美术 学科导学预案
学 校
年 级
二年级册
备课
课 型
造型表现
课 题
3 线画画
课 时
2
教
材
分
析
课通教师演示书图片求加白板课件播放充分学生理解线条变化提高运线条进行艺术表现力线认识跳跃性造型合作探究等方面创新
教
学
目
标
1 理解线条丰富变化学生设计思维突破跨越创造性进行线条表现
2 初步掌握线条变化认识直线曲线浪线虚线折线粗细线断续线等线条基形态
够运线条表现景物务进行描绘装饰尝试运线条表达情感体验
教
学
重
难
点
第课时
第二课时
线条基变化形式画面中合理应学运线条进行画面布局
线条丰富变化精细表现运形式线条表现情感体验
教
法
学
法
线条变化规律课件线描素描纸演示范画等演示引导白板演示
教学程 第 1 课时
基环节
教师引导活动
学生学活动
教育技术应
课
前
导
入
1 老师出示白板课件
引出画面构成元素问题
2 学生知道复杂图形线条构成真趣画面线条组合成
3总结：节课学第三课线画画（拉开幕布出示课题第三课线画画）
1学生欣赏线条做动画短片学生分析线条变化什样感受
2观察蝴蝶花纹感知线条美
3观察蜻蜓形态线条描描
4认识线条：线条什样方法表现出？
出示白板第1页指导学生观察图片然界物体形状什线条组成培养学生观察力出示2页3页培养学生观察力
通拉开幕布出示课题学生种神秘感觉激起观察兴趣
课
中
探
究
1学生认识线条名称时出现方
学生说出认识线条部分什线条？起贴切名
2 学生发挥想象生活中事情感兴趣线条表现出
3 老师白板刮奖区出示作画求：
创作时什求： 线画画时笔胆落笔时轻重粗细变化修饰画错方画面绝独立线条样化疏密想想：想画什？想描绘幅写生画（着食物画）想象画（头脑中画面）摹画（仿画描绘）
1学生认识线条名称
时出现方
2学生讨回报总结：3学生黑板画线条
4学生齐读求：
（样学生集中注意力体会创作求免学生溜号）
通欣赏56789页白板课件学生感知线条粗细长短弯曲虚拟等变化样组成画面美感激发学生创作兴趣
刮奖区10页提出绘画求明确目
课
延
伸
1 作业展示黑板欣赏评述线条丰富作品
2 线条变化规律加总结学生学会较验证记住种线条名称样运效果较
1 学生断画面里找线条
2 节课认识线条做总结
3 说遍找结果家评评谁发现
学生激发认识问题力探究兴趣
板
书
设
计
第三课 线画画
教学程 第 2 课时
基环节
教师引导活动
学生学活动
教育技术应
课
前
导
入
1 复节课线条
2 观察学课图片白板课件中图片
1 学生说出认识线条
2 观察幅图片线条变化
通观察第67页激发学生创作兴趣培养学生观察力
课
中
探
究
1作业求强调画面绝独立
2创作材质种样黑纸白线白纸黑线彩色笔
3线条量疏密
4学生作画老师巡视指导
学困生边鼓励边行指导点爱
1 学生创作时发挥想象力
2 独立创作愉快耐心画画
3 组成员画检查组学完成情况
4 学生抓住物体形态特征夸张手法完成作业
通回放第510页学生提供想象素材学生发挥想象力创造力完成求画面
课
延
伸
作业评价程中保护学生作品样性健康容加表扬
1 学生展示作品加笑脸
2 学间进行评价喜欢谁作品什？
提高学生鉴赏力激发学生回话热情快乐学
板
书
设
计
第三课 线画画
直曲 疏密 长短 粗细
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学 校
年 级
二年级册
备课
课 型
造型表现
课 题
3 线画画
课 时
2
教
材
分
析
课通教师演示书图片求加白板课件播放充分学生理解线条变化提高运线条进行艺术表现力线认识跳跃性造型合作探究等方面创新
教
学
目
标
1 理解线条丰富变化学生设计思维突破跨越创造性进行线条表现
2 初步掌握线条变化认识直线曲线浪线虚线折线粗细线断续线等线条基形态
够运线条表现景物务进行描绘装饰尝试运线条表达情感体验
教
学
重
难
点
第课时
第二课时
线条基变化形式画面中合理应学运线条进行画面布局
线条丰富变化精细表现运形式线条表现情感体验
教
法
学
法
线条变化规律课件线描素描纸演示范画等演示引导白板演示
教学程 第 1 课时
基环节
教师引导活动
学生学活动
教育技术应
课
前
导
入
1 老师出示白板课件
引出画面构成元素问题
2 学生知道复杂图形线条构成真趣画面线条组合成
3总结：节课学第三课线画画（拉开幕布出示课题第三课线画画）
1学生欣赏线条做动画短片学生分析线条变化什样感受
2观察蝴蝶花纹感知线条美
3观察蜻蜓形态线条描描
4认识线条：线条什样方法表现出？
出示白板第1页指导学生观察图片然界物体形状什线条组成培养学生观察力出示2页3页培养学生观察力
通拉开幕布出示课题学生种神秘感觉激起观察兴趣
课
中
探
究
1学生认识线条名称时出现方
学生说出认识线条部分什线条？起贴切名
2 学生发挥想象生活中事情感兴趣线条表现出
3 老师白板刮奖区出示作画求：
创作时什求： 线画画时笔胆落笔时轻重粗细变化修饰画错方画面绝独立线条样化疏密想想：想画什？想描绘幅写生画（着食物画）想象画（头脑中画面）摹画（仿画描绘）
1学生认识线条名称
时出现方
2学生讨回报总结：3学生黑板画线条
4学生齐读求：
（样学生集中注意力体会创作求免学生溜号）
通欣赏56789页白板课件学生感知线条粗细长短弯曲虚拟等变化样组成画面美感激发学生创作兴趣
刮奖区10页提出绘画求明确目
课
延
伸
1 作业展示黑板欣赏评述线条丰富作品
2 线条变化规律加总结学生学会较验证记住种线条名称样运效果较
1 学生断画面里找线条
2 节课认识线条做总结
3 说遍找结果家评评谁发现
学生激发认识问题力探究兴趣
板
书
设
计
第三课 线画画
教学程 第 2 课时
基环节
教师引导活动
学生学活动
教育技术应
课
前
导
入
1 复节课线条
2 观察学课图片白板课件中图片
1 学生说出认识线条
2 观察幅图片线条变化
通观察第67页激发学生创作兴趣培养学生观察力
课
中
探
究
1作业求强调画面绝独立
2创作材质种样黑纸白线白纸黑线彩色笔
3线条量疏密
4学生作画老师巡视指导
学困生边鼓励边行指导点爱
1 学生创作时发挥想象力
2 独立创作愉快耐心画画
3 组成员画检查组学完成情况
4 学生抓住物体形态特征夸张手法完成作业
通回放第510页学生提供想象素材学生发挥想象力创造力完成求画面
课
延
伸
作业评价程中保护学生作品样性健康容加表扬
1 学生展示作品加笑脸
2 学间进行评价喜欢谁作品什？
提高学生鉴赏力激发学生回话热情快乐学
板
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设
计
第三课 线画画
直曲 疏密 长短 粗细
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