行动专题确立课例磨课堂教学展示教学反思交流研究专题报告撰写等系列行动研究特通专家全程参指导通次次交流磨逐步印证学思释然疑惑解调正偏离航特掌握确立导学目标方法教容转语文力培养导学策略真柳暗花明村感觉
次培训许生中唯次参加意义非培训带沉甸甸收获带众思考带肩负责嘱托作名国培班学员次学仅身课堂实践研究仅校实验中生根发芽推动教育教学改革中宣传弘扬新理念努力作效教育改革弄潮
第二篇：学语文培训心体会
2014—2014学年第二学期
学四年级语文教师培训心体会
清新县浸潭镇
2014年4月1—2日参加县教研室组织学四年级语文教师培训活动通次学学宝贵教学验反思
听优秀教师课堂
次学中首先县教育局领导通精心组织县直属学校里面邀请优秀教师进镇四年级语文教师展示全新课堂听课课堂进行思考什课堂没课堂活跃关键没充分调动起学生学欲参课堂积极性时认识作名线教师断学重性
二听讲座积累教学验
天培训第二环节学县教研室童灿英讲座容——提高语文教学效率基策略通学充分认识作位教师教学质量教学生命力教学意义教师握节课堂首先教师身熟悉课文解课文相关背景知识解课文反映题思想相关写作特点时学生实际出发充分握节课教学目标突破教学重难点程中考虑教学环节教师通课堂调控力通讨学生思考教师引导等方式实 1
现教学目标终体现课堂整体性渐进性灵活性
三培训课堂思考
通培训充分认识教质量教学存学生进步否关键教师实际部分学生留守童学生家里缺乏家长监学生学复巩固环节老师课堂必须完成求老师更关注课堂重视学生情感激发关注文精神培养通次培训认加强学生情感态度价值观培养放首位促进学生发展作种义容辞责学生课堂感受种亲切谐活跃气氛成学生朋友学生呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩互相交流师生互动生生互动限时间位学生充分锻炼展现外课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思学生成课堂真正样教学源教材唯教材师生情感性融中
现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索活动中探索终做复巩固环节
四培训反思
通次培训充分认识日常中存足教学效率更效提高特参加知识技考试许方面需断提高特专业技知识方面通网络优秀行参加培训等方式断提高
断成长
通培训学教师行业新定位相信会教学道路断摸索会断成长愧教师份良心职业
第三篇：学语文培训心体会
学语文培训心体会
天万物贵中华文化精华切学生成长切学生发展新课改核心理念语文教学中教师应力争切活动富情感学生作体课堂教学中重视学生情感激发关注文精神培养语文课程标准全面培养学生语文素养理念出发明确规定加强学生情感态度价值观培养放首位说应培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度作语文教学重容教学中促进学生发展作种义容辞责学生课堂感受种亲切谐活跃气氛教师成学生亲密朋友学生呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩互相交流师生互动生生互动限时间位学生充分锻炼表现
课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思学生成课堂真正样教学源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生综合素质质提高语文课堂真正焕发出应活力课堂教学效率提高
许工作中生活中定会许意方努力会快乐生命道路会洒满阳光青春会流逝太快天微笑着面包括学生展现面前会美丽努力美
事低年级语文教学孩子尤年级孩子张白纸纯洁暇需老师私关怀爱护满腔热情爱护孩子私真诚培育健康成长责
朗读训练低年级语文教学重点朗读语文教学中项重基功感情朗读课文助加深学生课文理解受情感熏陶达阅读教学美感
乐感语感情感谐统朗读身种声语言艺术学生读懂基础感情朗读
生活中学生丰富情感体验学中课文情感体验足水样教学中应发挥部分学生优势朗读中体会份情感说出取长补短带动学生文中情感体验文中情感体验够明暂时没体会学生种豁然开朗感利全体学生情感更鲜明表现出感情朗读课文指明方必时教师进行范读
情感件见摸着东西说说需感染需激发具鸣性着环境气氛变化变化感情朗读课文时创设定情境渲染适气氛非常必
