彩泥校课教案十四节
教学课题：彩泥制作——糖葫芦
教学目标：
1 情感目标：体验玩泥乐趣提高动手操作力想象力2 认知目标：巩固泥工基操作力解种糖葫芦造型花色3 实践目标：结合学生生活实际制作新颖造型花色糖葫芦
重点：制作种造型花色糖葫芦
难点：设计制作新颖糖葫芦
教学程：
导入：（师：首先张老师想学玩互动猜谜游戏学想玩？）
师：请学根老师3种描述猜种风味吃
1种北京特色传统吃二根棍穿起三逛街时候会举着根杆子杆子端插满红彤彤造型奇特…串次见想买串解解馋…
生：糖葫芦
师：学真棒面请学欣赏段视频
二新课
1播放视频（课件）
解说：冰糖葫芦北京种传统吃尤进入秋冬季节白天晚会听贩卖声吆喝声裹着糖果五六串成串山楂葡萄哈密瓜猕猴桃山楂夹豆沙粘芝麻仁着想流口水男女老少手串冰糖葫芦歪着头咬口薄薄冰糖面饱满红果甜中带着酸滋味脸泛起熙笑容
师：学什感想？
生：想吃想动手制作串糖葫芦……
师：天老师学起彩泥制作冰糖葫芦（出示课题）
3 师：着社会发展冰糖葫芦传统单工艺制作发展现品种繁花样齐全琳琅满目目暇接北京发展全国尤郑州街巷闹市区处见
出示实物糖葫芦（纯山楂花色样式）进行
师：请学说说日常生活中见糖葫芦形状颜色糖葫芦印象什？
（学生根日常生活中见糖葫芦重点说说糖葫芦造型品种制作……）
三结：
师：通天学老师觉学想象力丰富手灵巧做出许创意作品太棒（翘起拇指）时家做写力事情加油学
教学课题：彩泥制作——西瓜
活动目标：
1．尝试运揉捏压粘等方法塑造孩子喜欢水果西瓜提高学生动脑动手力掌握基捏制技巧
2．陶冶学生情操培养学生审美力表现美创造美力
3利媒体教学手段发挥学生体性培养学生组合作精神
活动重点：探究彩泥造型技巧
活动难点：审美力创作力培养
活动流程：
激发兴趣
学喜欢种水果啊天气渐热果吃甜甜西瓜该惬意呀想想西瓜什样？（引导学生抓西瓜外型特征）
二引导制作
1．助媒体观彩泥制作西瓜程
2教师示范讲解制作方法：
绿色泥搓成椭圆形黑色泥搓成细条细条搓成长短段细条贴椭圆绿球做花纹端贴端顶部挨紧中部留出较宽空隙定连头做出参差齐效果贴次轻揉搓直黑色绿色融起止调整形状注意头尾位置贴泥前致搓段绿色泥做瓜蒂瓜蒂做成微微卷起样子
三动手创作
1．学生分组捏制
2．教师学生中间巡回辅导
3．学生模仿基础发挥想象进行创作切开形状西瓜样子捏制苹果樱桃等水果
四鉴赏作品
1． 学生作品展示：
①学生着作品前面展示讲解作品制作方法创作意图颜色配置等
②学生作品放起集中展示交流
2．生生师生鉴赏交流教师相机点拨
教学课题：彩泥制作——葡萄
学目标：
1 欣赏葡萄外形特征学观察方法
2运彩泥制作葡萄提高学生动手操作力审美力
3体验成功喜悦
学准备：
1红绿紫葡萄模型图片范例
2颜料棉签彩泥
学程：
导入：
种水果喜欢长漂亮爱葡萄葡萄种圆椭圆绿色黑色红色紫色天学样制作串紫色新疆葡萄吐鲁番葡萄
二 参观葡萄
1教师提出参观葡萄园活动求出示葡萄图片实物
师：学天参观葡萄园注意葡萄宝宝什颜色形状发现秘密告诉身边朋友
2学生欣赏葡萄外形特征教师进行观察指导意识引导学解葡萄
3集中谈话互相交流发现
4学说说彩泥制作葡萄方法
①师提问：什方式葡萄表现出？
三新课讲授：彩泥制作方法
（示范教学）
1：紫色搓個圆压扁道具切成叶子形状
2：紫色搓圆喜排列粘叶子形状面
3：绿色搓两三圆搓成圆柱形作葡萄梗粘葡萄两压扁捏成叶子形分粘葡萄梗两边窜诱葡萄完成
四欣赏评价学生彩泥作品
1 学生互相欣赏伴制作彩泥作品
2彩泥作品展：评选作品
活动名称：彩泥制作——瓢虫
教学目标：
知识技：
1解彩泥基特性
