第六册语文教学计划(精选篇)
第篇：第六册语文教学计划
2014学年度第二学期
语文第六册教学计划
王蓉芳
班级情况简析：
班级数
57
学期合格率
100
学期优秀率
学期合格率指标
100
学期优秀率指标
期差生率
期转化率
五学期学班学生已较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义已掌握常汉字1002左右初步学会辨学音字形字认读学音字初步学会部首查字典确定部首检索汉字懂意思初步学会独立识字运学词语造句说话会部分学词语找出义词反义词听懂讲件事边听边记住容复述学会电话问路等应语正确朗读课文距离感情朗读段差距会默读课文说出然段讲什理解课文通理解重点词语懂句子意思认识号解时间序事情发展序方位序连句成段句子已学会写铅笔字写字姿势基正确部分学生执笔方法够正确开始学写毛笔字正确执笔学会基笔画运笔方法帖写毛笔字
通语言文字训练学生解中华民族悠久文化传统更加热爱祖国热爱家乡养成勤奋学遵守纪律尊敬老师团结友爱品德初步知道事物发展变化实践出真知
班中三四学生智力素非智力素影响学存着定困难学期进步加强教育
全册教材简析：
册教材语文知识力训练序编排教材义务教育学语文教学指导纲规定第三学年教学目标教学容分解成阅读训练作训练听说训练三条线索条线索分解成干训练点训练点根难易程度三年级童身心发展水半已安排第五册余半安排册教学册教材易难浅入深横联系协调发展原训练点组成单元单元教学目标编选课文练
册教材听说读写力训练序列表：
单元
阅读训练
作训练
听说训练
查字典选择恰意思
幅图写段通话
记住点序复述事
二
根词语意思读准音字
观察制作程写段连贯话
三
懂总起分述句子写段话方法
围绕总起句写段话
听段话听出说话中错误
四
读日记解日记特点
写日记
五
预课文提出懂问题
总分句子写段话（）
听广播说出容
六
懂列句子写段话方法
列句子写段话
七
读出句子语气
总创始句子写段话（二）
说段放叙述见闻
八
说说段话（然段）意思
根见闻写段连贯通话
册课８单元单元围绕阅读训练点选编课文３篇１作训练１单元练第1357单元1次听说训练1篇选学课文全册必学课文24篇选学课文4篇作训练８次听说训练4次单元练8单元练复单元学容语文知识力训练适扩展
册教材思想政治教育分散单元听说读写训练中进行单元相集中中心第单元解社会义建设成第二单元遵守纪律教育第三单元反映少年童丰富彩生活第六单元热爱祖国河山第七单元学革命先烈做革命事业～等介第四五八单元着重进行某方面语文力训练篇课文体现思想品德教育容相种类型
册教学总目求：
1助汉语拼音识字阅读学普通话掌握常汉字256知道音字根词语中意思确定读音认读学音字音序部首方法查字典教师指导字典中选择恰意思初步学会独立识字
2会读写460左右新词懂意思部分会口头书面运部分学词语找出义词反义词
3铅笔字写正确端正整洁行款整齐学写毛笔字初步掌握基笔画运笔方法帖写毛笔字
4集中注意听方讲话听出讲话容明显错误初步学会听懂讲述事童广播复述容
第二篇：第六册语文教学计划
第六册语文教学计划
教材分析
全册课安排八单元单元安排课文三四篇32篇精读课文24篇略读课文8篇外安排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动单元安排作篇八篇
二 教学务
(1)学惯
继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯继续掌握正确写铅笔字方法继续培养积极发言专心倾听惯继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯培养勤查字典动识字惯培养认真写钢笔字毛笔字惯培养预复认真完成作业惯附录部分包括生字表（）求会认字生字表（二）求会写字词语表教材八专题次：感受然美爱护周围环境样总样想问题丰富采童生活贵亲情友情神奇科技世界国
际理解友神话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册教材特点：1围绕专题整合教材容2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标3量更新课文教材更加贴童生活4着力改进课文课练编排促进学生学方式转变5保持语文园框架结构加强容整合创新6完善图系统注重图文茂
(2)汉语拼音新课标第网
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话熟记汉语拼音字母表
(3)识字写字
准确认读200生字笔正确书写会写生字300字结构字写端正写匀称
(4)口语交际xkb1com
认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事图观察事物普通话说句意思完整连贯话听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯愿意进行口语交际态度方口齿清楚礼貌
(5)发现
(6)日积月累
(7)机动栏目
包括宽带网趣味语文展示台成语事开拓学生视野增长见闻积累知识提高写作力
(8)阅读xkb1
