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小学数学50道经典应用题解题思路

笑***7

贡献于2020-12-02

字数:10150

学数学50道典应题解题思路+模板
1

已知张桌子价钱椅子10倍知张桌子椅子288元张桌子椅子少元?
解题思路:
已知条件知张桌子椅子288元正椅子价钱(101)倍求椅子价钱根椅子价钱求张桌子价钱
答题:
解:椅子价钱:
288÷(101)32(元)
张桌子价钱:
32×10320(元)
答:张桌子320元椅子32元

2

3箱苹果重45千克箱梨箱苹果5千克3箱梨重少千克?
解题思路:
先求出3箱梨3箱苹果重量加3箱苹果重量3箱梨重量
答题:
解:45+5×345+1560(千克)
答:3箱梨重60千克

3

甲乙二两时相行4时距离中点4千米处相遇甲乙速度快甲时乙快少千米?
解题思路:
根距离中点4千米处相遇甲乙速度快知甲乙走4×2千米知4时相遇求甲乙时快少千米
答题:
解:4×2÷48÷42(千米)
答:甲时乙快2千米

4

李军张强付样钱买种铅笔李军13支张强7支李军张强06元钱支铅笔少钱?
解题思路:
根两付样钱买种铅笔李军13支张强7支知应该(13+7)÷2支李军13支应3支张强06元钱求支铅笔价钱
答题:
解:06÷[13(13+7)÷2]06÷[13—20÷2]06÷302(元)
答:支铅笔02元


5

甲乙两辆客车午8时时两车站出发相行段时间两车时达条河两岸河桥正维修车辆禁止通行两车需交换客然原路返回出发车站站时已午2点甲车时行40千米乙车时行 45千米两相距少千米?(交换客时间略计)
解题思路:
根已知两车午8时两站出发午2点返回原车站求出两车行驶时间根两车速度行驶时间求两车行驶总路程
答题:
解:午2点14时
返时间:1486(时)
两间路程:(40+45)×6÷285×6÷2255(千米)
答:两相距255千米

6

学校组织两课外兴趣组郊外活动第组时走45千米第二组时行35千米两组时出发1时第组停参观果园1时追第二组长时间追第二组?
解题思路:
第组停参观果园时间第二组行[35(4535)]千米第组追赶路程知第组时第二组快(4535)千米便求出追赶时间
答题:
解:第组追赶第二组路程:
35(4535)35125(千米)
第组追赶第二组时间:
25÷(4535)25÷125(时)
答:第组25时追第二组

7

甲乙两仓库仓库均储存粮食325吨甲仓存粮吨数乙仓4倍少5吨甲乙两仓储存粮食少吨?
解题思路:
根甲仓存粮吨数乙仓4倍少5吨知甲仓存粮果增加5吨存粮吨数乙仓4倍样总存粮数增加5吨乙仓存粮吨数作1倍总存粮吨数(4+1)倍便求出甲乙两仓存粮吨数
答题:
解:乙仓存粮:
(325×2+5)÷(4+1)(65+5)÷570÷514(吨)
甲仓存粮:
14×4556551(吨)
答:甲仓存粮51吨乙仓存粮14吨

8

甲乙两队修条长400米公路甲队东西修4天乙队西东修5天正修完甲队乙队天修10米甲乙两队天修少米?
解题思路:
根甲队天乙队修10米样考虑:果甲队修4天作乙队4天修样总长度减少410米时长度相乙(4+5)天修求出乙队天修米数进求两队天修米数
答题:
解:乙天修米数:
(40010×4)÷(4+5)(40040)÷9360÷940(米)
甲乙两队天修米数:
40×2+1080+1090(米)
答:两队天修90米

