做做编编讲讲
教学目标
培养学生探究力
教学重难点
培养学生探究力
活动说明：
编事培养学生创造力种途径然题材难找学生编讲积极性难调动目前教师感困惑问题认果教师想学生动变动部分学生参全体学生参固守观赐予做法牵引学生围绕中心转样教师累学生累尝试学生利沙子水毛线棉花易拉罐等物品意做出种抽象虚幻画面种具确定性画面予学生充分想空间增强学生编讲兴趣老师成热心听众鼓励学生胆尝试积极交流
类活动特点：
① 简易玩作品制作程简单玩学玩乐样活动会吸引孩子呢？
② 富想画面含义确定全编讲者搜索解释编讲者度意发挥余
③ 面全体类活动动手编讲避免少数学生参数学生旁听现象没压力没划求特适合力弱胆怯畏缩孩子轻松参
④ 形式样类活动组织方式灵活样集体活动组活动活动活动吸引孩子反复做反复讲适合区域活动中进行
活动 沙子讲述事
材 料：沙子玻璃板（边缘磨）幻灯机
做 法：
学生分散操作沙子意规撒玻璃板方密方疏方厚方薄然玻璃板稳放幻灯机屏幕（整白墙）会出现沙画影子什方？谁？发生什事？哈出趣事情讲听
活动二 水讲述事
材 料：颜色水（浓淡分）宣纸玻璃板幻灯机
做 法：
① 水印法利水物品（宣纸布）扩散性颜色水意滴洒宣纸宣纸放入颜色水中浸蘸逐渐扩散形成规水印（浓淡少）孩子展开想
② 水影法颜色水滴玻璃板端放幻灯机嘴吹散板水然开幻灯机屏幕会出现种模糊奇异影子学生展开想：里猫里棵树想变变？变换角度吹水造型会发生变化产生新联想
活动三 毛线讲述事
材 料：毛线段胶水纸
做 法：
学生分散操作胶水意涂抹纸需取毛线段落落体毛线纸勾画出意想形象正倒斜画面便相什？谁？做什趣事？提起纸端毛线粘住没粘住画面变样样讲出许许事？
活动四 云朵讲述事
材 料：棉花胶水深蓝色纸
做 法：
学生分散操作棉花意撕扯成薄片状粘深蓝色纸想云朵变变？扯扯棉花云朵变样新事产生
活动适合组合作进行张深蓝色纸飞朵云飞朵云形态异什？朵云朵云说话哩做什？里发生什事？家互相启发接着说编接着编讲越讲越热闹
活动五 易拉罐讲述事
材 料：空易拉罐色颜料白纸
做 法：
学生分散操作较浓颜色水滴白纸（空眼药水瓶容易控制）滴种颜色意布局取易拉罐横放纸意滚动碾压颜色水仅会扩散会相互交融形成样形态丰富色彩非常助学生想哇里面藏着趣事什方？什动物？做什？
指导点：
1．参教师参行引起孩子兴趣交代方法例：沙子讲出趣事奇怪吧？瞧
2设疑孩子想需激发教师设问方式帮助孩子开思路引发孩子想例：咦什？什方？
3．倾听学生 想法喜欢讲老师听老师倾听支持鼓励倾听中教师点头微笑赞许外适指导话边听边记录孩子编讲事然念孩子听
4交流活动分散进行教师应意识建议学生互相欣赏倾听例教师欣赏态度感染学生提议学生合作编讲事相互欣赏作品组织分组集体事交流会等
活动建议：
1．应简单效学生知道操作方法快进入情境
2．熟悉材料方法启发学生受原制作法局限创造性变化材料法学生始终保持浓厚兴趣项活动容根需交叉时进行活动丰富彩更吸引力
3．尊重学生想成谓合理性苛求孩子学生想精彩幼稚欣赏宽容学生圆说加肯定指导重点：促学生喜欢想鼓励角度想想新颖独特
4采学生喜欢讲事方式扩音器讲事讲精神听更集中注意力着录音机讲事放出听家听