继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文继续练默读课文出声指读初步课文中理解方提出疑问联系语言环境生活实际理解常词语意思语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
(9)作
三 重难点
1积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
2留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
3普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
4结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察述目标低年级基础进步发展教学中注意目标起始程度求差异注意三年级册教材衔接
5继续学略读粗知文章意
6初步握文章容体会文章表达思想感情
7会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
8继续学默读课文中理解方提出疑问
四教学措施
() 十分重视学生良学惯培养
(二) 十分重视学生读书指导
(三) 十分重视阅读作机结合正确处理读写关系学生作起步阶段基础
(四) 十分重视发挥课文配套教学辅导书教具学具作
(五) 妥善安排教学时间
五教学进度安排
周次教学容安排
第周始业教育1燕子
第二周2古诗两首3荷花4珍珠泉
第三周
第四周6
橡树
第五周
第六周10
第七周
第八周14
第九周
第十周
第十周
单
第十二周
球谜语文园单元检测5翠鸟 燕子专列7村庄事8路旁语文园二单元检测9寓言两 惊弓鸟 11画杨桃12*想没想 语文园三机动单元检测13时间赛跑 检阅15争吵机动16*绝招 语文园四机动单元检测17贵沉默 机动 (五节) 朋友19七颗钻石20*妈妈账语文园五机动单元检测21太阳22月18
第十三周23家跨信息高速路 24*果园机器语文园六
第十四周单元检测25太阳家26面五星红旗第十五周27卖木雕少年28*中国国际支援队真棒语文园七
第十六周
补天
第十七周32*
第十八周
第十九周
单元检测29古诗两首 30西门豹机动31女娲夸夫追日语文园八单元检测 复迎接期末考试 复迎接期末考试
第三篇：2014年2月第六册语文教学计划
三年级语文册教学计划
基情况
三（1）班学生31聪明伶俐活泼爱较强求知欲极学生学成绩太理想中徐佳俊智障严重影响学写字少偏旁少笔笔写字错误率95黄菲李秋鹏学家庭原作业课堂家庭始终时完成学态度端正导致学成绩偏低徐瑞洁牛菲斯海昕冯佳瑜四位学学懒惰课认真听讲课认真复基础知识较差张进银四年级留目前学情况属中等总体情况班学生活泼余踏实欠缺听课惯差数学发言时候注意力集中情况学期断完善断改进
二教材分析
义务教育课程标准实验教科书语文三年级选文练设计编排呈现方式力图全面体现素质教育思想注意培养学生美道德情操文精神倡导合作探究学方式根学语文规律童身心发展需设计编排丰富彩语文实践活动学生语文实践活动中提高语文素养学生终身发展基础
着纲加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养 精神课文分精读略读选读三类册课文32篇精读课文23篇略读课文9篇单元包括导语课文语文百花园三部分课文三篇精读课文篇略读课文组成附录部分包括生字表（）求会认字生字表（二）求会写
字词语表教材继续专题组织单元设计八专题次：感受然美爱护周围环境样问题样想问题丰富彩童生活贵亲情友情神奇科技世界国际理解友神话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值帮助学生理解课文培养学生观察力陶冶爱美情趣教材编绘幅插画插画教材重组成部分
三教学目标
1．语言文字训练程中感受然美家乡爱解周围环境保护家乡环境出谋献计感受童年生活丰富彩激发学生童年生活热爱留心科学技术发展增强探索创新意识体会国民间友情谊受孝敬父母关爱助乐等思想品德教育发展语言力时启迪学生思维培养学生留心观察善思考力陶冶爱美情趣
2．利汉语拼音识字学普通话
3．培养独立识字力认识250字会写300字
4．学联系文方式理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5．正确流利感情朗读课文背诵指定课文
6．会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
7继续学默读课文中理解方提出疑问
8初步握文章容体会文章思想感情
9继续学略读粗直文章意
10积累文章优美词语精彩句段诵读优美诗文练复述课文 11继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
12留心周围事物乐书面表达增强写作书面表达愿意写作读听分享作快乐
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
14．乐参加讨辩听说话耐心抓住点
四教学措施
1培养学生良学惯
（1）运种途径培养学生良学惯三年级学生养成良惯关键针班学生活泼动胜心强没良听讲惯特点运竞争机制日值日干部做记录星期评选次予进步星奖励月评选语文学积极分子样促进学生觉守纪养成良学惯