9

学校买6张桌子5椅子付455元已知张桌子椅子贵30元桌子椅子单价少元?
解题思路:
已知张桌子椅子贵30元果桌子单价椅子样总价应减少30×6元时总价相(6+5)椅子价钱求椅子单价求张桌子单价
答题:
解:椅子价钱:
(45530×6)÷(6+5)(455180)÷11275÷1125(元)
张桌子价钱:
25+3055(元)
答:张桌子55元椅子25元

10

列火车列慢车时分甲乙两相开出快车时行75千米慢车时行65千米相遇时快车慢车行40千米甲乙两相距少千米?
解题思路:
根已知两车速度求速度差根两车速度差快车慢车行路程求出两车行驶时间进求出甲乙两路程
答题:
解:(7+65)×[40÷(75 65)]140×[40÷10]140×4560(千米)
答:甲乙两相距560千米

11

某玻璃厂托运玻璃250箱合规定箱运费20元果损坏箱付运费赔偿100元运结算时付运费4400元托运中损坏少箱玻璃?
解题思路:
根已知托运玻璃250箱箱运费20元求出应付运费总钱数根损坏箱付运费赔偿100元条件知应付钱数实际付钱数差里(100+20)元损坏箱
答题:
解:(20×2504400)÷(10+20)600÷1205(箱)
答:损坏5箱

12

五年级中队二中队距学校20千米方春游第中队步行时行4千米第二中队骑行车时行12千米第中队先出发2时第二中队出发第二中队出发时追中队?
解题思路:
第中队早出发2时第二中队先行4×2千米时第二中队第中队行(124)千米求第二中队追第中队时间
答题:
解:4×2÷(124)4×2÷8 1(时)
答:第二中队1时追第中队

13

某厂运堆煤果天烧1500千克计划提前天烧完果天烧1000千克计划烧天堆煤少千克?
解题思路:
已知条件知道前烧煤总数量相差(1500+1000)千克天相差(15001000)千克造成求出原计划烧天数进求出堆煤数量
答题:
解:原计划烧煤天数:
(1500+1000)÷(15001000)2500÷5005(天)
堆煤重量:
1500×(51)1500×46000(千克)
答:堆煤6000千克

14

妈妈红商店买5支铅笔8练价钱红38元钱结果红买8支铅笔5练找回045元求支铅笔少元?
解题思路:
红算买铅笔子总数实际买铅笔子总数量相等找回045元说明(85)支铅笔作(85)练计算相差045元求练单价铅笔贵钱数总钱数里掉8练8支铅笔贵钱数剩余(5+8)支铅笔钱数进求出支铅笔价钱
答题:
解:练支铅笔贵钱数:
045÷(85)045÷3015(元)
8练8支铅笔贵钱数:
015×812(元)
支铅笔价钱:
(3812)÷(5+8)26÷1302(元)
答:支铅笔02元

15

学校组织外出参观参加师生360辆客车辆卡车载106辆客车8辆卡车载数相等卡车需辆?客车需辆?
解题思路:
根辆客车辆卡车载10求6辆客车6辆卡车载数(86)辆卡车载数进求辆卡车载少辆客车载少
答题:
解:卡车数量:
360÷[10×6÷(86)]360÷[10×6÷2]360÷3012(辆)
客车数量:
360÷[10×6÷(86)+10]360÷[30+10]360÷409(辆)
答:卡车12辆客车9辆

16

某筑路队承担修条公路务原计划天修720米实际天原计划修80米样实际修差1200米提前3天完成条公路全长少米?
解题思路:
根计划天修720米样实际提前长度(720×31200)米根天修80米求已修天数进求公路全长
答题:
解:已修天数:
(720×31200)÷80960÷8012(天)
公路全长:
(720+80)×12+1200800×12+12009600+120010800(米)
答:条公路全长10800米

