体积单位间进率教学设计
教学目标
知识技：
知道1立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米会进行简单体积单位换算
程方法
结合具体事例历认识体积单位间进率程
情感态度价值观
探索体积单位进率程中获积极学体验增强学数学信心
教学重难点
教学重点：
知道1立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米会进行简单体积单位换算
教学难点：
结合具体事例历认识体积单位间进率程
教学流程
复导入
11粉笔盒体积1（ ）
2长方体正方体体积样计算？
二导入新知
出示例题会计算？
求洗衣机包装箱体积
洗衣机包装箱：80×50×90
1根生活验说说洗衣机包装箱长宽高单位什？
2尝试单位计算洗衣机包装箱体积
3仔细观察组计算方法发现什？
三组合作探索体积间进率：
刚通计算洗衣机体积发现立方分米立方厘米间存定关系面起研究体积间关系
观察书中63 页想想图：讨立方分米立方厘米间什关系？说说样知道？
请学组合作学建议求组交流研究方案1组长组织组成员序进行交流选出代表确定组员发言序
2求组学针中方面容进行交流组员认真倾听时进行评价补充质疑组达成统意见3交流程组选出完美研究方案
4组分工班级展示提升做准备
教学巡视指导
四班级展示
1组交流完组先家分享研究结果？
摆摆：1立方分米长1排摆101厘米正方体
宽摆样10排层100
高摆样10层1000
算算：1立方分米正方体边长1分米10厘米体积10×10×101000
1立方米1000立方厘米
交流汇报基础组长组织全班学进行评价补充质疑
2根刚探究程想想1立方米等少立方分米？
学生分析交流汇报1立方米1000立方分米
五挑战
64页123 4题
六全课结梳理知识
通天学收获成功方？什遗憾？
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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知识技：
知道1立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米会进行简单体积单位换算
程方法
结合具体事例历认识体积单位间进率程
情感态度价值观
探索体积单位进率程中获积极学体验增强学数学信心
教学重难点
教学重点：
知道1立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米会进行简单体积单位换算
教学难点：
结合具体事例历认识体积单位间进率程
教学流程
复导入
11粉笔盒体积1（ ）
2长方体正方体体积样计算？
二导入新知
出示例题会计算？
求洗衣机包装箱体积
洗衣机包装箱：80×50×90
1根生活验说说洗衣机包装箱长宽高单位什？
2尝试单位计算洗衣机包装箱体积
3仔细观察组计算方法发现什？
三组合作探索体积间进率：
刚通计算洗衣机体积发现立方分米立方厘米间存定关系面起研究体积间关系
观察书中63 页想想图：讨立方分米立方厘米间什关系？说说样知道？
请学组合作学建议求组交流研究方案1组长组织组成员序进行交流选出代表确定组员发言序
2求组学针中方面容进行交流组员认真倾听时进行评价补充质疑组达成统意见3交流程组选出完美研究方案
4组分工班级展示提升做准备
教学巡视指导
四班级展示
1组交流完组先家分享研究结果？
摆摆：1立方分米长1排摆101厘米正方体
宽摆样10排层100
高摆样10层1000
算算：1立方分米正方体边长1分米10厘米体积10×10×101000
1立方米1000立方厘米
交流汇报基础组长组织全班学进行评价补充质疑
2根刚探究程想想1立方米等少立方分米？
学生分析交流汇报1立方米1000立方分米
五挑战
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