2021年学校语文次北固山教案优秀___合集
次北固山首诗描绘诗北固山停时见青山绿水潮岸阔等江南景象时春节头顶雁发出乡书处达感叹全诗意境优美情景交融抒发诗旅居外时深切思乡情整理学校语文次北固山教案盼供应家进行参考鉴
学校语文次北固山教案___
教学目标
1理解诗歌容领悟名句包含哲理意义
2体会诗歌情景交融特点谴词造句妙处
3连续学律诗格律常识
教学重难点
1颈联中包含哲理意义
2诗情景交融写作特点
教学程
导入
诗言志确春秋战国时代会吟诗意味着社交场合法表达愿全部必需吟唱诗中诗句方沟通诗歌中然然流露出诗情志始终中国古典诗歌传统唐种传统表现形式般抒发诗情感志宋世崇尚讲究理趣诗歌种古已传统体现诗句包含哲理意义
学校早已学登鹳雀楼深寓意(幻灯片1河楼太阳等文字：登鹳雀楼 白日山黄河入海流欲穷千里目更层楼)谁说说首诗包含哲理含义
学发言老师点拨：里蕴含着样道理假想更远必需站更高
日学首千古传颂蕴含深刻哲理诗(幻灯片2次孤山封面文字：次北固山 王湾 客路青山外行舟绿水前潮两岸阔风正帆悬海日生残夜江春入旧年乡书处达雁洛阳边音乐：陨旋律：悠扬古典)合着悠扬音乐起朗读首诗吧
二学律诗格律常识
学诗歌前应先解关诗歌常识通常说诗歌包括古体诗乐府诗律诗绝句词曲等唐代前消失较少格律限制诗体古体诗观沧海唐新消失律诗绝句体诗钱塘湖春行律诗登鹳雀楼绝句
律诗格律求严格名五言律诗七言律诗两种律诗格律规定三(钱塘湖春行中幻灯片5增加文字：三限制仗八句分四联中间两联必需两两仗两偶句)
次北固山例说明：(幻灯片2重现增加文字：)
首联：(1)客路青山外 (2)行舟绿水前
颔联：(3)潮两岸阔 (4)风正帆悬偶联
颈联：(5)海日生残夜 (6)江春入旧年偶联
尾联：(7)乡书处达 (8)雁洛阳边
三鉴赏诗句
1学先首诗朗读遍体会诗中包含情感然说说感觉
学发言老师点拨：
首写景抒情七言律诗诗王湾长江风景引起旅途乡愁写客游乡羁旅愁写出放眼山川宽敞博胸襟
2假说首诗写羁旅愁首联中没体现
分析：首联偶句发端写诗舟正着眼前绿水前进驶进青山驶青山外遥远客路(幻灯片3舟缓缓前行四周绿水青山文字：客路青山外行舟绿水前)联先写客路写行舟江南神驰里漂泊羁旅情已流露字里行间
3联写什古许赞扬两句诗气概逼意境豪阔感觉样
分析：联写春潮涌涨江水浩淼放眼江面岸齐船视野开阔潮两岸阔句写恢弘阔句更精彩悬端端正正高挂着样子见风样艘舟江中稳航行长江正野开阔江直流帆风时候
4字面颔联写景全景致表现宽敞博情感理解联首联联系
分析： 联妙方构图简洁图形表现联诗写景致许理解假两句诗表现景色成幅画副画构图：潮水涨满两岸实潮岸成条水面副画中体面占画面绝部分(幻灯片4文字：潮两岸阔风正帆悬图片：消失江水两岸)帆实叶扁舟风正帆取直线造型条直线茫茫江中算点(幻灯片4消失悬着帆)学尝试想象诗正艘船倚着船栏极目远眺四周全片江水浩浩荡荡茫际涯岸远方家乡更杳音讯更加觉世间渺产生思家恋乡漂泊感呢
5耐寻味颈联联诗究竟蕴含着样哲理呢
