第11课时 作评改课
——真美
教学目标
1通赏析班作修改作写清什什样子
2围绕中心意思展开写写出景物美表达热爱情
3修改恰字词积累词
二教学程
（）回顾题
次作题周围美丽方学写……写……写……方
（二）示范引路
1教师根批改情况选择篇优秀作请作者朗读展示引导学生讨：
全文结构文章中心够总－分－总总－分等结构
段落安排合适中心句够方面介绍风景美
遣词造句运积累词修辞方法等
表情达意表现出感情喜爱赞扬……
2组互读作提出宝贵建议
篇文章三分写七分改请根刚修改意见组评改
求：组长持组组员轮流读文章读学先说出写里风景写景物学认真听否围绕意思景物写具体写出美展示学文章找出两句告诉中足处
（三）修改作
刚组进行互改请学出作根组学意见修改文章
（四）布置作业
1誊写修改文章
2修改文章读桌听问问（）什评价次修改
三板书设计
全文结构
段落安排
真美 遣词造句
表情达意
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1通赏析班作修改作写清什什样子
2围绕中心意思展开写写出景物美表达热爱情
3修改恰字词积累词
二教学程
（）回顾题
次作题周围美丽方学写……写……写……方
（二）示范引路
1教师根批改情况选择篇优秀作请作者朗读展示引导学生讨：
全文结构文章中心够总－分－总总－分等结构
段落安排合适中心句够方面介绍风景美
遣词造句运积累词修辞方法等
表情达意表现出感情喜爱赞扬……
2组互读作提出宝贵建议
篇文章三分写七分改请根刚修改意见组评改
求：组长持组组员轮流读文章读学先说出写里风景写景物学认真听否围绕意思景物写具体写出美展示学文章找出两句告诉中足处
（三）修改作
刚组进行互改请学出作根组学意见修改文章
（四）布置作业
1誊写修改文章
2修改文章读桌听问问（）什评价次修改
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