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初中课堂教学改革阶段总结

m***n

贡献于2013-07-10

字数:4567

初中课堂教学改革阶段总结
  学期校坚持教学工作中心邓理三代表重思想指导认真学贯彻xx教育发展规划落实市教育局工作部署重实际抓实事求实效教学工作基原培养学生创新精神实践力重点新课程改革契机加强教学常规理深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施抓教学监控力推进素质教育面积提高教学质量加速学校发展先学校做法总结:
  教学常规理:
  ()健全机制完善制度形成理网络
  学校教学理健全理形成校长室教导处教研组三级理流程校长室负责教学规划指导督查教导处具体负责组织落实教研组协助教导处开展相应常规检查教研活动组织开展教学理序进行学校制定xx初中常规理制度xx初中教学常规扣分制度校委会成员蹲科挂班责制教学常规检查制度等系列制度理制度求教学序开展奠定基础 学校教学常规制度结合学校实际制定教学常规实施方案印做老师手份全体教师会学教师明白执行常规执行法法概念通学老师知道常规做学校量化检查评价
  (二)标准检查评价老师常规落实情况
  学校教师教学常规包括教学计划备课学生正规作业家庭作业作业批改单元达标听课记录教研材料(周篇教学反思周页钢笔字周画棵知识树周解决
课堂问题周次煮研教材活动学期问题行动研究周次教研活动问题行动研究记录)政治理教育理学笔记教师教学常规计十五项检查容教学常规理制度狠抓教学常规落实检查确保教师常规工作做时做扎实教学常规工作实行周查月查制度落实周教研组查月教导处抽查学期校长室组织校委会成员全面查办法教师月常规进行量化绩效工资相挂钩教师进行常规考核教导处教师常规工作检查求:做实教学常规理实做实实工作求教师耍花架子点滴落实教学常规教学理者强化教学常规执行力注重容形式完美统抓严抓精努力教学常规理收实效做细教学常规理教学常规教常规学常规常规三部分组成学校三方面工夫建立健全学校教学常规理体系细化教师教学常规学生学常规教学常规评估方案量想细做细落实细教学体系保证教学良实施确保教学常规理程良性循环必须指出:细等繁琐教学常规细精易行方便实际操作做久教学常规理抓教学常规必须坚持久学校年日耐心抓教学常规理做新教学常规理断优化教学常规推陈出新教学常规符合新型细细课改求备课学校设计活页备课备课十项容(教学目标教学重点难点教学方法学生学法师生互动教学程达标检测板书设计作业设计教学反思)教学程体现两条路条教师教路条学生学路必须体现师生互动环节作业注重学生良书写惯求严格控制学生作业量作业设计遵循精活实注重双基训练注重力培养严禁布置机械重复作业作业必须日次日批改时间教师进行面批学生作业学生做错题求学生红笔改正单元达标必须课程进度周进行次周测两次课测学完章进行单元检测听课记录规定教师周少听两节课种评价记录齐全没听节课少讲课教师提出条建议政治教育理学期少撰写5000教育
  理政治理学笔记
  (三)开展教师教学常规武活动评选出:常规优秀教师xx名教学质量优秀教师xx语数外年级课两名历史理政治物理化学生物年级科名学校优秀教师进行表彰奖励
  教学常规落实课堂教学改革奠定基础
  二课堂教学改革
  ()学校成立课改领导组指导组问题研究组运转正常周坚持三会课制度周教研组长会周五考组领导汇报会周六问题研究会(教研活动)理辅导课指导组会教导处组织具体安排周听课情况领导组会校长组织听取周工作情况传达级精神指导工作问题研究组会教研组长组织评价听课集体备课情况讨解决周发现问题理辅导课校长组织利全体教师会进行辅导周安排名教研组长全体教师会进行研煮发言丰富教师课该理提高教师课改水
  (二)学校提出目标教学载体学生学互助学体新课堂教学模式学科教研组单位分制定课堂教学改革计划课堂教学改革发方案课堂教学改革推进措施形成学科课堂教学模式学校题模式311课堂教学模式学科教学模式分:数学课:311课堂教学模式概念教学模式英语课:听说课读写课语法课复课理课311课堂教学模式生物课:311课堂教学模式实验课课堂教学模式物理课:组合作课堂教学模式化学课:311课堂教学模式语文科:概念教学模式政治课:311课堂教学模式历史课:311课堂教学模式组合作课堂教学模式
