| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识C卷

j***5

贡献于2021-04-18

字数:1721

学数学教版四年级册14亿数认识C卷
姓名________ 班级________ 成绩________
朋友段时间学定进步少吧天检验
选择题 (1题2分)
1 (2分) 列数中零读( )
A 1008000    
B 10800000    
C 100800000    
二 判断题 (3题6分)
2 (2分) 判断错
408000094000读作四千零八十亿九万四千
3 (2分) 判断:
23536070000≈236亿
4 (2分) 判断正误.
八位数减1七位数.
三 填空题 (15题34分)
5 (2分) (2018四·秀洲期中) 求面数省略万位(亿位)面尾数求出似数.
1284639≈________万     835067800≈________亿
506400≈________万      1956531765≈________亿
999742≈________万      99970010001≈________亿.
6 (3分) 读出面横线数
国家发展改革委安排中央投资3000000000元灌区续建配套节水改造工程安排投资5294000000元江河治理海堤加固等项目投资906000000元更新改造中部四省型排涝泵站________________________
7 (4分) 填><.
(1) 32亿________3亿2千万
(2) 345000________354000
8 (2分) (2018四·巴彦淖尔期中) 求改写.
63500000=________万        2554780≈________万
396709≈________万           10579874433≈________亿
9 (2分) 九位数八位数相差________.
10 (1分) (2019·集美模拟) 国香港特行政区总面积十亿九千二百万方米数写作________方米省略亿面尾数写作________方米.
11 (1分) ()十百千……________亿________千万10十万________.
12 (2分) (2019四·墨期中) 2010年全国第六次口普查数知国现总口1339724852数读作:________高位________位左数第二数字表示________________省略亿位面尾数约________亿
13 (3分) (2019四·南京月考) 45000万605合起________.
14 (2分) 38□800≈38万口里填________19□2000000≈20亿口里填________
15 (5分) (2019四·高期中) 168000改写成万作单位数________省略万位面尾数________995000000元改写成亿元单位数________保留位数________.
16 (2分) 先说出面数分位数写写.
百零五________
百零五万________
百零五亿________
17 (1分) 1亿45万360组成数写作________读作________省略万位面尾数约________
18 (2分) 表中数先改写成亿作单位数保留两位数.

19 (2分) (2018四·秀洲期中) 数5亿4万6千组成.

(1) 请图计数器表示出数.
(2) 数写作________省略亿位面尾数约________亿.

参考答案
选择题 (1题2分)
11
二 判断题 (3题6分)
21
31
41
三 填空题 (15题34分)
51
61
71
72
81
91
101
111
121
131
141
151
161
171
181
191
192

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 9 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识(I)卷

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2018四上·韶关期中) 下面各数中,一个“零”也不读的是( ) A . 350620

j***5 3年前 上传556   0

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识A卷

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2019四下·沛县月考) 三十亿零三十,两个“3”之间有( )个零. A . 7    B

A***俊 3年前 上传560   0

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识(B卷)

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识(B卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)读1500001050时,( ) A . 一个零都不读出来    B . 只读一个零    C . 读两个零    二、 判断题 (共3题;共6分)2. (2分)由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组

l***a 3年前 上传551   0

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识D卷

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) 在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五十亿零六。 A . 6    B . 7    

A***俊 3年前 上传496   0

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)读含有两级的数时,( )的0都不读. A . 所有   B . 每级中间   C . 每级末尾   D . 每级

g***u 3年前 上传724   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识C卷

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 35700000改写成用“万”作单位的数是( ) A . 357万    B . 357

k***d 3年前 上传612   0

小学数学《亿以上数》说课稿

【教学背景分析】首先是对教材背景的分析,包括以下3个方面的内容:1是教材分析;2是教学目标;3是重难点。教材分析:“亿以上数的认识”节选自人民教育出版社四年级上册第一单元第一节的内容,本节内容主要

反***组 5个月前 上传115   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(II)卷

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 7□5020=80万,□里只能填( )。 A . 7    B . 8    C

j***5 3年前 上传494   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(I)卷

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 根据给出的近似数选择合适的答案。猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了2000千克粮食。实际

A***俊 3年前 上传713   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识B卷

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 把“600000”改写成用“万”作单位的数是( ) A . 600万    B . 60

f***a 3年前 上传589   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识D卷

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 把“600000”改写成用“万”作单位的数是( ) A . 600万    B . 60

f***a 3年前 上传555   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识A卷

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) 省略万位后面的尾数,求出近似数. 19996100≈( )A . 1999万    B

k***d 3年前 上传653   0

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(A卷)