教学法教定法够激发学生强烈学需兴趣教学够带学生理智挑战教学够学生获积极深层次体验教学学生足够空间足够活动机会教学促进学生语文素养发展学生学方式根改变语文课堂成探究课堂充满生机充满生命活力
新课改系统工程谓重道远学学
（）收获差距
先回味段时间收获什？感觉收获差距名师间差距身种知耻勉感觉段时间学真正够心聆听心感悟真正体会重视理重性常说：读万卷书行万里路行万里路名师开悟名师开悟顿悟新理解认专家名师引领会顿悟知道该方面努力回学校结合实际进行反思总结方知做努力太现教语文专家权威士研究探讨正进行阅读教学转型正改革中创新时语文课时候部分时间教课文教课文没真正达教课文教语文课程容
质飞跃特级教师沈安说：第种水：教篇课文知道事节入门课没走进语文教学门第二种水教篇课文明白道理似第种点少属节较差思想品德课第三种水积累语言形成力发展思维陶冶情操样课节真正语文课言样课种境界高课呀
（二）孩子营
觉精神发育史阅读史阅读语文教育核心孩子读书种教育方式送孩子件终身享受礼物学图书馆教育教会学生阅读学生获充实幸福生孩子阅读孩子阅读等送孩子千里眼风耳孩子博古通孩子读书读书读整书想年里班孩子营课外阅读学生学会阅读喜欢阅读然知道程重道远
（三）教师断进行知识更新
常说：想学生杯水教师应该桶水桶水里现仅桶水已够教师断流淌源头活水源头活水里需老师断学断充电新课程实施老师求越越高求教师专业化发展学新课程理转变教学观念改革课堂结构加强教学基功训练教师扩知识面开阔视野断阅读博览全书坚持阅读名著阅读典名著典启迪思想陶冶情操提升语文素养样知识时时处更新状态更教育学生引导学生潜移默化感染学生学生真正体会阅读快乐应付读书读书
学培训短暂收获深远充实化师傅领进门修行
第四篇：学语文培训心体会
学语文培训心体会
年七月参加市中学骨干教师远程培训通专家讲座骨干教师观摩课专家现场点评网络研讨整培训程中位行交流研讨受益匪浅感触颇深次远程培训教师次时充电洗脑实实教师发次福利专家讲座知前认识肤浅理知识匮乏骨干教师观摩课明白距离远参加网络研讨知电脑技术尚加强次培训体会：
次培训深刻认识次培训学语文教学传统学语文教学课堂中注重交流注重互动畅欲言营造轻松活泼课堂氛围教师走进教室手里光课教案粉笔种礼品饰物五颜六色图片生动课件课堂教师总说笑唱跳断走讲台参学生活动断鼓励学生胆交流停提问题学生停抢着回答教师时时伸出拇指：谢谢真行非常课中穿插亲生历动听事孩子沉浸快乐真实氛围中语文阕乐章旋律优美幅图画色彩热烈种生活精彩时尚种责重道远课堂总充满欢乐次培训老师理解样较轻松活泼方法教学生进步帮老师提高语音语调听说读写力语文教学更深刻解
语文教学方法新认识时谈谈教学点点想法月学教学新思考
．知道理解新课程理念创新策略
1．注重学生基础学力提高基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础
2．注重学生信息素质养成迎接信息时代挑战适应信息化社会浩瀚信息海洋中获取必信息学生必须具备相应信息素养
3．注重学生创新性开放性思维培养教育应该培养胸襟开阔够站全球化视野考察问题创造性解决问题公民
4．强调学生价值观教育道德教育享受现代科技发展带充足物质生活时应更注重精神世界锤炼真理正义诚信责感追求
5．尊重学生学验发展学生性解学生特征选择合适教学策略实现材施教
二体验教师职业乐趣
健康成长应乐趣相伴样工作职业生涯获鲜活生命教师工作环境工作象特殊性更求教师应工作乐趣
教师队伍中出现样：工作积极没热情没责心进取心没明确目标学生关系淡薄排斥学生学生接触学生交烦恼究原缺乏教师职业豪感没充分认识职业价值改变现状注意方面：
首先教师环境特教育象断变换教师应迅速适应教育象样做材施教达预期目效果促教学高效循环适应教育象环境教师工作起心手安心中体味工作乐趣
次教师性吸引学生重素教师应该时常问：什吸引学生？善反思教师关注学生感受教师充满民爱心学识教师着众教育魅力教师受欢迎难怪教师学生相处默契永远校园里道靓丽风景线然里说吸引绝庸俗讨学生实学识魅力存教师学生严厉学生然爱崇拜偶尔缺点时反会学生感亲切甚意思次教师工作部分定性：备课课批改作业课外辅导教师工作日定性工作流程工作效时间完成富紧张应学会紧张工作背放松力工作充满弹性留教学外时间空间丰富业余生活样益提高效益
古师者传道授业解惑德高师说
中说出师者重视教授知识德服现代教育理念中更教师高尚品德格魅力感动学生 学生产生心灵震撼样种观点欧博士敬业精神正师表诠释说师德师灵魂