分析：时诗想起正值岁暮腊残时连夜行舟天边太阳正微露曙光升起限感慨明代胡应麟说海日联形容景物绝妙千古残夜未时轮红日已海升起旧年尚未逝江已呈露春意(幻灯片5红日江升起岸边发芽枯枝表示春意景物文字：海日生残夜江春入旧年)日生残夜春入旧年表示时序更样匆忙行身客路诗顿生思乡情呢两句妙意说理描写景物节令中蕴含着种然理趣海日生残夜驱黑暗江景物表现春意闯入旧年赶走严冬仅写景逼真叙事准确表现出具普遍意义真理乐观动艺术鼓舞力气
6尾联否思乡关
分析：联终联必需总结全诗呼应开头必需留余读完浮想联翩余味穷联正里写群雁正拂晴空雁正洛阳啊(幻灯片3中增加飞行雁行文字：乡书处达雁洛阳边)诗想起雁足传书传奇托雁捎信吧：雁啊烦劳飞洛阳时候问候家里吧两句紧承第三联遥应首联全篇覆盖层淡淡乡思愁绪中
四总结
首情景交融哲理深刻诗堂课终陨美妙音乐声中背诵首诗吧(该课文封面消失背景音乐陨乐曲)
课题
抄写背诵古诗
学校语文次北固山教案___二
教学目标：
1握诗歌容背诵全诗
2品位诗歌意境领悟诗歌题
3感受中国诗歌思乡题
教学程：
()导入新课
王湾洛阳生卒年详唐诗日记名字写次北固山首千古传颂诗歌常说诗传啊
(二)朗读明义
1学朗读
2听老师范读
3作朗读指导齐读
次北固山
客路青山外行舟绿水前
潮两岸阔风正帆悬
海日生残夜江春入旧年
乡书处达雁洛阳边
4参说明桌互译诗句
(老师巡察关心学解决疑难)
投影：
⑴次：住宿指停途中时停宿
⑵北固山：江苏镇江市北长江
⑶客路指驿道旅客走道路镇江时水陆交通枢纽客路舟行相应
⑷青山：指北固山
⑸行舟：船前行
⑹绿水长江
⑺前：前航行
⑻潮：指潮岸齐两岸显宽敞春潮初升时景象
⑼风正：指风风力帆悬挂形
⑽残夜：夜色已残指天破晓夜未时候夜时分太阳东方升起镇江东海相距远称海日
⑾旧年：未年相新年言旧年未江春潮已生谓江春入旧年
⑿雁：雁年秋天飞南方春天返回北方古代雁传递书信传奇
⒀乡书：家书(家信)指诗寄洛阳家中信诗托书雁意
5请位学讲解描述诗歌容
(原意保持变允许想象加工)
(三)感悟抒情
1氛围创设：
古时交通发达流落外乡外职久然会产生园思乡愁成诗歌中重题学例举学写乡愁诗歌
(李白静夜思王安石泊船瓜州等)
2次北固山首诗句挺直抒情句子属写景说出什写作手法
明确：第四句乡书处达雁洛阳边挺直抒情三句属写景先写景抒情景情设情景生诗歌里常情景交融写作手法
3前面三句写景特色请问喜爱句说说感受理
设想：分组沟通感受观点然请位学登台讲解描述鼓舞敬重学生活阅历世界元理解独特感受
参考理解：①客路青山外行舟绿水前：青山指北固山绿水指长江处加外前两字北固山位置确定处见旅程介水陆间联两岸帆描写水陆发生亲密关系诗实笔开篇画家作画前纸铺设底色抒情言志创设出收缩挥洒空间诗落笔写岸旅途青山外明显里诗想象隐含诗没达终点见旅途艰辛走越远离家乡越远乡愁越浓面抒情交缘外里首句仗工整超出般律诗求诗匠心独运青山绿水分镶嵌诗句中更显颜色光明意境优美
②潮两岸阔风正帆悬：完全写景中阔正悬诗眼潮两岸阔风正帆正挂着表明积雪已慢慢溶化汇合千山万壑雪化水长江水量渐渐起江面愈发宽广加江水___片船帆高高挂起次参物切入长江两岸距离愈显阔慢慢涨江水恰处正风吹拂二者相合风正帆悬句果呼应勾画出壮丽江行船图二承接首联引发联奇妙渡江春悄悄闯入旧年山会青水会绿会潮两岸阔两句白描手法写出江面景象构图精致意境开阔漠孤烟直长河落日圆陆风光异曲工妙