（2）通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力三年级学生写作正式开始激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合三年级学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前三分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记鼓励学生阅读课外书籍
2重视阅读力培养
三年级学生阅读起步阶段培养学生阅读力重阶段学生理解力感悟力概括力够进步培养课堂学生获
取知识培养力阵学期方面狠工夫精心备课踏踏实实堂课节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣教学生方法课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体培养提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
3加强写字指导提高学生写字力
三年级写字教学老师忽略学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒利文化餐学生进行写字指导课外严格求学生认真书写学生买字帖练写钢笔字天天半时练字课争取学生练出字
4加强进生辅导促进学生全面发展
班学生存着差异促位学生原基础发展着抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高针学期考试情况决策方法学期存中差生阅读理解题做全面掌握欠缺理解词语方面弱项
5利竞赛法等种样教学方法提高学生学兴趣 教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心 月开展次书写赛写作赛朗读赛课题发言赛总学生喜欢形式提高学生学成绩方式学生充分活动中学扎实知
识
6作业布置批改区异充分顾学生特点鼓励学生做种形式练增加试题解通做题检测学生学情况针学情况进行时补救
7制定适合班学生实际学情况专题学生听讲惯培养通整年努力改进学生听讲新认识学会倾听发言助语言组织知识积累
五班级奋斗目标
总懈努力相信时间证明切定会年基础班学生学成绩进步提高学期带班品德课时希学期努力学生效配合学品德课争取学生做生活等方面会明显进步语文素养身提高离开学生品德认识提高会学期制定专题学目标新提高
石嘴山市惠农区简泉学 教师：蔡军
三年级语文册教学计划
石嘴山市惠农区简泉学
教师：蔡军
第四篇：教版三年级第六册语文教学计划
文章山课件 wwwxdag 教版三年级第六册语文教学计划 新学期开始进步贯彻实施课程改革学生学品味程中感受中华文化博精深体会祖国语言文字魅力激发学语文热情特制定出学期语文教学计划教版三年级第六册语文教学计划学生分析班学生17绝数学生喜欢学学热情高肯动脑筋学语文较浓厚兴趣学生识字量增加语言明显发展积累定词佳句够写简单文章已具备初步质疑释疑力部分学生学惯差学语文畏难情绪学需进步培养良学惯采鼓励勤检查方式督促认真学 二教材分析 册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇教材面编排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动附录部分包括生字表（）求会认字生字表（二）求会写字词语表教材八专题次：感受然美爱护周围环境样总样想问题丰富采童生活贵亲情友情神奇科技世界国际理解友神
话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值 册求认200字写300字求认识字会写字精读课文标出外教材语文园二五六七类安排认字 语文园五栏目组成中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目分宽带网趣味语文展示台成语事栏目八语文园中安排两次 册教材特点： 1围绕专题整合教材容 2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标 3量更新课文教材更加贴童生活 4着力改进课文课练编排促进学生学方式转变5保持语文园框架结构加强容整合创新 6完善图系统注重图文茂 三新课标册教材教学求 1语文学中感受然美家乡爱解周围环境保护家乡环境出谋献计感受童年生活丰富彩激发学生生活热爱理解亲情友情贵受关爱助乐思想品德教育留心科学技术新发展增强探索创造意识具宽广国际视野体会国民间友情谊阅读神话事民间传说解传统文化丰富想象力发展语言力时启迪学生思维培养学生留心观察善思考发现创造力 2认识200字会写300字累计认识2 200字会写1 600字 3会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影 4普通话正确流利感情朗读课文 5继续学默读课文中理解方提出疑问 6学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作 7初步握文章容体会文章表达思想感情 8继续学略读粗知文章意 9积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文 10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料 11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐 12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情 13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察述目标低年级基础进步发展教学中注意目标起始程度求差异注意三年级册教材衔接 四教学应注意问题 （）关识字写字教学 着学生识字写字量增加识字量巩固识字教学中重点方法