次网络培训提供次学机会搭建成开放交流台通次学交流专家里学专业理专业知识位仁里学值鉴验台全省仁起探讨家交流验分解困惑分享快乐愿机会参加类培训断提高
第五篇：学语文培训心体会
学语文教师培训心体会
老凹坝乡武佐学冯筑雁
幸参加4月13日老凹坝乡教育理中心组织学语文教师培训培训时间然短暂感觉幸福充实里培训学中浅谈点体会
教师进行知识更新
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时
旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
二教学活动中教师组织者
教师充分相信学生信学生完全学力应该机会交学生俯身子学生生活等参学生研究教师探究机会交学生学生充分展示学方法程教师开展教学活动新课程实施灵活性教师觉难驾驭教学行课堂教学中表现焦虑安样调动学生思维参呢？应创设情景巧妙提出问题引发学生心理认知突学生处种心求通未口欲言弗状态教师学生做说机会讨质疑交流围绕某问题展开辩样学生然会兴奋参积极性会高起智会提高发展
三加强专业文化学做专教师
想学生滴水教师必须具备桶水准确教师具备桶清澈新鲜源源断水教师应该具备培训中专家讲课充分印证句话渊博科学文化知识旁征博引家讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子教育责义务断学断提升断加强修养胜教育项工作
次培训容丰富学术水高充溢着新课程理念深刻阐释充满教育智慧开阔眼界说通短短培训会立竿见影许顿悟身老师握新课改动态解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴适应社会发展需适应教育改革步伐教育教学实践中理水教育科研力课堂教学力等需付出更时间精力努力学种教育理勇课堂中实践相信通懈努力定会收获感悟
20144
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第篇：学语文培训心体会
xx年12月3日12月17日幸海师范学参加国家学语文骨干教师第三期培训班培训15天学生参加培训学体验时间紧张容丰富形式独特专家众收获丰厚次培训觉次培训谓虚行终生难忘点：
名家荟萃异彩纷呈——万紫千红均春
次国培拥强专家团队粗略数约20位顶尖级专家教授特级教师等作专题报告出示观摩教学谓名家荟萃异彩纷呈令目暇接想红杏枝头春意闹万紫千红均春觉面前断呈现着顿顿色香味俱全美味餐受回味穷现想位专家留难忘印象常类刊物网络翻阅观点篇章难机会面面睹师风采聆听毕生智慧心血换理成果阐释现做感衷幸福豪衷感谢省教育厅国家教育部创造难进修机会感谢师领导学员培训做精心安排然位位专家学者精彩报告耐心指教会永留心
xxx老师位全国学语文协会理事长教版学语文教材编语文教育着执着情怀语文教育规律着娴熟握吴忠豪教授作首席专家海市二期课改学语文教材编谈起国外教育数家珍唐懋龙老师浙江省特级教师年花甲作班精神矍铄言语总风趣真亲敬老顽童吴立岗研究员作全国学语文专业学术委员会培养著名教师谈起新中国建国教育头头道吴念阳教授语言学博士作师发展心理学专业领军物出访国家区讲授童心理学报告令耳目新丁炜教授位教育学博士微格教学研究独深入徐家良老师位74岁老特级教师活跃教育教学战线现海市学语文实验教材执行编听讲话干净逻辑清晰言语造诣深真语文教师楷模徐鹄老师位老特级现海市学语文教学研究会理事长作文教学研究已成体系沈安位浙江省特级教师民教育出版社义务教育课程标准实验教科书教师教学书编写者国家级远程培训学语文学科领衔专家讲教师学语文教育研究更系统深远永正老师熟知特级教师朴实扎实真实教学特色永远彰显着学语文教学真谛徐根荣老师敬仰特级教师作全国语会常务理事香港学中国语文教材编学语文教学研究孜孜求精神赞叹已
篇幅限列举位专家带震撼启迪说听君席话胜读十年书啊开扇扇眺教育远方窗口赐予开学语文教育智慧门金钥匙仿佛学语文教育百花园里万紫千红烂漫春景
二交流碰撞百家争鸣黄沙淘始金
次国培容丰富彩专家报告观点鲜明力证充分旁征博引抒见围绕现代教学理学语文教学核心旨分教育学心理学角度课程理教材解读教学策略信息技术等方面剖新国际视野学语文课程改革情况学网络数库bb台课程学导引方法听取做智型教师进行童文学欣赏进行微格教学观察进行学语文常规课教学进行文解读进行教学反思学识字阅读作文教学策略运情感心理学原理更新课堂教学理念等报告种百家争鸣交流中教育教学理念断碰撞着生成者真种黄沙淘始金感觉尤位教育专家身获少教育教学真谛