2认识瓢虫特征
程方法：
1掌握捏粘卷揉搓揉等技
2激发学生团结合作精神
情感态度价值观：
1学会彩泥捏制喜欢瓢虫
2培养学生创造动手力
教学重点：
1掌握彩泥制作方法
2解瓢虫具体特征
教学难点：
1掌握捏粘卷揉搓揉等技
2学会彩泥捏制喜欢瓢虫真实表达情感
3培养学生创作力合作力动手力
教学具：
教具：课件图片泥塑实物
学具：彩泥牙签硬木板纸板
教学程：
猜谜语导入
1 猜谜语
软成硬成软硬红黄蓝绿定物品捏捏
2 导入新课
彩泥瓢虫制作
讲授新课
1欣赏图片
单色 色 彩泥作品
2制作彩泥作品点步骤
首先定出捏题方案次选择捏揉彩泥概形状次调整完成作品
二 学生创做
学生尝试老师巡回指导代表作品学生标代号交展评
三 评互评
学生评作品老师学生互评（首先创意评次制作精致程度评）
四 课拓展
鼓励学生找机会泥巴彩泥捏制喜欢种水果亲父母制作礼物
教学课题：彩泥制作——绵羊
回顾导入
1回顾彩泥制作方法步骤
2导入新课
彩泥制作 ——绵羊
二讲授新课
1欣赏图片
单色 色 彩泥作品
2制作彩泥作品点步骤
首先定出捏题方案次选择捏揉彩泥概形状次调整完成作品
三学生创作
学生尝试老师巡回指导代表作品学生标代号交展评
四 评互评
学生评作品老师学生互评（首先创意评次制作精致程度评）
五 课拓展
鼓励学生找机会泥巴彩泥捏制喜欢绵羊
教学课题：彩泥制作——猫头鹰
回顾导入
1回顾彩泥制作方法步骤
2导入新课
彩泥制作 ——猫头鹰
二讲授新课
1欣赏图片
单色 色 彩泥作品
2制作彩泥作品点步骤
首先定出捏题方案次选择捏揉彩泥概形状次调整完成作品
三学生创作
学生尝试老师巡回指导代表作品学生标代号交展评
六 评互评
学生评作品老师学生互评（首先创意评次制作精致程度评）
七 课拓展
鼓励学生找机会泥巴彩泥捏制喜欢动物
教学课题：彩泥制作——乌龟
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做椭圆形方形
4学辅助工具刻成乌龟
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： 教师：知道乌龟？天做乌龟
2教书示范： 搓成水滴状圆形等基构架分捏成乌龟部分进行组合
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——剑龙
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做椭圆形方形
4学辅助工具刻成乌龟
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： 教师：知道剑龙？天做剑龙请图片
2教书示范： 搓成水滴状椭圆形等基构架分捏成剑龙部分进行组合
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——蜗牛
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做圆形水滴形
4学辅助工具刻成蜗牛
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： (幻灯片出示十二生肖)
教师：天做蜗牛
2教书示范： (视频展示台)
搓成水滴状圆形等基构架分捏成蜗牛部分进行组合
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——蝴蝶
教学目：