③海日生残夜江春入旧年： 海日两句章法导出结尾联作说诗乡愁关生入选第妙处诗昼夜更壮丽景象新旧相接时间荏苒描绘传神入化开发出想象限空间生入二字次妙处诗海日生残夜江春入旧年江春水东流相关联道出流年似水岁月暗换生感悟生入二字第三妙处诗思盼乡情暗暗融入海日江春中昼夜更新旧相接时萌发思盼乡情然然生入二字第四妙处诗物言志：海日破黎明前黑暗喷薄出江春跨越天堑奋力北应应天时元复始春光中作思盼乡情萌生付出价值两句找更高层次交汇点碰撞点：天两合物理整首诗浑然体感二联掉便找负载诗时心情景物联诗中起转折作诗题次北固山次停驻停讲联刚写次日早早起赶路海日承联潮两岸阔生残夜未夜色中升起江春入旧年句写心情陡转眼前景色乡情陡生尾联乡书处达雁洛阳边奈心情便然产生
4终句乡书处达雁洛阳边点名诗题理解种乡愁
(学抒见作答参考理解点：古代交通限制运雁意象乡愁情感宿)
(四)拓展达理
1思乡中国文学题乡愁陪伴着诗时诗制造乡愁诗乡愁丰富情感世界乡愁诗丰富文学世界思乡事实已成结套炎黄子孙身结册书选录样首诗王建十五夜月感受诗笔乡愁吧
投影：
十五夜月
王建
中庭白树栖鸦
冷露声湿桂花
夜月明
知秋思落谁家
诗容表述：月光耀庭院中象铺层霜雪萧森树荫里鸦鹊聒噪声渐渐消停终适应皎月刺眼惊扰先进入睡乡夜深秋露湿庭中桂花明月空莫非诗独拘束里凝神注普天谁低回赏月神驰意远呢知茫茫秋思会落谁边
诗写中庭月色白二字积水空明澄静素洁感会联想起李白名句床前明月光疑霜沉醉清美意境中树栖鸦应十五夜月听出明月夜鸦鹊栖宿鸦鹊月光树荫中开头惊惶吵闹(周邦彦蝶恋花词句月皎惊乌栖定写种意境)终安定入睡完全听觉感受出树栖鸦三字朴实简洁凝炼写鸦鹊栖树情状烘托月夜安静
冷露声湿桂花暗写诗月正全篇点题笔诗万籁俱寂深夜仰视明月凝想入神丝丝寒意轻轻袭觉浮想联翩广寒宫中清冷露珠肯定沾湿桂花树吧样冷露声湿桂花意境显更悠远更耐寻思选取声二字细致表现出冷露轻快迹渲染桂花浸润久岂桂花树白兔呢挥斧吴刚呢碧海青天夜夜心嫦娥呢诗句带丰富美联想
水渠成吟出夜月明知秋思落谁家前两句写景带月字第三句明点月推扩月者范围月感秋意怀情诗怅然家离散月宫凄清引出入骨相思秋思必定浓挚然表现时候诗采纳正面抒情方式挺直倾诉思念切种委婉疑问语气：知茫茫秋思会落谁边(谁家谁家语尾助词实义)明明怀偏偏说秋思落谁家诗月怀远情思表现蕴藉肤浅秋思唯诗独月秋思言真理极然愈显出诗情痴手法确高妙炼字落字新颖妥贴响动形象感觉仿佛秋思着银月清辉齐洒落间似
首诗意境美诗运形象语言丰美想象渲染中秋月特定环境气氛读者带进月明远思深情长意境加唱叹神悠闲结尾离思聚情意表现特委婉动
问答：认识中国诗歌思乡情感
理解参考：古代交通通讯便利出外做官乡游玩需长时间时思乡意识浓乡情亲情友情爱情样类身正常独特种情感说乡情放亲情加深友情改变爱情
种乡情转变成乡愁时时陪伴着远离家乡中国诗然笔写首首感情真挚缠绵悱恻思乡诗歌诗歌超越时空传达种永恒情感体验时着思想性艺术性构成中国诗歌道漂亮风景线
2历史车轮转日火车飞机电话网络神州五号天球已变成球村学没想思乡情感样呢没少淡浓