唐懋龙老师讲课明白语文教学研究真谛走实讲容学语文常规课堂教学唐老师结合身30年教育教学实践验年教育学心理学研究体会深入浅出风趣幽默畅谈常规课堂教学价值取方式方法等收获十分厚重研究精神令折服 价值取什研究常规课唐老师国国外香港台湾量数详实资料进行充分阐释认识常规课重性认识语文教学落脚点创设语文味课堂语性课堂语效性课堂孩子课课收获天天进步发展断提升语文教学更趋理性研究方式研究常规课唐老师更数家珍教学目标确立校研究时操作容操作工具开发等感受教育教学研究着感觉走进行科学数分析研究事实说话说服力会理性总听唐老师课更加明白语文教改方明白位老师仅反思会反思科学研究会教学带助推力
二永正老师课堂教学明白课堂教学真谛真实朴实扎实头发花白老师展示堂精彩语文观摩课高尔基子篇课文言老师教学版块相清晰生字词教学版块朗读训练版块练根三句话写回信版块整堂课老师情心原出堂质朴语文课尤示范性教学引深思书写示范朗读示范写作示范想学高师身正范教义禁感叹示范老师教育第名字影响影形教声老师身体力行年轻教师做出榜样孩子写回信时候老师样说道：想抒情？请排喜欢写事物？请作喜欢老师字？请练字老师等话
听教导善学生学情出发堂课呀课文非例子语文课重点培养孩子表达力
孩子生底色生花语文根老师三实课堂告诉：字练书读懂作文写出
三崔峦老师报告明白学语文教改航容理解转表达应崔峦老师作童阅读阅读教学讲座报告中语文教改存问题进行剖析指出：教改学生出现词汇量降书写工整阅读量怕写作文口语交际意等诸问题究原教育体制观原课改初期思想方法原课程教材教法方面原等量生动例子家阐释童阅读阅读教学现状重性改进策略进步明白法课益课外重性特推动童量阅读实施课程化设想触动
总感通天学教育教学理念断更新教改思路越越清晰教改方越越明确真应样句话：黄沙淘始金
三答疑解惑实践反思柳暗花明村
次国培四板块：题课程式研修板块专题行动式研修板块网络课程式研修板块教学案例开发式研修板块
感触深专题行动式研修板块板块专题行动组建立行动专题确立课例磨课堂教学展示教学反思交流研究专题报告撰写等系列行动研究特通专家全程参指导通次次交流磨逐步印证学思释然疑惑解调正偏离航特掌握确立导学目标方法教容转语文力培养导学策略真柳暗花明村感觉
次培训许生中唯次参加意义非培训带沉甸甸收获带众思考带肩负责嘱托作名国培班学员次学仅身课堂实践研究仅校实验中生根发芽推动教育教学改革中宣传弘扬新理念努力作效教育改革弄潮
第二篇：学语文培训心体会
2014—2014学年第二学期
学四年级语文教师培训心体会
清新县浸潭镇
2014年4月1—2日参加县教研室组织学四年级语文教师培训活动通次学学宝贵教学验反思
听优秀教师课堂
次学中首先县教育局领导通精心组织县直属学校里面邀请优秀教师进镇四年级语文教师展示全新课堂听课课堂进行思考什课堂没课堂活跃关键没充分调动起学生学欲参课堂积极性时认识作名线教师断学重性
二听讲座积累教学验
天培训第二环节学县教研室童灿英讲座容——提高语文教学效率基策略通学充分认识作位教师教学质量教学生命力教学意义教师握节课堂首先教师身熟悉课文解课文相关背景知识解课文反映题思想相关写作特点时学生实际出发充分握节课教学目标突破教学重难点程中考虑教学环节教师通课堂调控力通讨学生思考教师引导等方式实 1
现教学目标终体现课堂整体性渐进性灵活性
三培训课堂思考
通培训充分认识教质量教学存学生进步否关键教师实际部分学生留守童学生家里缺乏家长监学生学复巩固环节老师课堂必须完成求老师更关注课堂重视学生情感激发关注文精神培养通次培训认加强学生情感态度价值观培养放首位促进学生发展作种义容辞责学生课堂感受种亲切谐活跃气氛成学生朋友学生呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩互相交流师生互动生生互动限时间位学生充分锻炼展现外课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思学生成课堂真正样教学源教材唯教材师生情感性融中
现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索活动中探索终做复巩固环节
