行锚定量表法：BSC作业评价(70分制)
表1
评价指标：方案行性
权重
25
赋分标准
指标定义：方案设计合理具操作性案例结合学容运中
评价等级
1
方案设计合理案例充分结合具强操作性学容运中
175
2
设计方案合理案例充分结合学容运中
15
3
设计方案合理案例结合学容部分运中
125
4
方案设计案例结合
10
5
方案设计案例部分联系学容部分运中
75
6
方案设计案例部分联系没学容运中
5
7
方案设计案例完全没关联完全观臆造
25
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表2
评价指标：方案清晰性
权重
20
赋分标准
指标定义：方案整体结构清晰层次分明重点突出
评价等级
1
设计方案整体结构清晰明重点突出层次分明目然
14
2
方案设计结构清晰层次结构分明重点基突出
12
3
方案整体结构明层次分明重点够突出
10
4
方案整体结构基明层次分明找重点
8
5
方案整体结构基明出基层次结构
6
6
方案整体结构
4
7
设计方案杂乱章
2
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表3
评价指标：方案准确简洁性
权重
10
赋分标准
指标定义：PPT容美观新颖重点明准确简洁
评价等级
1
PPT颜色背景搭配完美美观新颖容完整准确简洁重点目然
7
2
PPT形式新颖简洁美观容完整准确重点突出
6
3
PPT设计美观容完整
5
4
方案PPT容丰富完整重点够突出
4
5
PPT简洁容完整没重点
3
6
PPT简洁容完整
2
7
设计PPT杂乱章容作业求关
1
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表4
评价指标：方案创新性
权重
5
赋分标准
指标定义：方案容完整准确形式新颖具创造性
评价等级
1
容完整丰富完全满足求形式美观新颖极具创造性
35
2
容完整丰富完全满足求形式美观新颖创造力足
3
3
容完整丰富完全满足求形式美观
25
4
容完整完全满足求形式普通
2
5
方案容完整满足基求
15
6
方案容基满足求
1
7
方案容基满足作业求
05
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表5
评价指标：方案讲解
权重
15
赋分标准
指标定义：讲解思路清晰逻辑性强PPT宣讲配合默契
评价等级
1
讲解思路特清晰语言流畅逻辑性强完全揭示部分联系配合完美
105
2
讲解思路较清晰语言流畅逻辑性强完全揭示部分联系配合较
9
3
讲解思路较清晰语言通逻辑较部分联系较配合般
75
4
讲解思路较清晰语言通逻辑较差部分联系较差配合般
6
5
讲解思路般语言断断续续逻辑较差部分联系较差配合失误较
45
6
讲解思路混乱语言断断续续逻辑较差部分相互割裂配合失误较
3
7
思路特混乱语言混乱逻辑错误部分相互矛盾配合重失误
15
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表6
评价指标：现场气氛活跃
权重
10
赋分标准
指标定义：讲解者声音洪亮吐字清楚气氛活跃互动
评价等级
1
声音洪亮吐字清楚节奏感握台学互动双方激情高昂
7
2
声音洪亮吐字清楚节奏感较台学互动良双方较投入
6
3
声音洪亮吐字较清楚节奏感般台学互动良学较吸引力
5
4
声音较低吐字较清楚节奏感较差台学互动较少吸引力较差
4
5
声音较低吐字清节奏感较差台学基没互动法吸引学注意力
3
6
声音较低吐字清节奏混乱完全讲解没学参互动
2
7
听见讲解声音学互相聊天教室较混乱气氛尴尬
1
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表7
评价指标：时间控制
权重
5
赋分标准
指标定义：评分标准规定时间完成讲解
评价等级
1
讲解时间完全符合规定时间
35
2
讲解时间控制良稍超时分钟
3
3
讲解超时较分钟三分钟
25
4
讲解超时严重超出三分钟
2
5
讲解时间足规定时间分钟
15
6
讲解时间足规定时间分钟两分钟
1
7
讲解时间严重足讲解足三分钟
05
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表8
评价指标：分工配合
权重
5
赋分标准
指标定义：作业程中组分工明确配合默契
评价等级
1
正确认识组中角色合作性强参组作业中配合默契
35
2
积极参够量配合组完成作业较明确分工配合默契
3
3
体够规定参组作业分工配合较默契
25
4
基参组作业分工明确
2
5
够参合作组员合作默契程度较低
15
6
出现配合明情况影响总体分工合作
1
7
少数参作业成员缺乏沟通配合作配合默契
05
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表9
评价指标：提问回答
权重
5
赋分标准
指标定义：提问环节回答问题者思路清晰语言符合逻辑
评价等级
1
积极踊跃发言回答问题思路清晰符合逻辑见解
35
2
较积极参回答问题够满足问题求思路
3
3
参回答问题较符合逻辑够补充回答问题
25
4
体符合问题求
2
5
基符合问题求表达清晰
15
6
够回答问题思路清没逻辑
1
7
回答问题
05
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
组终分：(组终总分70转化100分制)
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
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表1