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教学重难点
培养学生探究力
活动说明：
编事培养学生创造力种途径然题材难找学生编讲积极性难调动目前教师感困惑问题认果教师想学生动变动部分学生参全体学生参固守观赐予做法牵引学生围绕中心转样教师累学生累尝试学生利沙子水毛线棉花易拉罐等物品意做出种抽象虚幻画面种具确定性画面予学生充分想空间增强学生编讲兴趣老师成热心听众鼓励学生胆尝试积极交流
类活动特点：
① 简易玩作品制作程简单玩学玩乐样活动会吸引孩子呢？
② 富想画面含义确定全编讲者搜索解释编讲者度意发挥余
③ 面全体类活动动手编讲避免少数学生参数学生旁听现象没压力没划求特适合力弱胆怯畏缩孩子轻松参
④ 形式样类活动组织方式灵活样集体活动组活动活动活动吸引孩子反复做反复讲适合区域活动中进行
活动 沙子讲述事
材 料：沙子玻璃板（边缘磨）幻灯机
做 法：
学生分散操作沙子意规撒玻璃板方密方疏方厚方薄然玻璃板稳放幻灯机屏幕（整白墙）会出现沙画影子什方？谁？发生什事？哈出趣事情讲听
活动二 水讲述事
材 料：颜色水（浓淡分）宣纸玻璃板幻灯机
做 法：
① 水印法利水物品（宣纸布）扩散性颜色水意滴洒宣纸宣纸放入颜色水中浸蘸逐渐扩散形成规水印（浓淡少）孩子展开想
② 水影法颜色水滴玻璃板端放幻灯机嘴吹散板水然开幻灯机屏幕会出现种模糊奇异影子学生展开想：里猫里棵树想变变？变换角度吹水造型会发生变化产生新联想
活动三 毛线讲述事
材 料：毛线段胶水纸
做 法：
学生分散操作胶水意涂抹纸需取毛线段落落体毛线纸勾画出意想形象正倒斜画面便相什？谁？做什趣事？提起纸端毛线粘住没粘住画面变样样讲出许许事？
活动四 云朵讲述事
材 料：棉花胶水深蓝色纸
做 法：
学生分散操作棉花意撕扯成薄片状粘深蓝色纸想云朵变变？扯扯棉花云朵变样新事产生
活动适合组合作进行张深蓝色纸飞朵云飞朵云形态异什？朵云朵云说话哩做什？里发生什事？家互相启发接着说编接着编讲越讲越热闹
活动五 易拉罐讲述事
材 料：空易拉罐色颜料白纸
做 法：
学生分散操作较浓颜色水滴白纸（空眼药水瓶容易控制）滴种颜色意布局取易拉罐横放纸意滚动碾压颜色水仅会扩散会相互交融形成样形态丰富色彩非常助学生想哇里面藏着趣事什方？什动物？做什？
指导点：
1．参教师参行引起孩子兴趣交代方法例：沙子讲出趣事奇怪吧？瞧
2设疑孩子想需激发教师设问方式帮助孩子开思路引发孩子想例：咦什？什方？
3．倾听学生 想法喜欢讲老师听老师倾听支持鼓励倾听中教师点头微笑赞许外适指导话边听边记录孩子编讲事然念孩子听
4交流活动分散进行教师应意识建议学生互相欣赏倾听例教师欣赏态度感染学生提议学生合作编讲事相互欣赏作品组织分组集体事交流会等
活动建议：
1．应简单效学生知道操作方法快进入情境
2．熟悉材料方法启发学生受原制作法局限创造性变化材料法学生始终保持浓厚兴趣项活动容根需交叉时进行活动丰富彩更吸引力
3．尊重学生想成谓合理性苛求孩子学生想精彩幼稚欣赏宽容学生圆说加肯定指导重点：促学生喜欢想鼓励角度想想新颖独特
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