初中信息技术课堂教学问题总结实践探索
着信息技术进步发展社会信息技术需求量断提升信息技术学科已成广教师学生关注重点学科初中培养学生信息技术兴趣關键阶段广初中信息技术教师必须注重提升课堂教学质量基文初中阶段信息技术课堂教学问题出发提出针性教学策略实现信息技术课堂教学质量提升
初中信息技术课堂教学问题
（）师生课程教学目标错误解读
初中信息技术课堂教学质量偏低关键性问题学生信息技术课程错误解读导致问题部分原教师信息技术课程解读部分教师信息技术教学立足电脑技教学信息技术概念出发引导学生深入中学生会产生错误学观念认电脑学会网会聊天会购物会游戏……然信息技术学科教学目标
（二）教学容生活实践脱离
素质教育强调培养学生实践运力学生够学知识灵活运生活实践中样算高质量完成教学目标信息技术教学样时信息技术门技术性实践性较强学科强调培养学生实践动手力思维力需学生学程中学会举反三少教师课堂教学知识容生活实践脱离影响学生课堂学效果影响学生实践例学生做练部分直接采教材中容没贴合学生生活实际进行改编例制作演示文稿教学教材中求学生设计植树节相关演示文稿植树节题学生生活实践关联度高难激发学生积极性教师适改变练容拉学生生活实践间距离学生产生动实践兴趣
（三）教学方式单
教学方式优化提高信息技术课堂教学质量关键传统信息技术课堂教师直接演示方式开展讲解然学生根教材容练实践种教学方式相沉闷部分教师更会采原始教学方式教材容重通教材文讲解希学生够理解知识容忽视信息技术学科实践性求教师教学程中常常中心学生需求学生接受程度等关注度高学生够动教师规定教学容走直接影响整体课堂教学质量外电脑智手机等工具普初中阶段部分信息技术教学容部分初中生言相简单例搜索处理文字获取图片编排文稿等等需教师重复性教学单调重复教学会直接学生产生消极情绪基教师需充分利现硬件软件资源丰富教学手段创新教学模式提高学生课堂积极性
二提升初中信息技术课堂教学质量策
（）学生需求出发激发学生学科兴趣
激发学生学科兴趣关键切入点需求教师学生需求入手投够激发学生兴趣增强学生学动力学生动学转动学首先教师学生明白信息技术重性次教师课堂教学中应学生需求教学切入点尊重学生课堂体位例编排文稿课堂教学中编排文稿容相简单教师先放手学生根身喜编排部分学生喜欢整体色调偏粉部分学生倾文章横摆放部分学生喜欢搭配彩配图等教师通放手学生尝试然解文编排方面兴趣需求学需求明确课堂教学深入容学生然会更感兴趣兴趣需求教师通学生编排解学生喜欢编排类型增加相关实践练学需求教师根学生编排会发现学生文稿编排薄弱点例插图艺术化修改脚注尾注等等课堂加强化样够突出教学难点避免重复教学弊端提高学生兴趣度提高课堂教学质量
（二）生活方面入手增强学生实践动性
信息技术学科教学中增强学生实践动性兴趣外需身生活实践出发熟悉容出发样够避免学生学科容学抵抗情绪增强学生实践动性例学制作演示文稿时学生需掌握演示文稿制作技巧会灵活运运教师讲解基技巧设计学生喜欢题容激发学生实践积极性例设计春节假期题贴生活迎合学生期学生制作演示文稿程中教师需予学生限制例限定学生某页体现什知识点等予学生充分实践空间感受制作乐趣感受信息技术魅力享受课堂外教师应根教材学生生活实际适丰富教学容增加教学案例例建立网站教学中教师常规教学选择学生常常登录网站进行引导实践教学例淘宝网淘宝网初中生群体中较频繁学生生活贴教师淘宝网例子学生介绍淘宝网页二级页面超链接等学生日常验基础理解起相容易教师鼓励学生根淘宝网页容设计购物网站巩固运学知识
（三）创新教学思维开始丰富课堂教学方式
创新教学思维教师需抛弃错误教学理念尊重学生学体位学生真正参课堂教学中学生学节奏走样够达较教学效果时丰富教学方式教师硬件资源软件资源两方面入手硬件资源方面部分学校信息技术专业教学机房满足台电脑需求教师适放手课堂开始阶段留学生定学实践时间学中发现问题解决问题总结问题满足学生学体位基求软件资源（微课视频动画音频网站等教学资源）方面教师积极拓展教学容丰富教学方式例信息技术概念教学中果单纯教师讲解会相乏味教师通微课视频学生通简短生动趣视频全面解信息技术介绍计算机操作系统时教师通图片视频等学生清晰感知Win2000WinXPmacOS区枯燥讲解创新思维利资源教学方式更丰富
初中阶段信息技术教学更围绕基础信息技术容展开教师需转变传统课堂教学模式信息技术课堂成学生喜爱期课堂学生享受课堂教师需提升学生信息技术学觉性综合发展视角提升学生整体素质水信息技术课堂教学质量提高实现高效课堂建设目标