学生接触见面特阅读中见面外采取引起类复方法适时候学生做类整理继续加强写字教学指导指导写字时候教师定板书示范指导容易写笔画容易写错笔求学生字写端正写美观避免学生疲劳节课写字太分散节课中写字教学中教师注意握字写越越注意写字质量 （二）关阅读教学 1．精读课文教学 精读课文教材体进行语文基功训练教学中注意点 （1）继续加强词句训练 （2）重视朗读指导训练 （3）逐步培养学生默读力 （4）精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程尊重学生装选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
�略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察述目标低年级基础进步发展教学中注意目标起始程度求差异注意三年级册教材衔接
四教学中应注意问题
()关识字写字教学册求学生认200字写300字识字限教师应该鼓励学生通语文课外渠道增加识字量鼓励学间交流识字方法验感受初步培养学生具独立识字力着学生识字写字量增加识字量巩固识字教学中重点继续加强写字教学指导
(二)关阅读教学
精读课文：
(1)继续加强词句训练词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中务两：理解积累引导学生觉运查字典联系文方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获新鲜语言材料培养新鲜语汇敏感养成积累词语惯课练中词句学积累采较灵活定弹性安排体现学生选择练容选择练方法思想教师注意编排特点
(2)重视朗读指导训练
(3)逐步培养学生默读力培养学生边默读边思考惯课文中理解方提出疑问默读课文般学生提出默读求读完交流讨
(4)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程
学情况放矢进行点拨讲解努力做教师教学生学机结合起
（6)开展合作学组织全班交流
2略读课文教学略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解理解词句作训练重点二方法说教师更加放手学生课文读懂读中掌握读书方法提高阅读力
3选读课文教学教材附8篇选读课文教师根教学实际决定否选
(三)关口语交际教学
1明确口语交际求培养力
2口语交际听说双方互动程教学活动应具体交际情境中进行情境创设层次性水循环语言表达提高表达容丰富思维水增强总堂口语交际课体现出学生语言发展程
3全员参
4引导学生进行评价
5口语交际教学中教师放手学生进行口语交际实践作指点
6．学生口语力培养通口语交际课程度赖种语文实践活动
(四)关作教学
1培养学生作兴趣乐表达爱护学生想说想写敢说敢写热情动愿条条框框放开手脚写消作畏难情绪教师提供创造更作机会肯定激励方法组织展示交流
2加强作阅读口语交际综合性学联系鼓励学生运阅读中积累语言材料运阅读中学表达方式丰富表达
3重视作中学生间合作交流创造机会学生通组活动开展观察调查探究合作写作引导学生修改相互修改程中提高作力创造学生作交流机会
五班级情况分析
通五学期语文学活动学已定语文基础知识语文学方法部分学养成良学惯
阅读：部分学生通努力课文读正确读通读流利读出理解学加强朗读训练然语文课堂重点外阅读理解力许学加强
识字：册教材识字量学量识字已掌握许识字方法独立识字力强词汇丰富陈海帆蔡荣界杰等识字困难
写字：学生书写惯书写方工整清楚少数作业认真写作：写日记周写篇性日记少较爸爸妈妈指导完成缺乏童区趣会运标点符号句子够通
口语交际：时语文教材中口语交际难末通测试发现学间水差异信心强语言面貌交际仪态加强
六采取具体措施
1课堂中重视识字力培养开展丰富彩识字活动鼓励学生生活中识字
2重视书写惯培养利舞台树立书写榜样激发书写兴趣写钢笔字分层次进行
3充分利班级订阅学生语文报语文步阅读开展课外阅读活动扩阅读量外开展趣阅读竞赛活动提高阅读兴趣
4利语文课堂培养学生朗读力表达力
5结合班级实际开展学生喜欢语文实践活动学生喜欢语文学
6充分利语文课读报课黑板报等途径学生展示学成果机会激发学生学语文兴趣
7结合教材开展语文综合实践活动提高学生语文素养
8 注重学生写作兴趣惯培养进行练笔活动指导学生手写心写出真情实感
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第篇：第六册语文教学计划
2014学年度第二学期