1．引导学生彩泥表现生活中事物体验材料带美感2．创作程中强调发扬团结合作精神 3．培养学生动手动脑力
教学重点：
1．彩泥制作方法掌握运
2．彩泥色彩搭配
教学难点：利彩泥胆造型
教学程：
回忆导入
朋友屏幕什？什做？（橡皮泥）天里学橡皮泥制作
二启发讨
1．拍手歌：彩泥世界快乐捏捏搓搓天做什？
2．学生回答老师结：植物动物物风景喜欢做
三教师示范制作教学生掌握简单制作方法
1．出示材料引导学生配色（蝴蝶例）
想想蝴蝶什样子请学生想象学生说老师现场制作（头身子翅膀眼睛触须等）学生挑选颜色搭配（提醒学生制作时需先前先远先运捏搓揉压刻切割等方法）做出蝴蝶
2．启发学生想象利生活中事物添加景色
蝴蝶花丛中飞舞请学生配景色学生回答教师中挑选次配鲜艳花朵草景物等（添加景色绘画方式）
四交流探究学
1．师：刚蝴蝶制作程心里想玩玩趣彩泥做趣动物？植物？物者东西呢？（语言激趣）
2．分组交流讨：想？说出家听听谁想法趣？
五欣赏开阔视野拓宽思路
1．欣赏龄艺术家作品启发学生想象
觉里漂亮？什？运方法？颜色什特色生活身样色彩？
2．欣赏中引导学生讨样利彩泥制作趣形象准备做？样做漂亮？
3．集合集体意见进行结：设计造型色彩突破常规进行胆夸张变形想创造色彩搭配鲜明强烈突出造型
教学课题：彩泥制作——森林舞会
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做椭圆形方形
4学辅助工具刻成种参加舞会动物
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： 教师：森林里举行舞会动物参加谁呢？学动物？
2教书示范：
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——动物运动会
教学目标：
1知识技：学生掌握泥工基技法学会泥工作品制作方法锻炼学生动手动脑力创新力
2程方法：动手制作探究创新
3情感态度价值观：学生动手实践中学会欣赏美感受美创造美陶冶学生爱美情操培养学生创新精神健康性
教学重点：学生动手程中学会泥工基技法
教学难点：学生制作富性创意泥工作品
教学程：
激趣导入
师：学喜欢橡皮泥捏制师板书课题
二探究技法
1观察探究技法
师：学通前学想做什？请学赶快行动吧
2汇报技法尝试制作
师：刚学研究认真许学学会螃蟹捏制方法谁愿意说说指名回答学回答时师板书：抟揿扁搓捏合嵌请学屏幕师逐步讲解什抟揿扁搓捏合嵌等技法
师：学会想想动手做做制作前先思考制作程中需注意问题呀生回答师相机表扬出示课件温馨提示：1注意爱护桌面桌子划破2注意安全讲究卫生3注意组团结合作(请位学读读)
师：面灵巧双手开始制作吧熟练技法学书屏幕更问老师(听音乐生制作师巡视指导)
3展评
师：部分学做请学屏幕(投影仪投出学生作品)谁评价做样生评价师相机表扬技法造型色彩搭配三方面进行补充评价师转入环节
三创新制作
师：学泥工作品老师学带起欣赏吧(出示课件)观幅作品时老师机讲解：技法色彩搭配造型等知识领
四总结
1学生谈收获
2师总结
学希课利学技法充分发挥富性想象力创作出更更新颖作品课学见
教学课题：彩泥制作——茶具
教学目标：
1通摸摸猜猜讲讲充分感知花瓶造型特点
2恰运搓揉捏等技学创造性泥塑
3设置情境提高幼泥塑活动兴趣
准备：组彩色塑料袋包裹花瓶（种形状）
块橡皮泥泥工板
干朵铅丝皱纹纸做彩色纸花
程：
1猜猜
请朋友猜猜桌塑料袋里藏着什？
[设置定情境引出悬念激发幼次活动兴趣]
2摸摸讲讲