17

某鞋厂生产1800双鞋鞋分装入12纸箱4木箱果3纸箱加2木箱装鞋样纸箱木箱装鞋少双?
解题思路:
根已知条件求12纸箱转化成木箱数先求出木箱装少双求纸箱装少双
答题:
解:12纸箱相木箱数:
2×(12÷3)2×4=8()
木箱装鞋双数:
1800÷(8+4)18000÷12150(双)
纸箱装鞋双数:
150×2÷3100(双)
答:纸箱装鞋100双木箱装鞋150双

18

某工运进批沙子水泥运进沙子袋数水泥2倍天30袋水泥40袋沙子天水泥全部完沙子剩120袋批沙子水泥少袋?
解题思路:
已知条件知道天30袋水泥时30×2袋沙子时完现天40袋沙子少(30×240)袋样累计出120袋沙子120袋里少少沙子袋数便求出天数进求出沙子水泥总袋数
答题:
解:水泥完天数:
120÷(30×240)120÷206(天)
水泥总袋数:
30×6180(袋)
沙子总袋数:
180×2360(袋)
答:运进水泥180袋沙子360袋

19

学校里买5保温瓶10茶杯90元钱保温瓶茶杯价钱4倍保温瓶茶杯少元?
解题思路:
根保温瓶价钱茶杯4倍5保温瓶价钱转化20茶杯价钱样5保温瓶10茶杯90元钱作30茶杯钱数
答题:
解:茶杯价钱:
90÷(4×5+10)3(元)
保温瓶价钱:
3×412(元)
答:保温瓶12元茶杯3元

20

两数572中加数位0掉0第二加数相两数分少?
解题思路:
已知加数位0掉0第二加数相知第加数第二加数10倍两加数572第二加数(10+1)倍
答题:
解:第加数:
572÷(10+1)52
第二加数:
52×10520
答:两加数分52520

21

桶油连桶重16千克半连桶重9千克桶重少千克?
解题思路:
已知条件知16千克9千克差正半桶油重量9千克半桶油桶重量掉半桶油重量桶重量
答题:
解:9(169)972(千克)
答:桶重2千克

22

桶油连桶重10千克倒出半连桶重55千克原油少千克?
解题思路:
已知条件知10千克55千克差正半桶油重量2原油重量
答题:
解:(1055)×29(千克)
答:原油9千克

23

水桶装水水加原2倍连桶重10千克果水加原5倍连桶重22千克桶里原水少千克?
解题思路:
已知条件知桶里原水(52)倍正(2210)千克求出桶里原水重量
答题:
解:(2210)÷(52)12÷34(千克)
答:桶里原水4千克

24

红华事书36果红华5两事书数相等原红华少?
解题思路:
红华5两事书数相等条件知红华(5×2)书36掉红华数剩数正华数2倍
答题:
解:华书数:
(365×2)÷213()
红书数:
13+5×223()
答:原红23华13

25

5桶油重量相等果桶里取出15千克5桶里剩油重量正等原2桶油重量原桶油重少千克?
解题思路:
已知条件知5桶油取出(15×5)千克剩油重量正等原2桶油重量推出(52)桶油重量(15×5)千克
答题:
解:15×5÷(52)25(千克)
答:原桶油重25千克
26

根木料锯成3段需9分钟样速度根木料锯成5段需少分?
解题思路:
根木料锯成3段锯出(31)锯口样求出锯出锯口需时间进步求出锯成5段需时间
答题:
解:9÷(31)×(51)18(分)
答:锯成5段需18分钟

27

车间女工男工少35男女工调出17男工数女工数2倍原男工少?女工少?
解题思路:
女工男工少35男女工调出17女工男工少35时男工数女工数2倍说少35女工数(21)倍样求出现女工少然分求出男女工原少
答题:
解:35÷(21)35()
女工原:
35+1752()
男工原:
52+3587()
答:原男工87女工52

28

李强骑行车甲乙时行12千米5时达乙返回甲时逆风1时返回时均时行少千米?
解题思路:
时行12千米5时达求出两路程返回时行路程时5时达返回时1时求出返回时时间
答题:
解:12×5÷(5+1)10(千米)
答:返回时均时行10千米

