单项选择题
1系统分析分析( )
A事物什
B事物少
C事物什
D考察事物素间关系
答案D
专家解析系统分析种考察事物素间关系分析方法
2中求异异中求思维方法( )
A较
B分析
C分类
D综合
答案A
3公安机关资料显示娱乐圈中吸毒高级知识分子中吸毒吸毒者中女性抢劫犯中相例吸毒者
见( )
A高级知识分子中抢劫犯
B抢劫犯中吸毒者占数
C抢劫犯女性
D抢劫犯女性
答案C
专家解析题干中找吸毒者高级知识分子抢劫犯A错误相例代表占数B错D属确定推理选C
4计算数学计算机两门课程成绩相关系数072见两门课程( )
A中度相关
B高度相关
C极高相关
D正常相关
答案B
专家解析相关系数描述变量间相关程度指标取值范围[11]相关系数0正相关0负相关等0表示相关相关系数绝值越相关程度越高般三级划分：|r|<04低度线性相关04≤|r|<07显着性相关07≤| r|<1高度线性相关
5定性分析分析( )
A事物什
B事物少
C事物什
D考察事物素间关系
答案A
专家解析定性分析分析容事物什
6描述两变量间相关关系统计量数( )
A集中量数
B差异量数
C位量数
D相关系数
答案D
专家解析相关系数描述变量间相关程度指标
7群众领导满仅仅产生领导作业绩佳程度领导期实际表现间差距果竞选企业领导竞选者竞选演说中味许愿种聪明做法
述述中推出结( )
Ⅰ群众期值足够低领导胡作非群众会产生满情绪
Ⅱ领导作业绩出色群众会产生满情绪
Ⅲ群众期值高领导工作成绩优秀群众满情绪存
AⅠ
BⅢ
CⅠⅢ
DⅡⅢ
答案B
专家解析群众领导满情绪产生两点：领导作业绩二领导期领导实际表现种情况存会群众领导满情绪结ⅠⅡ正确
8反映事物特性特征容概念属( )
A关系概念
B属性概念
C操作性概念
D集合概念
答案B
专家解析属性概念反映事物特性特征容概念
9某中学生数学成绩标准分05名中学生成绩( )
A高均分
B低均分
C等均分
D没法确定
答案A
10列种统计量数描述组数集中趋势( )
A均差
B标准差
C全距
D算术均数
答案D
专家解析算术均数全部数算术均称均值描述组数集中趋势统计量
11果分析分析( )
A事物什
B事物少
C事物什
D考察事物素间关系
答案C
专家解析果分析分析容事物什
12列句说法错误()
A素质教育指促进知识深刻化目标
B全面传授更价值知识基础
C激活位受教育者性潜发展核心
D提高学生综合素质目
答案A
专家解析素质教育提高受教育者诸方面素质目标促进知识深刻化
13构建素质教育目标必须遵循青少年童身心素质发展( )保证目标科学性行性
A序
B客观规律
C特征
D重点
答案B
专家解析青少年身心素质发展客观规律制定素质教育目标重
14列素质教育意思相项( )
A博雅教育
B全面发展教育
C应试教育
D终身教育
答案B
15( )中关教师素质规定制定执行教师素质求根
A教师法
B高等教育法
C义务教育法
D教育法
答案A
专家解析教师法中关教师素质规定制定执行教师素质求根
16义务教育法总第条规定保障适龄童少年接受义务教育权利保证义务教育实施提高全民族素质根( )制定法
A宪渗教育法
B宪法未成年保护法
C宪法预防未成年犯罪法
D教育法未成年保护法
答案A
专家解析义务教育法宪法教育法制定
17国现行义务教育法定起始年龄( )
A五六周岁
B六七周岁
C七八周岁
D未作确定
答案B
18国法定教师节年( )
A9月1日
B秋季开学首星期日
C9月10日
D9月份第星期日
答案C
19教师教育教学中应等学生关注学生( )材施教促进学生充分发展
A年龄差异
B性格差异
C体差异
D民族差异
答案C
专家解析素质教育核心理念促进学生充分发展教师关注学生体差异材施教实现素质教育目标
20教师应尊重学生格歧视学生学生实施( )行侵犯学生合法权益
A体罚
B变相体罚
C体罚变相体罚
D体罚变相体罚者侮辱格尊严
答案D
专家解析体罚变相体罚者侮辱格尊严行应学校范围发生
21履行教育教学义务活动中教师必须遵守职业道德规范基坚持( )
A团结协作
B教书育
C严谨治学