语文第六册教学计划
王蓉芳
班级情况简析：
班级数
57
学期合格率
100
学期优秀率
学期合格率指标
100
学期优秀率指标
期差生率
期转化率
五学期学班学生已较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义已掌握常汉字1002左右初步学会辨学音字形字认读学音字初步学会部首查字典确定部首检索汉字懂意思初步学会独立识字运学词语造句说话会部分学词语找出义词反义词听懂讲件事边听边记住容复述学会电话问路等应语正确朗读课文距离感情朗读段差距会默读课文说出然段讲什理解课文通理解重点词语懂句子意思认识号解时间序事情发展序方位序连句成段句子已学会写铅笔字写字姿势基正确部分学生执笔方法够正确开始学写毛笔字正确执笔学会基笔画运笔方法帖写毛笔字
通语言文字训练学生解中华民族悠久文化传统更加热爱祖国热爱家乡养成勤奋学遵守纪律尊敬老师团结友爱品德初步知道事物发展变化实践出真知
班中三四学生智力素非智力素影响学存着定困难学期进步加强教育
全册教材简析：
册教材语文知识力训练序编排教材义务教育学语文教学指导纲规定第三学年教学目标教学容分解成阅读训练作训练听说训练三条线索条线索分解成干训练点训练点根难易程度三年级童身心发展水半已安排第五册余半安排册教学册教材易难浅入深横联系协调发展原训练点组成单元单元教学目标编选课文练
册教材听说读写力训练序列表：
单元
阅读训练
作训练
听说训练
查字典选择恰意思
幅图写段通话
记住点序复述事
二
根词语意思读准音字
观察制作程写段连贯话
三
懂总起分述句子写段话方法
围绕总起句写段话
听段话听出说话中错误
四
读日记解日记特点
写日记
五
预课文提出懂问题
总分句子写段话（）
听广播说出容
六
懂列句子写段话方法
列句子写段话
七
读出句子语气
总创始句子写段话（二）
说段放叙述见闻
八
说说段话（然段）意思
根见闻写段连贯通话
册课８单元单元围绕阅读训练点选编课文３篇１作训练１单元练第1357单元1次听说训练1篇选学课文全册必学课文24篇选学课文4篇作训练８次听说训练4次单元练8单元练复单元学容语文知识力训练适扩展
册教材思想政治教育分散单元听说读写训练中进行单元相集中中心第单元解社会义建设成第二单元遵守纪律教育第三单元反映少年童丰富彩生活第六单元热爱祖国河山第七单元学革命先烈做革命事业～等介第四五八单元着重进行某方面语文力训练篇课文体现思想品德教育容相种类型
册教学总目求：
1助汉语拼音识字阅读学普通话掌握常汉字256知道音字根词语中意思确定读音认读学音字音序部首方法查字典教师指导字典中选择恰意思初步学会独立识字
2会读写460左右新词懂意思部分会口头书面运部分学词语找出义词反义词
3铅笔字写正确端正整洁行款整齐学写毛笔字初步掌握基笔画运笔方法帖写毛笔字
4集中注意听方讲话听出讲话容明显错误初步学会听懂讲述事童广播复述容
第二篇：第六册语文教学计划
第六册语文教学计划
教材分析
全册课安排八单元单元安排课文三四篇32篇精读课文24篇略读课文8篇外安排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动单元安排作篇八篇
二 教学务
(1)学惯
继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯继续掌握正确写铅笔字方法继续培养积极发言专心倾听惯继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯培养勤查字典动识字惯培养认真写钢笔字毛笔字惯培养预复认真完成作业惯附录部分包括生字表（）求会认字生字表（二）求会写字词语表教材八专题次：感受然美爱护周围环境样总样想问题丰富采童生活贵亲情友情神奇科技世界国
际理解友神话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册教材特点：1围绕专题整合教材容2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标3量更新课文教材更加贴童生活4着力改进课文课练编排促进学生学方式转变5保持语文园框架结构加强容整合创新6完善图系统注重图文茂
(2)汉语拼音新课标第网
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话熟记汉语拼音字母表
(3)识字写字
准确认读200生字笔正确书写会写生字300字结构字写端正写匀称
(4)口语交际xkb1com
认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事图观察事物普通话说句意思完整连贯话听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯愿意进行口语交际态度方口齿清楚礼貌
(5)发现
(6)日积月累
(7)机动栏目
包括宽带网趣味语文展示台成语事开拓学生视野增长见闻积累知识提高写作力
(8)阅读xkb1
继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文继续练默读课文出声指读初步课文中理解方提出疑问联系语言环境生活实际理解常词语意思语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