29

甲乙二时相距18千米两相行甲时行走5千米乙时走4千米果甲带狗甲时出发狗时8千米速度乙跑遇乙立回头甲跑遇甲回头飞跑样二相遇时狗跑少千米?
解题思路:
题意知狗跑时间正二相遇时间知狗速度样求出狗跑少千米
答题:
解:18÷(5+4)2(时)
8×216(千米)
答:狗跑16千米

30

红黄白三种颜色球红球黄球21黄球白球20红球白球19三种球少?
解题思路:
条件知(21+20+19)表示三种球总数2倍求出三种球总数根题目中条件求出三种球少
答题:
解:总数:
(21+20+19)÷230()
白球:30219()
红球:302010()
黄球:301911()
答:白球9红球10黄球11

31

根粗钢接细钢果接2根细钢长18米果接5根细钢长33米根粗钢根细钢长少米?
解题思路:
根题意33米18米长米数正3根细钢长度求出根细钢长度然求根粗钢长度
答题:
解:(3318)÷(52)5(米)
185×28(米)
答:根粗钢长8米根细钢长5米

32

水泥厂原计划12天完成项务天生产水泥48吨结果10天完成务原计划天生产水泥少吨?
解题思路:
题意知实际10天原计划10天生产水泥(48×10)吨生产水泥原计划需(1210)天完成说原计划(1210)天生产水泥(48×10)吨
答题:
解:48×10÷(1210)24(吨)
答:原计划天生产水泥24吨

33

学校举办歌舞晚会80参加表演中唱歌70跳舞30唱歌跳舞少?
解题思路:
题意知唱歌70中跳舞样跳舞30中唱歌两者相加样唱歌跳舞统计两次减参加表演80唱歌跳舞数
答题:
解:70+30—8020()
答:唱歌跳舞20

34

学校举办语文数学双科竞赛三年级班59参加语文竞赛36参加数学竞赛38科没参加5双科参加少?
解题思路:
参加语文竞赛36中参加数学竞赛样参加数学竞赛38中参加语文竞赛果两者加起参加语文竞赛参加数学竞赛数统计两次参加语文竞赛数加参加数学竞赛数加科没参加数减全班数双科参加数
答题:
解:36+38+55920()
答:双科参加20

35

学校买4张桌子6椅子640元2张桌子5椅子价钱相等桌子椅子单价少元?
解题思路:
2张桌子5椅子价钱相等条件推出4张桌子相10椅子价钱买4张桌子6椅子640元相买16椅子640元
答题:
解:5×(4÷2)+616()
640÷1640(元)
40×5÷210O(元)
答:桌子椅子单价分100元40元

36

父亲年45岁5年前父亲年龄子4倍年子少岁?
解题思路:
5年前父亲年龄(455)岁子年龄(455)÷4岁加5年子年龄
答题:
解:(455)÷4+5 10+5 15(岁)
答:年子15岁

37

两桶油甲桶油重乙桶油重4倍果甲桶倒入乙桶18千克两桶油样重原桶少千克油?
解题思路:
果甲桶倒入乙桶18千克两桶油样重推出:甲桶油重量乙桶(18×2)千克知甲桶油重乙桶油重4倍知(18×2)千克正乙桶油重量(41)倍
答题:
解:18×2÷(41)12(千克)
12×448(千克)
答:原甲桶油48千克乙桶油12千克

38

光明学举办数学知识竞赛20题答题5分答错题扣3分答0分丽79分答道答错道题没答?
解题思路:
根题意20题全部答100分答错题失(5+3)分答仅失5分丽失(10079)分根(10079)÷82(题)……5(分)分析答答错没答题数
答题:
解:(5×2075)÷82(题)……5(分)
202117(题)
答:答17题答错2题1题没答