D爱岗敬业
答案B
专家解析教书育教师遵守职业道德规范中基
22世界早麻醉剂国古代( )
A扁鹊
B华佗
C张仲景
D孙思邈
答案B
专家解析华佗东汉末杰出外科学家国世界先发明麻醉剂早应全身麻醉医学家堪称外科鼻祖
23列文学常识表述正确项( )
A草堂诗余东坡乐府稼轩长短句白石道歌曲均词集
B长篇说分成干章节章做回种形式写成说做章回说红楼梦三国演义烈火金刚等
C阿房宫赋师说积贮流项脊轩志石钟山记标题中标明文体
D念奴娇永遇乐水调歌头秀西江月扬州慢雨霖铃等词牌名
答案D
25音序法包括( )
A汉语拼音字母法
B笔画法
C声部法
D韵部法
答案B
专家解析音序法字(词)音排检汉字方法汉语拼音字母法韵部法声部法
25保险公司X正考虑发行种新保单身患困扰老年疾病老年提供求服务该保单保险费必须足够低廉吸引顾客X公司保单中收入足支付产生索赔忧虑
种策略X公司该保单损失降低( )
A吸引未年里提出求该保单中获益中年顾客
B仅年幼时没严重疾病提供保险
C该项保单中提供成更低保单中数量更服务
D仅保险公司类似保险项目中拒绝提供保险
答案A
专家解析X公司想降低该保单损失减少该保单支付金额吸引未年里肯定提出求该保单中获益中年顾客达目BCD达选A
二材料分析题
1突然窗外传阵急促嘟——嘟——声声音犹块巨石落入静水面教室里顿时喧闹起紧接着谁道命令：左齐学生左边回事没等老师喊出话坐窗边学已站起叭窗台外张学更着急站椅子蹦跳脖子伸老长时课坐住索性出座位涌窗前扒推争先恐外张——原两辆红色消防车南北窗前驶……教室里恢复静请2位教师做法：
A老师灵机动便放弃原教学容学刚见闻想说出写结果学情绪高涨说头头道写精彩乐老师满脸堆笑
B老师面情境板起面孔维持纪律学生回座位继续原教学学生余兴未止沉浸刚氛围中……B老师愿意放弃原教学容否认没完成教学务
问题：AB两位老师做法赞位老师做法
答案点认更意A教师做法中A教师教学思路正现代教学观倡导新课程新课改相关理念实践B教师传统教学模式代表新课程改革价值取变课程预定性封闭性课程生成性开放性A老师突破预定计划创造性教学凸现课程元创新价值取尊重学生兴趣情感培养爱护学生求知欲学生兴趣爱性化选择拓深拓宽课程涵外延捕捉偶发事件转变成培养学生观察力活教材引导学生听说写指导学会正确全面条理观察事物取意想教学效果B老师教学种插秧式教学种教学实试图维护严格甚苛记刻课堂秩序极端课堂纪律通种方式确立谓老师权威B老师知识学科位学生做学科真正生命成长中完整力图完成教学容务剥夺学生作学体位权利忽略学生兴趣需求情感重视学生身心发展特点种传统教学活动
2全面实施素质教育求样评价学生优良中差呢制订样标准：
纲规定基础科60分发现特长发展视格二基础科格良特长科明显超年级学生视良三基础科良特长科超年级学生发明创造视优秀四仅基础科格仅特长科发展均视格五仅基础科良特长科单方独进视畸形发展作降格评价评价标准实施绝部分差生抬起头走路找成优势途径文化课考试分数学生感觉良找良性互补谐发展新路子通学期实践学生学积极性明显高涨科学成绩幅度提高科总分原年级倒数第二升年级第二名
问题：请针案例中制订评价标准谈谈法
答案点素质教育求学生培养成全面发展具特长实质通合格加特长标准策略培养应调动学生积极性注意学生身心特性确立发展方时特长发展相关方面发展谐进谐发展全面发展区谐发展学生全面发展具体选择作学生整体说应全类知识技优良品质继承作学生体说特长龙头带动相关方面谐发展成基础相宽厚特色鲜明
三写作题
请培养中学生学力题写篇述文求：(1)观点明确述具体(2)条理清楚语言流畅(3)少800字
答案提示：谓性学指学生明确学务基础觉进行学努力完成学务种学方式学生学体学生乐学学建立信心时会积极动学成学培养学生学力应包括方面：
(1)培养兴趣学
(2)转变陈旧教学观念树立教学理念
(3)激发学部动机保持学持久动力
(4)发展元认知学生学会学
(5)教师进行思维方面训练提高学生独立思考力
(6)优化课堂教学结构学生成学
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1系统分析分析( )