家轮流摸摸边摸边讲讲讲里面什东西？什形状？
请朋友告诉老师塑料袋里藏着什？
[学生动感知塑料袋里物品变学学通摸摸讲讲初步感知花瓶造型特征泥塑活动奠定基础]
3提出求操作
天老师组带漂亮花瓶花瓶样子样请开动脑筋想想然橡皮泥做做花瓶会什样呢？
求：（1）保持安静
（2）边摸边捏步步感知
[整活动目学生动感知创造性表现感知没范例更老师意识引导悬念设置鼓励边摸边捏激励花瓶形象做更精致等等少范例摹少许限制考虑象象着感觉走老师针花瓶予肯定树立信心学生相信做成功]
教学课题：彩泥制作——蛋糕
活动目标
1图形颜色形状进行匹配应
2体验种装饰物进行手工活动乐趣
3会较完整话进行表达
活动准备
彩纸种形状颜色吹塑板双面胶橡皮泥魔术箱(种颜色形状图形蛋糕)贴满种图形展板
活动程：
利游戏孩真爱玩复种形状
游戏：孩孩真爱玩摸摸摸摸摸摸XX形跑回……帮助学生复巩固图形认识
二通游戏摸箱引导学生进步巩固图形认识会图形颜色形状进行匹配
1变变变变出什 XX颜色XX形引导学生较完整话叙述
出示种常见形状菱形提问种图形象什发散学生思维拓展学生验
2会变出种东西圆形会什呢(发散幼
思维拓展学生圆形验)
生日时候会吃什呢(蛋糕)出示实物蛋糕引起学生兴趣
3教师出示蛋糕制作ppt启发学生相颜色形状蛋糕进行奶油匹配
老师做蛋糕漂亮朋友记住蛋糕颜色形状奶油颜色形状致做出吃蛋糕朋友试试引导学生求进行制作
三利橡皮泥种材料装饰蛋糕体验手工活动乐趣请学生喜选择装饰品进行装饰
1教师巡回指导学生请学生讲述作品
2蛋糕放展示板相互欣赏活动结束
活动延伸：课制作蛋糕
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教学课题：彩泥制作——糖葫芦
教学目标：
1 情感目标：体验玩泥乐趣提高动手操作力想象力2 认知目标：巩固泥工基操作力解种糖葫芦造型花色3 实践目标：结合学生生活实际制作新颖造型花色糖葫芦
重点：制作种造型花色糖葫芦
难点：设计制作新颖糖葫芦
教学程：
导入：（师：首先张老师想学玩互动猜谜游戏学想玩？）
师：请学根老师3种描述猜种风味吃
1种北京特色传统吃二根棍穿起三逛街时候会举着根杆子杆子端插满红彤彤造型奇特…串次见想买串解解馋…
生：糖葫芦
师：学真棒面请学欣赏段视频
二新课
1播放视频（课件）
解说：冰糖葫芦北京种传统吃尤进入秋冬季节白天晚会听贩卖声吆喝声裹着糖果五六串成串山楂葡萄哈密瓜猕猴桃山楂夹豆沙粘芝麻仁着想流口水男女老少手串冰糖葫芦歪着头咬口薄薄冰糖面饱满红果甜中带着酸滋味脸泛起熙笑容
师：学什感想？
生：想吃想动手制作串糖葫芦……
师：天老师学起彩泥制作冰糖葫芦（出示课题）
3 师：着社会发展冰糖葫芦传统单工艺制作发展现品种繁花样齐全琳琅满目目暇接北京发展全国尤郑州街巷闹市区处见
出示实物糖葫芦（纯山楂花色样式）进行
师：请学说说日常生活中见糖葫芦形状颜色糖葫芦印象什？
（学生根日常生活中见糖葫芦重点说说糖葫芦造型品种制作……）
三结：
师：通天学老师觉学想象力丰富手灵巧做出许创意作品太棒（翘起拇指）时家做写力事情加油学
教学课题：彩泥制作——西瓜
活动目标：
1．尝试运揉捏压粘等方法塑造孩子喜欢水果西瓜提高学生动脑动手力掌握基捏制技巧
2．陶冶学生情操培养学生审美力表现美创造美力
3利媒体教学手段发挥学生体性培养学生组合作精神
活动重点：探究彩泥造型技巧
活动难点：审美力创作力培养
活动流程：
激发兴趣
学喜欢种水果啊天气渐热果吃甜甜西瓜该惬意呀想想西瓜什样？（引导学生抓西瓜外型特征）
二引导制作