四培训反思
通次培训充分认识日常中存足教学效率更效提高特参加知识技考试许方面需断提高特专业技知识方面通网络优秀行参加培训等方式断提高
断成长
通培训学教师行业新定位相信会教学道路断摸索会断成长愧教师份良心职业
第三篇：学语文培训心体会
学语文培训心体会
天万物贵中华文化精华切学生成长切学生发展新课改核心理念语文教学中教师应力争切活动富情感学生作体课堂教学中重视学生情感激发关注文精神培养语文课程标准全面培养学生语文素养理念出发明确规定加强学生情感态度价值观培养放首位说应培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度作语文教学重容教学中促进学生发展作种义容辞责学生课堂感受种亲切谐活跃气氛教师成学生亲密朋友学生呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩互相交流师生互动生生互动限时间位学生充分锻炼表现
课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思学生成课堂真正样教学源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生综合素质质提高语文课堂真正焕发出应活力课堂教学效率提高
许工作中生活中定会许意方努力会快乐生命道路会洒满阳光青春会流逝太快天微笑着面包括学生展现面前会美丽努力美
事低年级语文教学孩子尤年级孩子张白纸纯洁暇需老师私关怀爱护满腔热情爱护孩子私真诚培育健康成长责
朗读训练低年级语文教学重点朗读语文教学中项重基功感情朗读课文助加深学生课文理解受情感熏陶达阅读教学美感
乐感语感情感谐统朗读身种声语言艺术学生读懂基础感情朗读
生活中学生丰富情感体验学中课文情感体验足水样教学中应发挥部分学生优势朗读中体会份情感说出取长补短带动学生文中情感体验文中情感体验够明暂时没体会学生种豁然开朗感利全体学生情感更鲜明表现出感情朗读课文指明方必时教师进行范读
情感件见摸着东西说说需感染需激发具鸣性着环境气氛变化变化感情朗读课文时创设定情境渲染适气氛非常必
教学法教定法够激发学生强烈学需兴趣教学够带学生理智挑战教学够学生获积极深层次体验教学学生足够空间足够活动机会教学促进学生语文素养发展学生学方式根改变语文课堂成探究课堂充满生机充满生命活力
新课改系统工程谓重道远学学
（）收获差距
先回味段时间收获什？感觉收获差距名师间差距身种知耻勉感觉段时间学真正够心聆听心感悟真正体会重视理重性常说：读万卷书行万里路行万里路名师开悟名师开悟顿悟新理解认专家名师引领会顿悟知道该方面努力回学校结合实际进行反思总结方知做努力太现教语文专家权威士研究探讨正进行阅读教学转型正改革中创新时语文课时候部分时间教课文教课文没真正达教课文教语文课程容
质飞跃特级教师沈安说：第种水：教篇课文知道事节入门课没走进语文教学门第二种水教篇课文明白道理似第种点少属节较差思想品德课第三种水积累语言形成力发展思维陶冶情操样课节真正语文课言样课种境界高课呀
（二）孩子营
觉精神发育史阅读史阅读语文教育核心孩子读书种教育方式送孩子件终身享受礼物学图书馆教育教会学生阅读学生获充实幸福生孩子阅读孩子阅读等送孩子千里眼风耳孩子博古通孩子读书读书读整书想年里班孩子营课外阅读学生学会阅读喜欢阅读然知道程重道远
（三）教师断进行知识更新
常说：想学生杯水教师应该桶水桶水里现仅桶水已够教师断流淌源头活水源头活水里需老师断学断充电新课程实施老师求越越高求教师专业化发展学新课程理转变教学观念改革课堂结构加强教学基功训练教师扩知识面开阔视野断阅读博览全书坚持阅读名著阅读典名著典启迪思想陶冶情操提升语文素养样知识时时处更新状态更教育学生引导学生潜移默化感染学生学生真正体会阅读快乐应付读书读书
学培训短暂收获深远充实化师傅领进门修行
第四篇：学语文培训心体会
学语文培训心体会
年七月参加市中学骨干教师远程培训通专家讲座骨干教师观摩课专家现场点评网络研讨整培训程中位行交流研讨受益匪浅感触颇深次远程培训教师次时充电洗脑实实教师发次福利专家讲座知前认识肤浅理知识匮乏骨干教师观摩课明白距离远参加网络研讨知电脑技术尚加强次培训体会：