现想家先观赏首诗余光中先生写现代诗题目做乡愁
投影：
乡愁
光中
时候
乡愁枚邮票
头
母亲头
长乡愁张窄窄船票
头
新娘头
呵
乡愁方矮矮坟墓
外头
母亲呵里头
现
乡愁湾浅浅海峡
头
陆头
(插播余光中乡愁朗诵)
奇妙距离读者远远远间乡愁毕现远间体会出乡愁奈远间题实现远间真正品尝出乡愁诗真刚表现缠绵悱恻女情长腔悲壮爱国情怀
假没四精练物象难感受乡愁存假没距离便法体会乡愁真谛
乡愁诗美乡愁中距离乡愁更美
商量：信息___中拥乡愁
老师理解：热爱家乡种崇高感情放点爱国义相通放点类家园相通生斯长斯家乡作祖国部分作球部分形象尤难忘记
乡愁旧存现代心中古代样条件限制变单纯狭窄深厚作现代信息___中员觉应树立家乡意识树立全球意识树立类意识甚树立宇宙意识乡愁变更加漂亮更加博更加雄伟
(五)背诵体会
朗读背诵
(六)拓展作业
课外找首表现思乡题诗背
学校语文次北固山教案___三
教材简析：次北固山千古传颂名篇中潮两岸阔风正帆悬海日生残夜江春入旧年备受赞扬名句首诗描绘诗北固山停时见青山绿水潮岸阔等江南景象时春节头顶雁发出乡书处达感叹全诗意境优美情景交融抒发诗旅居外时深切思乡情
教学设想：学诵读基础通文容感知感受感悟加深诗歌理解教学程思乡旨紧紧抓住诗里流露出思乡情感中心通朗读明义感悟抒情拓展达理背诵 体悟四环节浅入深表里情理进行学活动学解感受中国诗歌思乡情感
教学目标：
1握诗歌容背诵全诗
2品位诗歌意境领悟诗歌题
3感受中国诗歌思乡旋律
媒体运：电脑教学台
教学程：
()导入新课
王湾洛阳先天元年公元712年杜甫诞生年中进士现江浙带途江苏省镇江市北固山时写首诗次北固山王湾生卒年详唐诗日记名字写首千古传颂诗歌常说诗传呀
(二)朗读明义
1学朗读
2听老师范读
3作朗读指导齐读
(供应舒缓背景音乐：马思聪思乡曲)
次北固山
客路青山外行舟绿水前
潮两岸阔风正帆悬
海日生残夜江春入旧年
乡书处达雁洛阳边
4参说明桌互译诗句
(老师巡察关心学解决疑难)
投影：
①客路指驿道旅客走道路镇江时水陆交通枢纽客路舟行相应
②潮指潮岸齐两岸显宽敞春潮初升时景象
③风正指风风力帆悬挂形
④残夜夜时分太阳东方升起镇江东海相距远称海日
⑤旧年相新年言旧年未江春潮已生谓江春入旧年
⑥乡书家书指诗寄洛阳家中信旧谓鸿雁传递书信诗托书雁意
5请位学讲解描述诗歌容
(原意保持变允许想象加工)
(三)感悟抒情
1氛围创设：
古时交通发达流落外乡外职久然会产生园思乡愁成诗歌中重题学例举学写乡愁诗歌
(李白静夜诗王安石泊船瓜州等)
播放：观赏配乐朗诵诗flash动画静夜诗
2次北固山首诗句挺直抒情句子属写景说出什写作手法
明确：第四句乡书处达雁洛阳边挺直抒情 三句属写景先写景抒情景情设情景生诗歌里常情景交融写作手法
3前面三句写景特色请问喜爱句说说感受理
设想：分组沟通感受观点然请位学登台讲解描述鼓舞敬重学生活阅历世界元理解独特感受