A事物什
B事物少
C事物什
D考察事物素间关系
答案D
专家解析系统分析种考察事物素间关系分析方法
2中求异异中求思维方法( )
A较
B分析
C分类
D综合
答案A
3公安机关资料显示娱乐圈中吸毒高级知识分子中吸毒吸毒者中女性抢劫犯中相例吸毒者
见( )
A高级知识分子中抢劫犯
B抢劫犯中吸毒者占数
C抢劫犯女性
D抢劫犯女性
答案C
专家解析题干中找吸毒者高级知识分子抢劫犯A错误相例代表占数B错D属确定推理选C
4计算数学计算机两门课程成绩相关系数072见两门课程( )
A中度相关
B高度相关
C极高相关
D正常相关
答案B
专家解析相关系数描述变量间相关程度指标取值范围[11]相关系数0正相关0负相关等0表示相关相关系数绝值越相关程度越高般三级划分：|r|<04低度线性相关04≤|r|<07显着性相关07≤| r|<1高度线性相关
5定性分析分析( )
A事物什
B事物少
C事物什
D考察事物素间关系
答案A
专家解析定性分析分析容事物什
6描述两变量间相关关系统计量数( )
A集中量数
B差异量数
C位量数
D相关系数
答案D
专家解析相关系数描述变量间相关程度指标
7群众领导满仅仅产生领导作业绩佳程度领导期实际表现间差距果竞选企业领导竞选者竞选演说中味许愿种聪明做法
述述中推出结( )
Ⅰ群众期值足够低领导胡作非群众会产生满情绪
Ⅱ领导作业绩出色群众会产生满情绪
Ⅲ群众期值高领导工作成绩优秀群众满情绪存
AⅠ
BⅢ
CⅠⅢ
DⅡⅢ
答案B
专家解析群众领导满情绪产生两点：领导作业绩二领导期领导实际表现种情况存会群众领导满情绪结ⅠⅡ正确
8反映事物特性特征容概念属( )
A关系概念
B属性概念
C操作性概念
D集合概念
答案B
专家解析属性概念反映事物特性特征容概念
9某中学生数学成绩标准分05名中学生成绩( )
A高均分
B低均分
C等均分
D没法确定
答案A
10列种统计量数描述组数集中趋势( )
A均差
B标准差
C全距
D算术均数
答案D
专家解析算术均数全部数算术均称均值描述组数集中趋势统计量
11果分析分析( )
A事物什
B事物少
C事物什
D考察事物素间关系
答案C
专家解析果分析分析容事物什
12列句说法错误()
A素质教育指促进知识深刻化目标
B全面传授更价值知识基础
C激活位受教育者性潜发展核心
D提高学生综合素质目
答案A
专家解析素质教育提高受教育者诸方面素质目标促进知识深刻化
13构建素质教育目标必须遵循青少年童身心素质发展( )保证目标科学性行性
A序
B客观规律
C特征
D重点
答案B
专家解析青少年身心素质发展客观规律制定素质教育目标重
14列素质教育意思相项( )
A博雅教育
B全面发展教育
C应试教育
D终身教育
答案B
15( )中关教师素质规定制定执行教师素质求根
A教师法
B高等教育法
C义务教育法
D教育法
答案A
专家解析教师法中关教师素质规定制定执行教师素质求根
16义务教育法总第条规定保障适龄童少年接受义务教育权利保证义务教育实施提高全民族素质根( )制定法
A宪渗教育法
B宪法未成年保护法
C宪法预防未成年犯罪法
D教育法未成年保护法
答案A
专家解析义务教育法宪法教育法制定
17国现行义务教育法定起始年龄( )
A五六周岁
B六七周岁
C七八周岁
D未作确定
答案B
18国法定教师节年( )
A9月1日
B秋季开学首星期日
C9月10日
D9月份第星期日
答案C
19教师教育教学中应等学生关注学生( )材施教促进学生充分发展
A年龄差异
B性格差异
C体差异
D民族差异
答案C
专家解析素质教育核心理念促进学生充分发展教师关注学生体差异材施教实现素质教育目标
20教师应尊重学生格歧视学生学生实施( )行侵犯学生合法权益
A体罚
B变相体罚
C体罚变相体罚
D体罚变相体罚者侮辱格尊严
答案D
专家解析体罚变相体罚者侮辱格尊严行应学校范围发生
21履行教育教学义务活动中教师必须遵守职业道德规范基坚持( )
A团结协作
B教书育
C严谨治学
D爱岗敬业