(9)作
三 重难点
1积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
2留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
3普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
4结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察述目标低年级基础进步发展教学中注意目标起始程度求差异注意三年级册教材衔接
5继续学略读粗知文章意
6初步握文章容体会文章表达思想感情
7会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
8继续学默读课文中理解方提出疑问
四教学措施
() 十分重视学生良学惯培养
(二) 十分重视学生读书指导
(三) 十分重视阅读作机结合正确处理读写关系学生作起步阶段基础
(四) 十分重视发挥课文配套教学辅导书教具学具作
(五) 妥善安排教学时间
五教学进度安排
周次教学容安排
第周始业教育1燕子
第二周2古诗两首3荷花4珍珠泉
第三周
第四周6
橡树
第五周
第六周10
第七周
第八周14
第九周
第十周
第十周
单
第十二周
球谜语文园单元检测5翠鸟 燕子专列7村庄事8路旁语文园二单元检测9寓言两 惊弓鸟 11画杨桃12*想没想 语文园三机动单元检测13时间赛跑 检阅15争吵机动16*绝招 语文园四机动单元检测17贵沉默 机动 (五节) 朋友19七颗钻石20*妈妈账语文园五机动单元检测21太阳22月18
第十三周23家跨信息高速路 24*果园机器语文园六
第十四周单元检测25太阳家26面五星红旗第十五周27卖木雕少年28*中国国际支援队真棒语文园七
第十六周
补天
第十七周32*
第十八周
第十九周
单元检测29古诗两首 30西门豹机动31女娲夸夫追日语文园八单元检测 复迎接期末考试 复迎接期末考试
第三篇：2014年2月第六册语文教学计划
三年级语文册教学计划
基情况
三（1）班学生31聪明伶俐活泼爱较强求知欲极学生学成绩太理想中徐佳俊智障严重影响学写字少偏旁少笔笔写字错误率95黄菲李秋鹏学家庭原作业课堂家庭始终时完成学态度端正导致学成绩偏低徐瑞洁牛菲斯海昕冯佳瑜四位学学懒惰课认真听讲课认真复基础知识较差张进银四年级留目前学情况属中等总体情况班学生活泼余踏实欠缺听课惯差数学发言时候注意力集中情况学期断完善断改进
二教材分析
义务教育课程标准实验教科书语文三年级选文练设计编排呈现方式力图全面体现素质教育思想注意培养学生美道德情操文精神倡导合作探究学方式根学语文规律童身心发展需设计编排丰富彩语文实践活动学生语文实践活动中提高语文素养学生终身发展基础
着纲加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养 精神课文分精读略读选读三类册课文32篇精读课文23篇略读课文9篇单元包括导语课文语文百花园三部分课文三篇精读课文篇略读课文组成附录部分包括生字表（）求会认字生字表（二）求会写
字词语表教材继续专题组织单元设计八专题次：感受然美爱护周围环境样问题样想问题丰富彩童生活贵亲情友情神奇科技世界国际理解友神话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值帮助学生理解课文培养学生观察力陶冶爱美情趣教材编绘幅插画插画教材重组成部分
三教学目标
1．语言文字训练程中感受然美家乡爱解周围环境保护家乡环境出谋献计感受童年生活丰富彩激发学生童年生活热爱留心科学技术发展增强探索创新意识体会国民间友情谊受孝敬父母关爱助乐等思想品德教育发展语言力时启迪学生思维培养学生留心观察善思考力陶冶爱美情趣
2．利汉语拼音识字学普通话
3．培养独立识字力认识250字会写300字
4．学联系文方式理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5．正确流利感情朗读课文背诵指定课文
6．会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影
7继续学默读课文中理解方提出疑问
8初步握文章容体会文章思想感情
9继续学略读粗直文章意
10积累文章优美词语精彩句段诵读优美诗文练复述课文 11继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
12留心周围事物乐书面表达增强写作书面表达愿意写作读听分享作快乐
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
14．乐参加讨辩听说话耐心抓住点
四教学措施
1培养学生良学惯
（1）运种途径培养学生良学惯三年级学生养成良惯关键针班学生活泼动胜心强没良听讲惯特点运竞争机制日值日干部做记录星期评选次予进步星奖励月评选语文学积极分子样促进学生觉守纪养成良学惯