评价指标：方案行性
权重
25
赋分标准
指标定义：方案设计合理具操作性案例结合学容运中
评价等级
1
方案设计合理案例充分结合具强操作性学容运中
175
2
设计方案合理案例充分结合学容运中
15
3
设计方案合理案例结合学容部分运中
125
4
方案设计案例结合
10
5
方案设计案例部分联系学容部分运中
75
6
方案设计案例部分联系没学容运中
5
7
方案设计案例完全没关联完全观臆造
25
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表2
评价指标：方案清晰性
权重
20
赋分标准
指标定义：方案整体结构清晰层次分明重点突出
评价等级
1
设计方案整体结构清晰明重点突出层次分明目然
14
2
方案设计结构清晰层次结构分明重点基突出
12
3
方案整体结构明层次分明重点够突出
10
4
方案整体结构基明层次分明找重点
8
5
方案整体结构基明出基层次结构
6
6
方案整体结构
4
7
设计方案杂乱章
2
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表3
评价指标：方案准确简洁性
权重
10
赋分标准
指标定义：PPT容美观新颖重点明准确简洁
评价等级
1
PPT颜色背景搭配完美美观新颖容完整准确简洁重点目然
7
2
PPT形式新颖简洁美观容完整准确重点突出
6
3
PPT设计美观容完整
5
4
方案PPT容丰富完整重点够突出
4
5
PPT简洁容完整没重点
3
6
PPT简洁容完整
2
7
设计PPT杂乱章容作业求关
1
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表4
评价指标：方案创新性
权重
5
赋分标准
指标定义：方案容完整准确形式新颖具创造性
评价等级
1
容完整丰富完全满足求形式美观新颖极具创造性
35
2
容完整丰富完全满足求形式美观新颖创造力足
3
3
容完整丰富完全满足求形式美观
25
4
容完整完全满足求形式普通
2
5
方案容完整满足基求
15
6
方案容基满足求
1
7
方案容基满足作业求
05
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表5
评价指标：方案讲解
权重
15
赋分标准
指标定义：讲解思路清晰逻辑性强PPT宣讲配合默契
评价等级
1
讲解思路特清晰语言流畅逻辑性强完全揭示部分联系配合完美
105
2
讲解思路较清晰语言流畅逻辑性强完全揭示部分联系配合较
9
3
讲解思路较清晰语言通逻辑较部分联系较配合般
75
4
讲解思路较清晰语言通逻辑较差部分联系较差配合般
6
5
讲解思路般语言断断续续逻辑较差部分联系较差配合失误较
45
6
讲解思路混乱语言断断续续逻辑较差部分相互割裂配合失误较
3
7
思路特混乱语言混乱逻辑错误部分相互矛盾配合重失误
15
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表6
评价指标：现场气氛活跃
权重
10
赋分标准
指标定义：讲解者声音洪亮吐字清楚气氛活跃互动
评价等级
1
声音洪亮吐字清楚节奏感握台学互动双方激情高昂
7
2
声音洪亮吐字清楚节奏感较台学互动良双方较投入
6
3
声音洪亮吐字较清楚节奏感般台学互动良学较吸引力
5
4
声音较低吐字较清楚节奏感较差台学互动较少吸引力较差
4
5
声音较低吐字清节奏感较差台学基没互动法吸引学注意力
3
6
声音较低吐字清节奏混乱完全讲解没学参互动
2
7
听见讲解声音学互相聊天教室较混乱气氛尴尬
1
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表7
评价指标：时间控制
权重
5
赋分标准
指标定义：评分标准规定时间完成讲解
评价等级
1
讲解时间完全符合规定时间
35
2
讲解时间控制良稍超时分钟
3
3
讲解超时较分钟三分钟
25
4
讲解超时严重超出三分钟
2
5
讲解时间足规定时间分钟
15
6
讲解时间足规定时间分钟两分钟
1
7
讲解时间严重足讲解足三分钟
05
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表8
评价指标：分工配合
权重
5
赋分标准
指标定义：作业程中组分工明确配合默契
评价等级
1
正确认识组中角色合作性强参组作业中配合默契
35
2
积极参够量配合组完成作业较明确分工配合默契
3
3
体够规定参组作业分工配合较默契
25
4
基参组作业分工明确
2
5
够参合作组员合作默契程度较低
15
6
出现配合明情况影响总体分工合作
1
7
少数参作业成员缺乏沟通配合作配合默契
05
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
表9
评价指标：提问回答
权重
5
赋分标准
指标定义：提问环节回答问题者思路清晰语言符合逻辑
评价等级
1
积极踊跃发言回答问题思路清晰符合逻辑见解
35
2
较积极参回答问题够满足问题求思路
3
3
参回答问题较符合逻辑够补充回答问题
25
4
体符合问题求
2
5
基符合问题求表达清晰
15
6
够回答问题思路清没逻辑
1
7
回答问题
05
组分
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
组终分：(组终总分70转化100分制)
1班1组： 1班2组： 1班3组： 1班4组：
2班1组： 2班2组： 2班3组： 2班4组：
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