第7课衣食源第二课时说课
教材分析
衣食源道德法治四年级册第三单元生活里中第课课根义务教育品德社会课程标准（2011年版）中题五国家第6条初步解国工农业生产工农业生产生活关系知道工农民付出辛勤劳动智慧尊重劳动编写
二学情分析
绝数四年级学生缺少农事劳作解历生活中存部分浪费纸张光盘行动珍惜农业资源等现象学生需具体解农业生产种类加强国情解学会感恩工作者珍惜粮食进步获社会性发展
三教学目标教学重难点
1解农业生产种类(教学重点)
2认识农业生产生活密切关系重性（教学难点）
四教学环节设计意图
第二课时教学围绕美生活里题贯穿整节课第课时然渡深入解农业生产种类通欣赏图片交流实践体验感受农业生产生活密切关系重性
活动：农业生产种类
1展示城市乡村晚餐图片说说餐桌食材
2思考：食物(板书：种植业)
3说说课前查资料解中国农业国
4出示生活中常见食物图片分类教师纳出节课重点解三种类(板书：畜牧业林业渔业)
结：国家农业国农业生产种类样种植业畜牧业林业渔业副业等等农业发展幸福生活少(板书：美生活保证)
板块设计意图生活验中激发学生学兴趣解农业生产种类认识农业衣食源接生活需畜牧业环节做铺垫
活动二：生活需畜牧业
1持提问：冬天学知道羽绒服制作观羽绒服制作视频谈感受
2介绍畜牧业概念
3举例说说生活中常见物品畜牧业
4分享验：生活中养蚕历听蚕宝宝生事
5设想：果畜牧业存生活会变成什样
设计意图：引导学生通观视频欣赏图片交流等方式解学生活中畜牧业重性通交流分享养蚕历学生结合身体验感受生活离开畜牧业
活动三：生活需林业
1观视频：张纸心独白谈感受
2知道林业生活提供什
3设想：果林业存生活会变成什样
4交流课前完成国林业资源调查表格桌交流
设计意图：引导学生通观视频分享验制作约定卡方式解学林业生活中重性
活动四：生活需渔业
1说说餐桌食品渔业
2设想：果海洋污染鱼越越少生活会变成什样
3图片展示渔业生活带福利
设计意图：直观感受渔业生活带福利感受渔民工作易学会珍惜渔业生产者劳动成果明白生活离开渔业
活动五：展新时代农业
1连连：教材第57页面物品农业生产相关行业线连起说说行业生产物品
2学第57页知识窗解中国农民丰收节
3齐唱二十四节气歌
4播放视频：秒读中国济：国未农业会什样
5绘画设计未农业中新技术
设计意图：引导学生进步体会农业生活重性珍惜农业生产者劳动成果懂未农业发展做出努力达成教学目标
五活动板块设计通分种类—细解—勇设想环节学生进步解重视农业发展认识农业生产生活密切关系达成课时教学目标
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衣食源道德法治四年级册第三单元生活里中第课课根义务教育品德社会课程标准（2011年版）中题五国家第6条初步解国工农业生产工农业生产生活关系知道工农民付出辛勤劳动智慧尊重劳动编写
二学情分析
绝数四年级学生缺少农事劳作解历生活中存部分浪费纸张光盘行动珍惜农业资源等现象学生需具体解农业生产种类加强国情解学会感恩工作者珍惜粮食进步获社会性发展
三教学目标教学重难点
1解农业生产种类(教学重点)
2认识农业生产生活密切关系重性（教学难点）
四教学环节设计意图
第二课时教学围绕美生活里题贯穿整节课第课时然渡深入解农业生产种类通欣赏图片交流实践体验感受农业生产生活密切关系重性
活动：农业生产种类
1展示城市乡村晚餐图片说说餐桌食材
2思考：食物(板书：种植业)
3说说课前查资料解中国农业国
4出示生活中常见食物图片分类教师纳出节课重点解三种类(板书：畜牧业林业渔业)
结：国家农业国农业生产种类样种植业畜牧业林业渔业副业等等农业发展幸福生活少(板书：美生活保证)
板块设计意图生活验中激发学生学兴趣解农业生产种类认识农业衣食源接生活需畜牧业环节做铺垫
活动二：生活需畜牧业
1持提问：冬天学知道羽绒服制作观羽绒服制作视频谈感受
2介绍畜牧业概念
3举例说说生活中常见物品畜牧业
4分享验：生活中养蚕历听蚕宝宝生事
5设想：果畜牧业存生活会变成什样
设计意图：引导学生通观视频欣赏图片交流等方式解学生活中畜牧业重性通交流分享养蚕历学生结合身体验感受生活离开畜牧业
活动三：生活需林业
1观视频：张纸心独白谈感受
2知道林业生活提供什
3设想：果林业存生活会变成什样
4交流课前完成国林业资源调查表格桌交流
设计意图：引导学生通观视频分享验制作约定卡方式解学林业生活中重性
活动四：生活需渔业
1说说餐桌食品渔业
2设想：果海洋污染鱼越越少生活会变成什样
3图片展示渔业生活带福利
设计意图：直观感受渔业生活带福利感受渔民工作易学会珍惜渔业生产者劳动成果明白生活离开渔业
活动五：展新时代农业
1连连：教材第57页面物品农业生产相关行业线连起说说行业生产物品
2学第57页知识窗解中国农民丰收节
3齐唱二十四节气歌
4播放视频：秒读中国济：国未农业会什样
5绘画设计未农业中新技术
设计意图：引导学生进步体会农业生活重性珍惜农业生产者劳动成果懂未农业发展做出努力达成教学目标
五活动板块设计通分种类—细解—勇设想环节学生进步解重视农业发展认识农业生产生活密切关系达成课时教学目标
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