参考理解：①客路青山外行舟绿水前：青山指北固山绿水指长江处加外前两字北固山位置确定处见旅程介水陆间联两岸帆描写水陆发生亲密关系诗实笔开篇画家作画前纸铺设底色抒情言志创设出收缩挥洒空间诗落笔写岸旅途青山外明显里诗想象隐含诗没达终点见旅途艰辛走越远离家乡越远乡愁越浓面抒情交缘外里首句仗工整超出般律诗求诗匠心独运青山绿水分镶嵌诗句中更显颜色光明意境优美
②潮两岸阔风正帆悬：完全写景中阔正悬诗眼潮两岸阔风正帆正挂着表明积雪已慢慢溶化汇合千山万壑雪化水长江水量渐渐起江面愈发宽广加江水___片船帆高高挂起次参物切入长江两岸距离愈显阔慢慢涨江水恰处正风吹拂二者相合风正帆悬句果呼应勾画出壮丽江行船图二承接首联引发联奇妙渡江春悄悄闯入旧年 山会青水会绿会潮两岸阔两句白描手法写出江面景象构图精致意境开阔漠孤烟直长河落日圆陆风光异曲工妙
③海日生残夜江春入旧年： 海日两句章法导出结尾联作说诗乡愁关生入选第妙处诗昼夜更 壮丽景象新旧相接时间荏苒描绘传神入化开发出想象限空间生入二字次妙处诗海日生残夜江春入旧年江春水 东流相关联道出流年似水岁月暗换生感悟生入二字第三妙处诗思盼乡情暗暗融入海日江春中昼夜更新旧相接时萌发思盼乡情然然生入二字第四妙处诗物言志：海日破黎明前黑暗喷薄出江春跨越天堑奋力北应应天时元复始春光中作思盼乡情萌生付出价值两句找更高层次交汇点碰撞点：天两合物理整首诗浑然体感二联掉便找负载诗时心情景物联诗中起转折作诗题次北固山次停驻停 泊 讲联刚写次日早早起赶路海日承联潮两岸阔生残夜未夜色中升起江春入旧年句写心情陡转眼前景色乡情陡生尾联乡书处达雁洛阳边奈心情便然产生
4终句乡书处达雁洛阳边点名诗题理解种乡愁
(学抒见作答参考理解点：古代交通限制运雁意象乡愁情感宿)
(四)拓展达理
1思乡中国文学题乡愁陪伴着诗时诗制造乡愁诗乡愁丰富情感世界乡愁诗丰富文学世界思乡事实已成结套炎黄子孙身结语文七班级册里推举样首诗李白春夜洛城闻笛感受诗笔乡愁吧
投影：
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声
散入春风满洛城
夜曲中闻折柳
起园情
诗容表述：喧哗日市中种喧嚣已安静千家万户灯盏渐次熄灭偌城市已进入睡梦然万籁俱寂灯火阑珊时候知什方突然传出阵玉笛声开头诗没留意笛子吹奏什曲调慢慢细听凄清动听笛声着春风夜幕中听越越清晰原曲思乡怀家折杨柳呀诗心情便折杨柳情调深深感染知觉中陷入深思谁连空气中蕴含 着限情思春夜吹起令感伤曲调呀笛声演奏者味吹奏限离愁绪洒城中洒夜空暗飞声风潜入夜许会麻木仁时正家处室甚已安稳入梦然听满洛城中少远离园客居乡啊期遇送入耳中折杨柳真暗中拨动游子心弦法安眠
李白首诗写闻笛意义限描写音乐表达家乡思念感方
问答 ：认识中国诗歌思乡情感
理解参考：古代交通通讯便利出外做官 乡游玩需长时间时思乡意识浓乡情亲情友情爱情样 类身正常独特 种情感 说乡情放亲情加深友情改变爱情
种乡情转变成乡愁时时陪伴着远离家乡中国诗然笔写首首感情真挚缠绵悱恻思乡诗歌诗歌超越时空传达种永恒情感体验时着思想性艺术性构成中国诗歌道漂亮风景线
2历史车轮转日火车飞机电话网络神州五号天球已变成球村学没想思乡情感样呢没少淡浓
现想家先观赏首诗光中先生写现代诗题目做乡愁
投影：
乡愁
光中