次培训深刻认识次培训学语文教学传统学语文教学课堂中注重交流注重互动畅欲言营造轻松活泼课堂氛围教师走进教室手里光课教案粉笔种礼品饰物五颜六色图片生动课件课堂教师总说笑唱跳断走讲台参学生活动断鼓励学生胆交流停提问题学生停抢着回答教师时时伸出拇指：谢谢真行非常课中穿插亲生历动听事孩子沉浸快乐真实氛围中语文阕乐章旋律优美幅图画色彩热烈种生活精彩时尚种责重道远课堂总充满欢乐次培训老师理解样较轻松活泼方法教学生进步帮老师提高语音语调听说读写力语文教学更深刻解
语文教学方法新认识时谈谈教学点点想法月学教学新思考
．知道理解新课程理念创新策略
1．注重学生基础学力提高基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础基础学力学生适应未社会前提开展终身学促进完善发展基础
2．注重学生信息素质养成迎接信息时代挑战适应信息化社会浩瀚信息海洋中获取必信息学生必须具备相应信息素养
3．注重学生创新性开放性思维培养教育应该培养胸襟开阔够站全球化视野考察问题创造性解决问题公民
4．强调学生价值观教育道德教育享受现代科技发展带充足物质生活时应更注重精神世界锤炼真理正义诚信责感追求
5．尊重学生学验发展学生性解学生特征选择合适教学策略实现材施教
二体验教师职业乐趣
健康成长应乐趣相伴样工作职业生涯获鲜活生命教师工作环境工作象特殊性更求教师应工作乐趣
教师队伍中出现样：工作积极没热情没责心进取心没明确目标学生关系淡薄排斥学生学生接触学生交烦恼究原缺乏教师职业豪感没充分认识职业价值改变现状注意方面：
首先教师环境特教育象断变换教师应迅速适应教育象样做材施教达预期目效果促教学高效循环适应教育象环境教师工作起心手安心中体味工作乐趣
次教师性吸引学生重素教师应该时常问：什吸引学生？善反思教师关注学生感受教师充满民爱心学识教师着众教育魅力教师受欢迎难怪教师学生相处默契永远校园里道靓丽风景线然里说吸引绝庸俗讨学生实学识魅力存教师学生严厉学生然爱崇拜偶尔缺点时反会学生感亲切甚意思次教师工作部分定性：备课课批改作业课外辅导教师工作日定性工作流程工作效时间完成富紧张应学会紧张工作背放松力工作充满弹性留教学外时间空间丰富业余生活样益提高效益
古师者传道授业解惑德高师说
中说出师者重视教授知识德服现代教育理念中更教师高尚品德格魅力感动学生 学生产生心灵震撼样种观点欧博士敬业精神正师表诠释说师德师灵魂
次网络培训提供次学机会搭建成开放交流台通次学交流专家里学专业理专业知识位仁里学值鉴验台全省仁起探讨家交流验分解困惑分享快乐愿机会参加类培训断提高
第五篇：学语文培训心体会
学语文教师培训心体会
老凹坝乡武佐学冯筑雁
幸参加4月13日老凹坝乡教育理中心组织学语文教师培训培训时间然短暂感觉幸福充实里培训学中浅谈点体会
教师进行知识更新
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时
旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
二教学活动中教师组织者
教师充分相信学生信学生完全学力应该机会交学生俯身子学生生活等参学生研究教师探究机会交学生学生充分展示学方法程教师开展教学活动新课程实施灵活性教师觉难驾驭教学行课堂教学中表现焦虑安样调动学生思维参呢？应创设情景巧妙提出问题引发学生心理认知突学生处种心求通未口欲言弗状态教师学生做说机会讨质疑交流围绕某问题展开辩样学生然会兴奋参积极性会高起智会提高发展
三加强专业文化学做专教师
想学生滴水教师必须具备桶水准确教师具备桶清澈新鲜源源断水教师应该具备培训中专家讲课充分印证句话渊博科学文化知识旁征博引家讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子教育责义务断学断提升断加强修养胜教育项工作
次培训容丰富学术水高充溢着新课程理念深刻阐释充满教育智慧开阔眼界说通短短培训会立竿见影许顿悟身老师握新课改动态解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴适应社会发展需适应教育改革步伐教育教学实践中理水教育科研力课堂教学力等需付出更时间精力努力学种教育理勇课堂中实践相信通懈努力定会收获感悟
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