  (三)赛课载体断深化课改学校出台教师赛课规定统安排赛课表做定时间定科目定听课员定时间天午午第二节赛课时间定科目周午第二节英语科赛课全校节课英语赛课定听课员节课全校安排英语教师课参赛教师调课参赛样避免听课时教师调课麻烦学科样听课期间时考查师生互动学生惯养成等素课堂提问提出具体求求位教师处理抢答轮答指名答等环节处理学合作学关系样加强课堂教学时效性针性提高授课艺术目性确保赛课利进行学校课改动态通报方式周通报课改情况提出问题指明方
  (四)开展课讨活动教师逐步形成课评价标准
  课堂教学研究深入开展结合校实际情况开展课讨活动活动中采取听优质录象课组织青年教师教研课集体备课请验教师评课等方式帮助教师感受课涵形成课标准提高教师身教学水通种活动学教师心中逐步形成课标准
  高效课堂标准:
  1高效课堂教学原:
  学生体―时引导―训练线
  (1)教师抉择:课堂变学堂(课堂学生)
  (2)教师定位:组织者引导者互动者(知识学生学会教会教师课堂语言讲知识引导组织学生学)
  (3)学生学方式:学合作学探究学(师生交流生生交流:避免问答式教学学生分组充分讨争取学生发言学生提供学材料时间空间保障)
  2高效课堂必须符合三标准:
  (1)学生时间段事做保证课堂高效必须条件
  (2)厚积知识破疑解难方法优化力提高学高效
  (3)学生课堂心情舒畅安全学心理环境
  3 高效课堂符合三量:
  (1)信息量
  (2)思维量
  (3)训练量
  4高效课堂达三动:
  (1)形动课堂学生动起
  (2)心动思维动
  (3)神动思想动
  教师教师三讲三讲
  三讲:讲易混点讲易错点讲易漏点三讲:学生已会讲学生学会讲老师讲学生学会讲
  (五)
  三加强教育教研引领教师专业成长
  ()加强问题行动研究建立教师问题意识
  学校教研组单位建立问题研究领导组确定研究问题学期学校教研室科发12问题教学视导留问题中确定20研究问题教师实施研究教师建立问题研究记录积累问题研究程中原始材料
  (二)学校申报三科研课题:xxxx二xxxx三xxxxx三课题正步推进驾齐驱特第课题目前校已两篇文xxxxx报发表外xxxx研究xxx研究进行中期鉴定
  (三)加强教师培训提高教师科研力
  首先加强教师教育理学利寒暑假周六时间组织教师345课堂教学模式合作高效课堂教学模式教师100条建议元智理提高教师理水
  次教研学方面注重走出请进走出――争取切机会老师出学听完课回校利教研活动机会请听课教师外出听课信息进
行传达汇报全体教师解外界教育信息免信息闭塞教学落伍请进――通教研联合体联系城区学校公开课
  四培养学生学惯落实学生学竞赛
  做法:
  ()规范学生写字学期期中考试结束展评优秀学生试卷学生周交两张活页纸
  (二)学生设立六课堂听课记录纠错疑难问题集锦日记材料集锦阅览记录
  (三)加强学生学惯评价评价分三部分评互评教师评采取周两周评价次评价结果记入学生综合素质
  (四)实行优秀学生评制度学期分两次评选出优秀班干部优秀团干部学优学生进步星思想想进艺明星优秀团员优秀学合作组等优秀学生评激发学生学竞争积极性提高学生学质量
  (五)出台学生课规定规范学生课言行落实双休日规范提高学生学觉性
  五存问题解决措施
  1听课时量课改听课时少讲学少解决办法:加强督查做天通报
  2优生霸占课堂课堂气氛假活跃解决办法:组展示时优生提供次机会中等生学困生参进
  3科研实施程资料搜集积累消化程资料搜集整理做全面时研究中积累起量原始资料涉研究方方面面确定专保进行分类登记造册理妥善保交流检查评选中发挥应作
  六取成绩
  xx初中市教育局评课堂教学改革先进单位XX年学校评xx市创新50强学校xxxxxxxx四位教师评xx市课堂教学先进校xx市级教学手x名xx市骨干教师教学手xx名xx市教学新秀教学先进xx名311教学模式全校实施xxxxx获xx市教育创新燎原等奖
  课堂教学改革重道远坚持懈走课改兴校科研强校路力争校教育教学新台阶
  xx初中
  XX6
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