1．助媒体观彩泥制作西瓜程
2教师示范讲解制作方法：
绿色泥搓成椭圆形黑色泥搓成细条细条搓成长短段细条贴椭圆绿球做花纹端贴端顶部挨紧中部留出较宽空隙定连头做出参差齐效果贴次轻揉搓直黑色绿色融起止调整形状注意头尾位置贴泥前致搓段绿色泥做瓜蒂瓜蒂做成微微卷起样子
三动手创作
1．学生分组捏制
2．教师学生中间巡回辅导
3．学生模仿基础发挥想象进行创作切开形状西瓜样子捏制苹果樱桃等水果
四鉴赏作品
1． 学生作品展示：
①学生着作品前面展示讲解作品制作方法创作意图颜色配置等
②学生作品放起集中展示交流
2．生生师生鉴赏交流教师相机点拨
教学课题：彩泥制作——葡萄
学目标：
1 欣赏葡萄外形特征学观察方法
2运彩泥制作葡萄提高学生动手操作力审美力
3体验成功喜悦
学准备：
1红绿紫葡萄模型图片范例
2颜料棉签彩泥
学程：
导入：
种水果喜欢长漂亮爱葡萄葡萄种圆椭圆绿色黑色红色紫色天学样制作串紫色新疆葡萄吐鲁番葡萄
二 参观葡萄
1教师提出参观葡萄园活动求出示葡萄图片实物
师：学天参观葡萄园注意葡萄宝宝什颜色形状发现秘密告诉身边朋友
2学生欣赏葡萄外形特征教师进行观察指导意识引导学解葡萄
3集中谈话互相交流发现
4学说说彩泥制作葡萄方法
①师提问：什方式葡萄表现出？
三新课讲授：彩泥制作方法
（示范教学）
1：紫色搓個圆压扁道具切成叶子形状
2：紫色搓圆喜排列粘叶子形状面
3：绿色搓两三圆搓成圆柱形作葡萄梗粘葡萄两压扁捏成叶子形分粘葡萄梗两边窜诱葡萄完成
四欣赏评价学生彩泥作品
1 学生互相欣赏伴制作彩泥作品
2彩泥作品展：评选作品
活动名称：彩泥制作——瓢虫
教学目标：
知识技：
1解彩泥基特性
2认识瓢虫特征
程方法：
1掌握捏粘卷揉搓揉等技
2激发学生团结合作精神
情感态度价值观：
1学会彩泥捏制喜欢瓢虫
2培养学生创造动手力
教学重点：
1掌握彩泥制作方法
2解瓢虫具体特征
教学难点：
1掌握捏粘卷揉搓揉等技
2学会彩泥捏制喜欢瓢虫真实表达情感
3培养学生创作力合作力动手力
教学具：
教具：课件图片泥塑实物
学具：彩泥牙签硬木板纸板
教学程：
猜谜语导入
1 猜谜语
软成硬成软硬红黄蓝绿定物品捏捏
2 导入新课
彩泥瓢虫制作
讲授新课
1欣赏图片
单色 色 彩泥作品
2制作彩泥作品点步骤
首先定出捏题方案次选择捏揉彩泥概形状次调整完成作品
二 学生创做
学生尝试老师巡回指导代表作品学生标代号交展评
三 评互评
学生评作品老师学生互评（首先创意评次制作精致程度评）
四 课拓展
鼓励学生找机会泥巴彩泥捏制喜欢种水果亲父母制作礼物
教学课题：彩泥制作——绵羊
回顾导入
1回顾彩泥制作方法步骤
2导入新课
彩泥制作 ——绵羊
二讲授新课
1欣赏图片
单色 色 彩泥作品
2制作彩泥作品点步骤
首先定出捏题方案次选择捏揉彩泥概形状次调整完成作品
三学生创作
学生尝试老师巡回指导代表作品学生标代号交展评
四 评互评
学生评作品老师学生互评（首先创意评次制作精致程度评）
五 课拓展
鼓励学生找机会泥巴彩泥捏制喜欢绵羊
教学课题：彩泥制作——猫头鹰
回顾导入
1回顾彩泥制作方法步骤
2导入新课
彩泥制作 ——猫头鹰
二讲授新课
1欣赏图片
单色 色 彩泥作品
2制作彩泥作品点步骤
首先定出捏题方案次选择捏揉彩泥概形状次调整完成作品
三学生创作
学生尝试老师巡回指导代表作品学生标代号交展评
六 评互评
学生评作品老师学生互评（首先创意评次制作精致程度评）
七 课拓展
鼓励学生找机会泥巴彩泥捏制喜欢动物
教学课题：彩泥制作——乌龟