（2）通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力三年级学生写作正式开始激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合三年级学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前三分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记鼓励学生阅读课外书籍
2重视阅读力培养
三年级学生阅读起步阶段培养学生阅读力重阶段学生理解力感悟力概括力够进步培养课堂学生获
取知识培养力阵学期方面狠工夫精心备课踏踏实实堂课节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣教学生方法课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体培养提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
3加强写字指导提高学生写字力
三年级写字教学老师忽略学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒利文化餐学生进行写字指导课外严格求学生认真书写学生买字帖练写钢笔字天天半时练字课争取学生练出字
4加强进生辅导促进学生全面发展
班学生存着差异促位学生原基础发展着抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高针学期考试情况决策方法学期存中差生阅读理解题做全面掌握欠缺理解词语方面弱项
5利竞赛法等种样教学方法提高学生学兴趣 教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心 月开展次书写赛写作赛朗读赛课题发言赛总学生喜欢形式提高学生学成绩方式学生充分活动中学扎实知
识
6作业布置批改区异充分顾学生特点鼓励学生做种形式练增加试题解通做题检测学生学情况针学情况进行时补救
7制定适合班学生实际学情况专题学生听讲惯培养通整年努力改进学生听讲新认识学会倾听发言助语言组织知识积累
五班级奋斗目标
总懈努力相信时间证明切定会年基础班学生学成绩进步提高学期带班品德课时希学期努力学生效配合学品德课争取学生做生活等方面会明显进步语文素养身提高离开学生品德认识提高会学期制定专题学目标新提高
石嘴山市惠农区简泉学 教师：蔡军
三年级语文册教学计划
石嘴山市惠农区简泉学
教师：蔡军
第四篇：教版三年级第六册语文教学计划
文章山课件 wwwxdag 教版三年级第六册语文教学计划 新学期开始进步贯彻实施课程改革学生学品味程中感受中华文化博精深体会祖国语言文字魅力激发学语文热情特制定出学期语文教学计划教版三年级第六册语文教学计划学生分析班学生17绝数学生喜欢学学热情高肯动脑筋学语文较浓厚兴趣学生识字量增加语言明显发展积累定词佳句够写简单文章已具备初步质疑释疑力部分学生学惯差学语文畏难情绪学需进步培养良学惯采鼓励勤检查方式督促认真学 二教材分析 册课文32篇中精读课文24篇略读课文8篇教材面编排8篇选读课文组教材包括导语课文语文园三部分第二组第五组安排次综合性学活动附录部分包括生字表（）求会认字生字表（二）求会写字词语表教材八专题次：感受然美爱护周围环境样总样想问题丰富采童生活贵亲情友情神奇科技世界国际理解友神
话事传说专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值 册求认200字写300字求认识字会写字精读课文标出外教材语文园二五六七类安排认字 语文园五栏目组成中四固定栏目：口语交际作发现日积月累第五栏目机动栏目分宽带网趣味语文展示台成语事栏目八语文园中安排两次 册教材特点： 1围绕专题整合教材容 2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标 3量更新课文教材更加贴童生活 4着力改进课文课练编排促进学生学方式转变5保持语文园框架结构加强容整合创新 6完善图系统注重图文茂 三新课标册教材教学求 1语文学中感受然美家乡爱解周围环境保护家乡环境出谋献计感受童年生活丰富彩激发学生生活热爱理解亲情友情贵受关爱助乐思想品德教育留心科学技术新发展增强探索创造意识具宽广国际视野体会国民间友情谊阅读神话事民间传说解传统文化丰富想象力发展语言力时启迪学生思维培养学生留心观察善思考发现创造力 2认识200字会写300字累计认识2 200字会写1 600字 3会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字毛笔仿影 4普通话正确流利感情朗读课文 5继续学默读课文中理解方提出疑问 6学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作 7初步握文章容体会文章表达思想感情 8继续学略读粗知文章意 9积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文 10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料 11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐 12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情 13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察述目标低年级基础进步发展教学中注意目标起始程度求差异注意三年级册教材衔接 四教学应注意问题 （）关识字写字教学 着学生识字写字量增加识字量巩固识字教学中重点方法