39

甲列火车长240米秒行20米乙列火车长264米秒行16米两车相行两车头相遇两车尾相离需秒?
解题思路:
两车头相遇两车尾相离两车行路程两车身长(240+264)米速度(20+16)米根路程速度时间关系求需时间
答题:
解:(240+264)÷(20+16)504÷30 14(秒)
答:两车头相遇两车尾相离需14秒

40

列火车长600米通条长1150米隧道已知火车速度分700米问火车通隧道需分?
解题思路:
火车通隧道指车头进入隧道车尾离开隧道行路程正车身隧道长度
答题:
解:(600+1150)÷700 1750÷700 25(分)
答:火车通隧道需25分

41

明家里学校果分走50米正课时间果分走60米离课时间2分问明家里学校远?
解题思路:
分走50米校时间两种速度走相差路程(60×2)米知秒相差(6050)米求出明分50米校时间
答题:
解:60×2÷(6050)12(分)
50×12600(米)
答:明家里学校600米

42

周长600米环形跑道甲乙二时行甲分钟跑300米乙分钟跑400米分钟二第次相遇?
解题思路:
已知条件知二第次相遇时乙甲跑周600米知乙分钟甲跑(400300)米求第次相遇时时间
答题:
解:600÷(400300)600÷100 6(分)
答:6分钟两第次相遇

43

长方形纸板果长增加2厘米面积增加8方米果宽增加2厘米面积增加12方厘米长方形纸板原面积少?
解题思路:
宽增加2厘米面积增加12方厘米求出原长:(12÷2)厘米理原宽(8÷2)厘米求出长宽求出原面积
答题:
解:(12÷2)×(8÷2)24(方厘米)
答:长方形纸板原面积24方厘米

44

妈妈买苹果梨3千克付出20元找回74元千克苹果24元千克梨少元?
解题思路:
钱数31千克苹果1千克梨总钱数总钱数里掉1千克苹果钱数千克梨钱数
答题:
解:(2074)÷324 126÷324 4224 18(元)
答:千克梨18元

45

甲乙两时相距135千米两相行3时相遇甲速度乙2倍甲乙两时行少千米?
解题思路:
题意知甲乙速度(135÷3)千米速度乙速度(2+1)倍
答题:
解:135÷3÷(2+1)15(千米)
15×230(千米)
答:甲乙时分行30千米15千米

46

盒子里样数目黑球白球次取出8黑球5白球取出次黑球没白球剩12取次?盒子里少球?
解题思路:
两种球数目相等黑球取完时白球剩12说明黑球取12次取(85)求出取次
答题:
解:12÷(85)4(次)
8×4+5×4+1264()
8×4×264()
答:取4次盒子里64球

47

午6时汽车站时发出1路2路公汽车1路车隔12分钟发次2路车隔18分钟发次求次时发车时间
解题思路:
1路2路次时发车时时间必须12分倍数18分倍数公倍数
答题:
解:1218公倍数36
6时+36分6时36分
答:次时发车时间午6时36分

48

父亲年45岁子年15岁少年前父亲年龄子年龄11倍?
解题思路:
父子年龄差(4515)岁父亲年龄子年龄11倍时差正子年龄(111)倍求出子少岁时父亲子年龄11倍知年子15岁两岁数差求问题
答题:
解:(4515)÷(111)3(岁)
15312(年)
答:12年前父亲年龄子年龄11倍

49

王老师盒铅笔均分2名学余1支均分3名学余2支均分4名学余3支均分5名学余4支问盒铅笔少少支?
解题思路:
根题意题中条件转化:均分2名学3名学4名学5名学少支求出2345公倍数减1求问题
答题:
解:2345公倍数60
60159(支)
答:盒铅笔少59支

50

块行四边形果底增加8米高增加5米面积增加40方米求块行四边形原面积?
解题思路:
根底增加8米面积增加40方米求出原行四边形高根高增加5米面积增加40方米求出原行四边形底原底原高求面积
答题:
解:(40÷5)×(40÷8)40(方米)
答:行四边形原面积40方米