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做椭圆形方形
4学辅助工具刻成乌龟
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： 教师：知道乌龟？天做乌龟
2教书示范： 搓成水滴状圆形等基构架分捏成乌龟部分进行组合
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——剑龙
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做椭圆形方形
4学辅助工具刻成乌龟
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： 教师：知道剑龙？天做剑龙请图片
2教书示范： 搓成水滴状椭圆形等基构架分捏成剑龙部分进行组合
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——蜗牛
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做圆形水滴形
4学辅助工具刻成蜗牛
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： (幻灯片出示十二生肖)
教师：天做蜗牛
2教书示范： (视频展示台)
搓成水滴状圆形等基构架分捏成蜗牛部分进行组合
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——蝴蝶
教学目：
1．引导学生彩泥表现生活中事物体验材料带美感2．创作程中强调发扬团结合作精神 3．培养学生动手动脑力
教学重点：
1．彩泥制作方法掌握运
2．彩泥色彩搭配
教学难点：利彩泥胆造型
教学程：
回忆导入
朋友屏幕什？什做？（橡皮泥）天里学橡皮泥制作
二启发讨
1．拍手歌：彩泥世界快乐捏捏搓搓天做什？
2．学生回答老师结：植物动物物风景喜欢做
三教师示范制作教学生掌握简单制作方法
1．出示材料引导学生配色（蝴蝶例）
想想蝴蝶什样子请学生想象学生说老师现场制作（头身子翅膀眼睛触须等）学生挑选颜色搭配（提醒学生制作时需先前先远先运捏搓揉压刻切割等方法）做出蝴蝶
2．启发学生想象利生活中事物添加景色
蝴蝶花丛中飞舞请学生配景色学生回答教师中挑选次配鲜艳花朵草景物等（添加景色绘画方式）
四交流探究学
1．师：刚蝴蝶制作程心里想玩玩趣彩泥做趣动物？植物？物者东西呢？（语言激趣）
2．分组交流讨：想？说出家听听谁想法趣？
五欣赏开阔视野拓宽思路
1．欣赏龄艺术家作品启发学生想象
觉里漂亮？什？运方法？颜色什特色生活身样色彩？
2．欣赏中引导学生讨样利彩泥制作趣形象准备做？样做漂亮？
3．集合集体意见进行结：设计造型色彩突破常规进行胆夸张变形想创造色彩搭配鲜明强烈突出造型
教学课题：彩泥制作——森林舞会
活动目标：
1通泥塑创作活动培养学生审美力思维力实际操作动手力促进学生兴趣爱特长发展提高学生综合艺术素养
2通组合作培养学生合作意识合作技团队精神际交力利学生间学认知方面交流沟通
3运搓压等技做椭圆形方形
4学辅助工具刻成种参加舞会动物
活动准备：手1份橡皮泥泥工工具干
活动程：
1导入活动： 教师：森林里举行舞会动物参加谁呢？学动物？
2教书示范：
3学生制作：
（1）想朋友动手做果困难请伴老师帮忙
（2）学生操作时教师巡视
（3）提醒督促学生保持桌面面衣服整洁