学生接触见面特阅读中见面外采取引起类复方法适时候学生做类整理继续加强写字教学指导指导写字时候教师定板书示范指导容易写笔画容易写错笔求学生字写端正写美观避免学生疲劳节课写字太分散节课中写字教学中教师注意握字写越越注意写字质量 （二）关阅读教学 1．精读课文教学 精读课文教材体进行语文基功训练教学中注意点 （1）继续加强词句训练 （2）重视朗读指导训练 （3）逐步培养学生默读力 （4）精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程尊重学生装选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
�略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11留心周围事物乐书面表达增强作信心拘形式写见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
13结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察述目标低年级基础进步发展教学中注意目标起始程度求差异注意三年级册教材衔接
四教学中应注意问题
()关识字写字教学册求学生认200字写300字识字限教师应该鼓励学生通语文课外渠道增加识字量鼓励学间交流识字方法验感受初步培养学生具独立识字力着学生识字写字量增加识字量巩固识字教学中重点继续加强写字教学指导
(二)关阅读教学
精读课文：
(1)继续加强词句训练词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中务两：理解积累引导学生觉运查字典联系文方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获新鲜语言材料培养新鲜语汇敏感养成积累词语惯课练中词句学积累采较灵活定弹性安排体现学生选择练容选择练方法思想教师注意编排特点
(2)重视朗读指导训练
(3)逐步培养学生默读力培养学生边默读边思考惯课文中理解方提出疑问默读课文般学生提出默读求读完交流讨
(4)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程
学情况放矢进行点拨讲解努力做教师教学生学机结合起
（6)开展合作学组织全班交流
2略读课文教学略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解理解词句作训练重点二方法说教师更加放手学生课文读懂读中掌握读书方法提高阅读力
3选读课文教学教材附8篇选读课文教师根教学实际决定否选
(三)关口语交际教学
1明确口语交际求培养力
2口语交际听说双方互动程教学活动应具体交际情境中进行情境创设层次性水循环语言表达提高表达容丰富思维水增强总堂口语交际课体现出学生语言发展程
3全员参
4引导学生进行评价
5口语交际教学中教师放手学生进行口语交际实践作指点
6．学生口语力培养通口语交际课程度赖种语文实践活动
(四)关作教学
1培养学生作兴趣乐表达爱护学生想说想写敢说敢写热情动愿条条框框放开手脚写消作畏难情绪教师提供创造更作机会肯定激励方法组织展示交流
2加强作阅读口语交际综合性学联系鼓励学生运阅读中积累语言材料运阅读中学表达方式丰富表达
3重视作中学生间合作交流创造机会学生通组活动开展观察调查探究合作写作引导学生修改相互修改程中提高作力创造学生作交流机会
五班级情况分析
通五学期语文学活动学已定语文基础知识语文学方法部分学养成良学惯
阅读：部分学生通努力课文读正确读通读流利读出理解学加强朗读训练然语文课堂重点外阅读理解力许学加强
识字：册教材识字量学量识字已掌握许识字方法独立识字力强词汇丰富陈海帆蔡荣界杰等识字困难
写字：学生书写惯书写方工整清楚少数作业认真写作：写日记周写篇性日记少较爸爸妈妈指导完成缺乏童区趣会运标点符号句子够通
口语交际：时语文教材中口语交际难末通测试发现学间水差异信心强语言面貌交际仪态加强
六采取具体措施
1课堂中重视识字力培养开展丰富彩识字活动鼓励学生生活中识字
2重视书写惯培养利舞台树立书写榜样激发书写兴趣写钢笔字分层次进行
3充分利班级订阅学生语文报语文步阅读开展课外阅读活动扩阅读量外开展趣阅读竞赛活动提高阅读兴趣
4利语文课堂培养学生朗读力表达力
5结合班级实际开展学生喜欢语文实践活动学生喜欢语文学
6充分利语文课读报课黑板报等途径学生展示学成果机会激发学生学语文兴趣
7结合教材开展语文综合实践活动提高学生语文素养
8 注重学生写作兴趣惯培养进行练笔活动指导学生手写心写出真情实感
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