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(A卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)个位、万位、亿位都是( )。 A . 数级   B . 计数单位   C . 数位   2. (2分)用三个0,三个5组成一个六位数,读这个六位数时,只要读出一个0的数是( )A . 5050

g***u 3年前 上传579   0

亿以上数的读法

亿以上数的读法课题亿以上数的读法课型新授课设计说明本节课是在学生掌握了“亿以内数的认识”基础上进行的,对亿以上数的读法掌握起来难度不大。所以在教学过程中,完全可以放手让学生尝试自主探究。1.复习导入,铺垫新知。上课开始,利用复习引入,唤起学生已有经验的同时,使学生找出知识间的内在联系和区别。为学生自主探究新知做好准备。2.主动探究,合作学习。在探究新知的过程中,让

x***q 4年前 上传1746   0

亿以上数的写法

亿以上数的写法教学内容:教科书第20页的例2,做一做1、2和练习三5、 6。教学目标: 1.使学生在已有知识基础上,掌握亿以上数的写法,能根据数级正确地写出亿以上数。2.培养学生主动迁移知识的思维习惯。让学生感受到数学与生活的紧密联系。激发他们的学习兴趣。教学重点:教学亿以上数的写法。教学难点:亿级中间和末尾有0的数的写法。教学关键:以亿以内数的写法为基础,把个级

x***q 4年前 上传1436   0

人教版数学四年级上册第一单元第六课时 亿以上数的认识 同步测试C卷

人教版数学四年级上册第一单元第六课时 亿以上数的认识 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题。 (共7题;共11分)1. (2分) (2018·海安) 一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位上的数是最大的一位数

j***5 3年前 上传406   0

人教版数学四年级上册第一单元第七课时 亿以上数的改写和求近似数 同步测试C卷

人教版数学四年级上册第一单元第七课时 亿以上数的改写和求近似数 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 改写 (共3题;共10分)1. (5分) 看图回答用四舍五入法凑整到整百万数、整千万数、整亿数.2. (2

g***u 3年前 上传545   0

小学数学人教版四年级上册1.5计算工具的认识C卷

小学数学人教版四年级上册1.5计算工具的认识C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题 (共9题;共19分)1. (2分) 17世纪初,英国人发明了________,17世纪中期,欧洲人发明了________。2. (3分

j***5 3年前 上传412   0

亿以内数的认识

亿以内数的认识【教学内容】教科书第2~4页的例1,相应的“做一做”和练习一中的第1、2题。【教学目标】知识与技能:1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。知道亿是个大数,了解亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。2.掌握亿以内数的数位顺序,能够根据数级正确地读出含两级的数。掌握我国记数习惯,每四个数位为一级。过程与方法:1

x***q 4年前 上传1801   0

四年级上册数学教案-《亿以上数的认识》(上) 北师大版

数学学科夏季四数备课教案年 级四年级备课老师林孙镘课 次第 2次总 课 题数学四数总课次18课 题《亿以上数的认识》(上)课型授课教学目标知识目标能正确、熟练地写出大数、说出各数位的名称能力目标培养学生探索、实践、解决问题及交流合作的能力教学重点掌握大数的读法和写法教学难点理解并掌握大数中有0的读法和写法教学过程教学环节教 师

文***7 3年前 上传503   0

亿以上数的改写和省略

亿以上数的改写和省略课题亿以上数的改写和省略课型新授课设计说明本节课是在学生掌握了“亿以内数的认识和改写及求近似数”的基础上进行教学的。有了前面的知识作为基础,对亿以上数的改写和求近似数掌握起来难度不大,所以在教学过程中,促使学生进行知识迁移,在教师的引导下发挥学生的主体作用,通过尝试完成,轻松地掌握了用“亿”作单位的数的改写方法和省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。

x***q 4年前 上传1155   0

人教版四年级数学上册教案 第1单元 大数的认识 第1课时 亿以内数的认识

第1单元 大数的认识第1课时 亿以内数的认识【教学内容】:教材第2~4页例1。【教学目标】:1.使学生知道生活中有比万大的数。2.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”,掌握每相邻两个计数单位之间的关系。3.知道数级、数位,掌握数位顺序表。【重点难点】:重点:认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。难点:掌握计数单位和数位顺序表。【教学过

思***1 2年前 上传617   0

苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习

苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共6题;共13分)1. (2分)最小的五位数是_______最大的五位数是_______. 2. (1分)一个十位数,十亿位上是9,十万位上是4,万位上是1,十位上是3,其余各位上都是0,这个数是_______. 3. (2

l***a 3年前 上传489   0

小学数学人教版四年级上册1.6算盘C卷

小学数学人教版四年级上册1.6算盘C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) 计数时,算盘上个位的位置是( ) A . 任选一档作为个位    B . 右边第一档为个位    C

A***俊 3年前 上传565   0

四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的认识|冀教版

《亿以内数的认识》教学设计学校名称课例名称《亿以内数的认识》学段学科小学数学教材版本冀教版章节第六单元年级四年级教学目标1、使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,知道亿是个大数; 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2、在操作与讨论中掌握数位顺序,能够根据数级正确地读出亿以内的数。 3、在认数过程中,使学生体会和感受大

文***7 3年前 上传581   0