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z***i 7个月前 上传744   0

小学数学应用题解题策略归纳全文

小学数学应用题解题策略归纳全文解答应用题一直是许多孩子做数学题的“心头大患”,因为它既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。这也是为什么孩子觉得难的原因。以下是总结的小孩子数学应用题解决方法。数量关系分析法数量关系是指应用题中已知数量和未知数量之间的关系,只有搞清数量关系,才能根据四则运算的意义恰当的选择算法,把

s***g 2年前 上传363   0

浅谈小学数学应用题解题技巧

浅谈小学数学应用题解题技巧2   数学课程是小学教育阶段的中国重要组成部分,其中应用题教学更是数学教学中不可缺少的一部分,小学生对数学应用题解题技巧的掌握,对小学生的学习生活和未来发展有着重要的影响。因此,在小学数学教学过程中,老师应该高度重视小学数学应用题教学,掌握科学的数学教学方法,并从多方面角度分析数学应用题的解题技巧,培养小学生的数学思维和探索意识,让小学生可以初步运用小学数学知识来

是***忘 1年前 上传352   0

小学数学典型应用题

小学数学典型应用题01归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数=1份数量1份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数02解题思路和方法先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。例1:3头牛4天吃了24千克的草料,照这样计算5头牛6天吃草 _____

一***心 3年前 上传713   0

小学数学必考应用题解答思路解析附例题

小学数学必考应用题解答思路解析附例题1、简单应用题(1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。b选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么

s***g 1年前 上传286   0

小学数学应用题口诀

一、浓度问题加水稀释【口诀】:加水先求糖,糖完求糖水,糖水减糖水,便是加水量。例:有20千克浓度为15%的糖水,加水多少千克后,浓度变为10%?加水先求糖,原来含糖量为:20×15%=3(千克)糖完求糖水,含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水,3÷10%=30(千克)

一***铭 5个月前 上传144   0

小学数学重要应用题

  1、归一问题【含义】  在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。  【数量关系】  总量÷份数=1份数量  1份数量×所占份数=所求几份的数量

自***路 1年前 上传327   0

00-小学数学典型应用题30类

小学数学典型应用题目  录01   归一问题 302   归总问题 303   和差问题 404   和倍问题 605  差倍问题 706   倍比问题 807   相遇问题 908   追及问题 1009   植树问题 1210   年龄问题 1311   行船问题 1512   列车问题 1613 时钟问题 1814  

代***鹏 11年前 上传481   0

小学数学1-6年级易错重点题解题思路汇总(附答案)

小学数学1-6年级易错重点题解题思路汇总(附答案)一年级  【重点1】小芳拍球拍了50下,小明拍的比小芳少一些。(1)小明可能拍了多少下?(请打“√”)(2)小明最多拍了( )下。【分析】因为“小明拍的比小芳少一些”,这就说明小明拍的球比“50下”少一点。“12下”比“50下”少得多,而“52下”是比“50下”多一些,都不符合要求。所以比“50下”少一些应该是“4

笑***7 4年前 上传1004   0

小学数学应用题40道(含答案)

高年级应用题40道(含答案)1.王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢?2.4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋?3.水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃?4.小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克?5.一辆大巴车从张村出发,

一***心 3年前 上传797   0

小学数学应用题教学破解对策

 本文从当前小学数学应用题教学实践取得教学成果和存在的问题两个方面对当前小学数学应用题教学现状作了较为详细的分析。根据教育者自身存在的问题与教育对象(小

自***路 1年前 上传318   0

100道小学数学应用题含答案

1、学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人?2、妈妈今年32岁,比聪聪大24岁。聪聪多少岁?3、一根绳子对折再对折,每段是5米,这根绳子长多少米?4、一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米?