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着信息技术进步发展社会信息技术需求量断提升信息技术学科已成广教师学生关注重点学科初中培养学生信息技术兴趣關键阶段广初中信息技术教师必须注重提升课堂教学质量基文初中阶段信息技术课堂教学问题出发提出针性教学策略实现信息技术课堂教学质量提升
初中信息技术课堂教学问题
（）师生课程教学目标错误解读
初中信息技术课堂教学质量偏低关键性问题学生信息技术课程错误解读导致问题部分原教师信息技术课程解读部分教师信息技术教学立足电脑技教学信息技术概念出发引导学生深入中学生会产生错误学观念认电脑学会网会聊天会购物会游戏……然信息技术学科教学目标
（二）教学容生活实践脱离
素质教育强调培养学生实践运力学生够学知识灵活运生活实践中样算高质量完成教学目标信息技术教学样时信息技术门技术性实践性较强学科强调培养学生实践动手力思维力需学生学程中学会举反三少教师课堂教学知识容生活实践脱离影响学生课堂学效果影响学生实践例学生做练部分直接采教材中容没贴合学生生活实际进行改编例制作演示文稿教学教材中求学生设计植树节相关演示文稿植树节题学生生活实践关联度高难激发学生积极性教师适改变练容拉学生生活实践间距离学生产生动实践兴趣
（三）教学方式单
教学方式优化提高信息技术课堂教学质量关键传统信息技术课堂教师直接演示方式开展讲解然学生根教材容练实践种教学方式相沉闷部分教师更会采原始教学方式教材容重通教材文讲解希学生够理解知识容忽视信息技术学科实践性求教师教学程中常常中心学生需求学生接受程度等关注度高学生够动教师规定教学容走直接影响整体课堂教学质量外电脑智手机等工具普初中阶段部分信息技术教学容部分初中生言相简单例搜索处理文字获取图片编排文稿等等需教师重复性教学单调重复教学会直接学生产生消极情绪基教师需充分利现硬件软件资源丰富教学手段创新教学模式提高学生课堂积极性
二提升初中信息技术课堂教学质量策
（）学生需求出发激发学生学科兴趣
激发学生学科兴趣关键切入点需求教师学生需求入手投够激发学生兴趣增强学生学动力学生动学转动学首先教师学生明白信息技术重性次教师课堂教学中应学生需求教学切入点尊重学生课堂体位例编排文稿课堂教学中编排文稿容相简单教师先放手学生根身喜编排部分学生喜欢整体色调偏粉部分学生倾文章横摆放部分学生喜欢搭配彩配图等教师通放手学生尝试然解文编排方面兴趣需求学需求明确课堂教学深入容学生然会更感兴趣兴趣需求教师通学生编排解学生喜欢编排类型增加相关实践练学需求教师根学生编排会发现学生文稿编排薄弱点例插图艺术化修改脚注尾注等等课堂加强化样够突出教学难点避免重复教学弊端提高学生兴趣度提高课堂教学质量
（二）生活方面入手增强学生实践动性
信息技术学科教学中增强学生实践动性兴趣外需身生活实践出发熟悉容出发样够避免学生学科容学抵抗情绪增强学生实践动性例学制作演示文稿时学生需掌握演示文稿制作技巧会灵活运运教师讲解基技巧设计学生喜欢题容激发学生实践积极性例设计春节假期题贴生活迎合学生期学生制作演示文稿程中教师需予学生限制例限定学生某页体现什知识点等予学生充分实践空间感受制作乐趣感受信息技术魅力享受课堂外教师应根教材学生生活实际适丰富教学容增加教学案例例建立网站教学中教师常规教学选择学生常常登录网站进行引导实践教学例淘宝网淘宝网初中生群体中较频繁学生生活贴教师淘宝网例子学生介绍淘宝网页二级页面超链接等学生日常验基础理解起相容易教师鼓励学生根淘宝网页容设计购物网站巩固运学知识
（三）创新教学思维开始丰富课堂教学方式
创新教学思维教师需抛弃错误教学理念尊重学生学体位学生真正参课堂教学中学生学节奏走样够达较教学效果时丰富教学方式教师硬件资源软件资源两方面入手硬件资源方面部分学校信息技术专业教学机房满足台电脑需求教师适放手课堂开始阶段留学生定学实践时间学中发现问题解决问题总结问题满足学生学体位基求软件资源（微课视频动画音频网站等教学资源）方面教师积极拓展教学容丰富教学方式例信息技术概念教学中果单纯教师讲解会相乏味教师通微课视频学生通简短生动趣视频全面解信息技术介绍计算机操作系统时教师通图片视频等学生清晰感知Win2000WinXPmacOS区枯燥讲解创新思维利资源教学方式更丰富
初中阶段信息技术教学更围绕基础信息技术容展开教师需转变传统课堂教学模式信息技术课堂成学生喜爱期课堂学生享受课堂教师需提升学生信息技术学觉性综合发展视角提升学生整体素质水信息技术课堂教学质量提高实现高效课堂建设目标
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