答案B
专家解析教书育教师遵守职业道德规范中基
22世界早麻醉剂国古代( )
A扁鹊
B华佗
C张仲景
D孙思邈
答案B
专家解析华佗东汉末杰出外科学家国世界先发明麻醉剂早应全身麻醉医学家堪称外科鼻祖
23列文学常识表述正确项( )
A草堂诗余东坡乐府稼轩长短句白石道歌曲均词集
B长篇说分成干章节章做回种形式写成说做章回说红楼梦三国演义烈火金刚等
C阿房宫赋师说积贮流项脊轩志石钟山记标题中标明文体
D念奴娇永遇乐水调歌头秀西江月扬州慢雨霖铃等词牌名
答案D
25音序法包括( )
A汉语拼音字母法
B笔画法
C声部法
D韵部法
答案B
专家解析音序法字(词)音排检汉字方法汉语拼音字母法韵部法声部法
25保险公司X正考虑发行种新保单身患困扰老年疾病老年提供求服务该保单保险费必须足够低廉吸引顾客X公司保单中收入足支付产生索赔忧虑
种策略X公司该保单损失降低( )
A吸引未年里提出求该保单中获益中年顾客
B仅年幼时没严重疾病提供保险
C该项保单中提供成更低保单中数量更服务
D仅保险公司类似保险项目中拒绝提供保险
答案A
专家解析X公司想降低该保单损失减少该保单支付金额吸引未年里肯定提出求该保单中获益中年顾客达目BCD达选A
二材料分析题
1突然窗外传阵急促嘟——嘟——声声音犹块巨石落入静水面教室里顿时喧闹起紧接着谁道命令：左齐学生左边回事没等老师喊出话坐窗边学已站起叭窗台外张学更着急站椅子蹦跳脖子伸老长时课坐住索性出座位涌窗前扒推争先恐外张——原两辆红色消防车南北窗前驶……教室里恢复静请2位教师做法：
A老师灵机动便放弃原教学容学刚见闻想说出写结果学情绪高涨说头头道写精彩乐老师满脸堆笑
B老师面情境板起面孔维持纪律学生回座位继续原教学学生余兴未止沉浸刚氛围中……B老师愿意放弃原教学容否认没完成教学务
问题：AB两位老师做法赞位老师做法
答案点认更意A教师做法中A教师教学思路正现代教学观倡导新课程新课改相关理念实践B教师传统教学模式代表新课程改革价值取变课程预定性封闭性课程生成性开放性A老师突破预定计划创造性教学凸现课程元创新价值取尊重学生兴趣情感培养爱护学生求知欲学生兴趣爱性化选择拓深拓宽课程涵外延捕捉偶发事件转变成培养学生观察力活教材引导学生听说写指导学会正确全面条理观察事物取意想教学效果B老师教学种插秧式教学种教学实试图维护严格甚苛记刻课堂秩序极端课堂纪律通种方式确立谓老师权威B老师知识学科位学生做学科真正生命成长中完整力图完成教学容务剥夺学生作学体位权利忽略学生兴趣需求情感重视学生身心发展特点种传统教学活动
2全面实施素质教育求样评价学生优良中差呢制订样标准：
纲规定基础科60分发现特长发展视格二基础科格良特长科明显超年级学生视良三基础科良特长科超年级学生发明创造视优秀四仅基础科格仅特长科发展均视格五仅基础科良特长科单方独进视畸形发展作降格评价评价标准实施绝部分差生抬起头走路找成优势途径文化课考试分数学生感觉良找良性互补谐发展新路子通学期实践学生学积极性明显高涨科学成绩幅度提高科总分原年级倒数第二升年级第二名
问题：请针案例中制订评价标准谈谈法
答案点素质教育求学生培养成全面发展具特长实质通合格加特长标准策略培养应调动学生积极性注意学生身心特性确立发展方时特长发展相关方面发展谐进谐发展全面发展区谐发展学生全面发展具体选择作学生整体说应全类知识技优良品质继承作学生体说特长龙头带动相关方面谐发展成基础相宽厚特色鲜明
三写作题
请培养中学生学力题写篇述文求：(1)观点明确述具体(2)条理清楚语言流畅(3)少800字
答案提示：谓性学指学生明确学务基础觉进行学努力完成学务种学方式学生学体学生乐学学建立信心时会积极动学成学培养学生学力应包括方面：
(1)培养兴趣学
(2)转变陈旧教学观念树立教学理念
(3)激发学部动机保持学持久动力
(4)发展元认知学生学会学
(5)教师进行思维方面训练提高学生独立思考力
(6)优化课堂教学结构学生成学
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