s***g 2年前 上传864   0

小升初数学四大类应用题解题方法技巧详解

一、一般应用题一般应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。要点:从条件入手?从问题入手?从条件入手分析时,要随时注意题目的问题

s***g 2年前 上传326   0

初中数学几何题思考方式和解题思路总结

证明题要掌握三种思考方式●正向思维对于一般简单的题目,我们正向思考,轻而易举可以做出,这里就不详细讲述了。●逆向思维

s***g 1年前 上传550   0

高中语文阅读理解解题思路

 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文

衣***语 9年前 上传509   0

中考政治解题思路与方法(教师版)

第一部分 单项选择题一、解题思路单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型。单项选择题由题干和题肢组成。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性。方法一:直选法。直选法主要针对那些以直接考查书本基础知识为目的的单项选择题。例题:党的基本路线的核心内容是( )A.领导和团结全国各族人民B.以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放C.自力更生,

红***开 11年前 上传538   0

小升初专题之应用题解题全攻略

小升初专题之应用题解题全攻略 (1)平均数问题:    平均数是等分除法的发展。   ·解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数。   ·算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数,求平均每份是多少。 数量关系式:数量之和÷数量的个数=算术平均数。   ·差额平均数:是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分,求的是标准数与各数相差之和的平均数。 数量关系式:(大

y***j 5年前 上传905   0

七道经典的心理测试题

七道经典的心理测试题  1、想象着你喜欢的人你会加些什么东西进去呢? 眼镜、帽子、胡子、痣、眼泪  2、假设在你面前有一座山,让你加入一点图形,你想加什么呢? 松木&石头、道路、湖、云  3、请在日字上再加一条线(横竖都可以)变为另一个汉字,你会怎么加呢? 由、甲、田、目、旦  4、你手握咖啡杯的方式是怎样的呢?(1) 一手哪着杯子,一手托着盘子(2) 三只手指握住把手(3) 两

8***1 12年前 上传694   0

高中数学解题基本方法

一、 配方法配方法是对数学式子进行一种定向变形(配成“完全平方”)的技巧,通过配方找到已知和未知的联系,从而化繁为简.何时配方,需要我们适当预测,并且合理运用“裂项”与“添项”、“配”与“凑”的技巧,从而完成配方.有时也将其称为“凑配法”.最常见的配方是进行恒等变形,使数学式子出现完全平方.它主要适用于:已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨论与求解,或者缺xy项的

小***库 2年前 上传377   0

初中数学常用解题方法总结

一.初中数学常用解题方法总结1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。2、因式分解法

y***h 11年前 上传704   0

小学奥数经典应用题型(含答案)

小学奥数必考经典应用题型(附答案)1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。两人原来各有多少钱?书多少钱?2.一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克?3.一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?

一***心 3年前 上传625   0

部编版数学应用题

一年级1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机?2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙?3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。他一共做了几道口算题?4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个?5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个?6、小

x***q 5年前 上传2058   0

最新小学数学教师解题竞赛试题含答案

 小学数学教师解题竞赛试题 (含答案)一、计算,能简算要简算,并写出简算的过程。(每题2分,共8分。)1. 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8 =10+100+1000+10000+100000-5×0.2 =111110-1 =1111092. 3.6×7.8×0.98×3÷1.2÷1.3÷1.4

蓝郎梦 1年前 上传330   1

例谈在小学数学解题中提高思维修养论文

例谈在小学数学解题中提高思维修养论文   数学教学过程中形成学生的数学思维是思维一般修养的重要组成部分,也是提高一般的科学理论思维水平的重要前提。思维修养除了科学理论性外,还有许多其他特性,其中很重要的是理性、逻辑性和纪律性。在小学数学解决问题的过程中,我们要有意识地注重培养、提高学生的思维修养。  一、经历不同的思维活动,使思维理性化理性是悟性基础上的高级阶段。理性思维是一种辩证思维,它

是***忘 1年前 上传268   0