4活动结：
1介绍组作品说说做什做(视频展示台)
2评选优秀作品教师加讲评
教学课题：彩泥制作——动物运动会
教学目标：
1知识技：学生掌握泥工基技法学会泥工作品制作方法锻炼学生动手动脑力创新力
2程方法：动手制作探究创新
3情感态度价值观：学生动手实践中学会欣赏美感受美创造美陶冶学生爱美情操培养学生创新精神健康性
教学重点：学生动手程中学会泥工基技法
教学难点：学生制作富性创意泥工作品
教学程：
激趣导入
师：学喜欢橡皮泥捏制师板书课题
二探究技法
1观察探究技法
师：学通前学想做什？请学赶快行动吧
2汇报技法尝试制作
师：刚学研究认真许学学会螃蟹捏制方法谁愿意说说指名回答学回答时师板书：抟揿扁搓捏合嵌请学屏幕师逐步讲解什抟揿扁搓捏合嵌等技法
师：学会想想动手做做制作前先思考制作程中需注意问题呀生回答师相机表扬出示课件温馨提示：1注意爱护桌面桌子划破2注意安全讲究卫生3注意组团结合作(请位学读读)
师：面灵巧双手开始制作吧熟练技法学书屏幕更问老师(听音乐生制作师巡视指导)
3展评
师：部分学做请学屏幕(投影仪投出学生作品)谁评价做样生评价师相机表扬技法造型色彩搭配三方面进行补充评价师转入环节
三创新制作
师：学泥工作品老师学带起欣赏吧(出示课件)观幅作品时老师机讲解：技法色彩搭配造型等知识领
四总结
1学生谈收获
2师总结
学希课利学技法充分发挥富性想象力创作出更更新颖作品课学见
教学课题：彩泥制作——茶具
教学目标：
1通摸摸猜猜讲讲充分感知花瓶造型特点
2恰运搓揉捏等技学创造性泥塑
3设置情境提高幼泥塑活动兴趣
准备：组彩色塑料袋包裹花瓶（种形状）
块橡皮泥泥工板
干朵铅丝皱纹纸做彩色纸花
程：
1猜猜
请朋友猜猜桌塑料袋里藏着什？
[设置定情境引出悬念激发幼次活动兴趣]
2摸摸讲讲
家轮流摸摸边摸边讲讲讲里面什东西？什形状？
请朋友告诉老师塑料袋里藏着什？
[学生动感知塑料袋里物品变学学通摸摸讲讲初步感知花瓶造型特征泥塑活动奠定基础]
3提出求操作
天老师组带漂亮花瓶花瓶样子样请开动脑筋想想然橡皮泥做做花瓶会什样呢？
求：（1）保持安静
（2）边摸边捏步步感知
[整活动目学生动感知创造性表现感知没范例更老师意识引导悬念设置鼓励边摸边捏激励花瓶形象做更精致等等少范例摹少许限制考虑象象着感觉走老师针花瓶予肯定树立信心学生相信做成功]
教学课题：彩泥制作——蛋糕
活动目标
1图形颜色形状进行匹配应
2体验种装饰物进行手工活动乐趣
3会较完整话进行表达
活动准备
彩纸种形状颜色吹塑板双面胶橡皮泥魔术箱(种颜色形状图形蛋糕)贴满种图形展板
活动程：
利游戏孩真爱玩复种形状
游戏：孩孩真爱玩摸摸摸摸摸摸XX形跑回……帮助学生复巩固图形认识
二通游戏摸箱引导学生进步巩固图形认识会图形颜色形状进行匹配
1变变变变出什 XX颜色XX形引导学生较完整话叙述
出示种常见形状菱形提问种图形象什发散学生思维拓展学生验
2会变出种东西圆形会什呢(发散幼
思维拓展学生圆形验)
生日时候会吃什呢(蛋糕)出示实物蛋糕引起学生兴趣
3教师出示蛋糕制作ppt启发学生相颜色形状蛋糕进行奶油匹配
老师做蛋糕漂亮朋友记住蛋糕颜色形状奶油颜色形状致做出吃蛋糕朋友试试引导学生求进行制作
三利橡皮泥种材料装饰蛋糕体验手工活动乐趣请学生喜选择装饰品进行装饰
1教师巡回指导学生请学生讲述作品
2蛋糕放展示板相互欣赏活动结束
活动延伸：课制作蛋糕
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