时候
乡愁枚邮票
头
母亲头
长乡愁张窄窄船票
头
新娘头
呵
乡愁方矮矮坟墓
外头
母亲呵里头
现
乡愁湾浅浅海峡
头
陆头
(插播光中乡愁朗诵)
奇妙距离读者远远远间乡愁毕现远间体会出乡愁奈远间题实现远间真正品尝出乡愁诗真刚表现缠绵悱恻女情长腔悲壮爱国情怀
ト绻没四精练物象难感受乡愁存假没距离便法体会乡愁真谛
ァ断绯睢肥美乡愁中距离乡愁更美
商量：信息___中拥乡愁
老师理解：热爱家乡种崇高感情放点爱国义相通放点类家园相通生斯长斯家乡作祖国部分作球部分形象尤难忘记
乡愁旧存现代心中古代样条件限制变单纯狭窄深厚作现代信息___中员觉应树立 家乡意识树立全球意识树立类意识甚树立宇宙意识乡愁变更加漂亮更加博更加雄伟
2021年学校语文次北固山教案优秀___合集
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次北固山首诗描绘诗北固山停时见青山绿水潮岸阔等江南景象时春节头顶雁发出乡书处达感叹全诗意境优美情景交融抒发诗旅居外时深切思乡情整理学校语文次北固山教案盼供应家进行参考鉴
学校语文次北固山教案___
教学目标
1理解诗歌容领悟名句包含哲理意义
2体会诗歌情景交融特点谴词造句妙处
3连续学律诗格律常识
教学重难点
1颈联中包含哲理意义
2诗情景交融写作特点
教学程
导入
诗言志确春秋战国时代会吟诗意味着社交场合法表达愿全部必需吟唱诗中诗句方沟通诗歌中然然流露出诗情志始终中国古典诗歌传统唐种传统表现形式般抒发诗情感志宋世崇尚讲究理趣诗歌种古已传统体现诗句包含哲理意义
学校早已学登鹳雀楼深寓意(幻灯片1河楼太阳等文字：登鹳雀楼 白日山黄河入海流欲穷千里目更层楼)谁说说首诗包含哲理含义
学发言老师点拨：里蕴含着样道理假想更远必需站更高
日学首千古传颂蕴含深刻哲理诗(幻灯片2次孤山封面文字：次北固山 王湾 客路青山外行舟绿水前潮两岸阔风正帆悬海日生残夜江春入旧年乡书处达雁洛阳边音乐：陨旋律：悠扬古典)合着悠扬音乐起朗读首诗吧
二学律诗格律常识
学诗歌前应先解关诗歌常识通常说诗歌包括古体诗乐府诗律诗绝句词曲等唐代前消失较少格律限制诗体古体诗观沧海唐新消失律诗绝句体诗钱塘湖春行律诗登鹳雀楼绝句
律诗格律求严格名五言律诗七言律诗两种律诗格律规定三(钱塘湖春行中幻灯片5增加文字：三限制仗八句分四联中间两联必需两两仗两偶句)
次北固山例说明：(幻灯片2重现增加文字：)
首联：(1)客路青山外 (2)行舟绿水前
颔联：(3)潮两岸阔 (4)风正帆悬偶联
颈联：(5)海日生残夜 (6)江春入旧年偶联
尾联：(7)乡书处达 (8)雁洛阳边
三鉴赏诗句
1学先首诗朗读遍体会诗中包含情感然说说感觉
学发言老师点拨：
首写景抒情七言律诗诗王湾长江风景引起旅途乡愁写客游乡羁旅愁写出放眼山川宽敞博胸襟
2假说首诗写羁旅愁首联中没体现
分析：首联偶句发端写诗舟正着眼前绿水前进驶进青山驶青山外遥远客路(幻灯片3舟缓缓前行四周绿水青山文字：客路青山外行舟绿水前)联先写客路写行舟江南神驰里漂泊羁旅情已流露字里行间
3联写什古许赞扬两句诗气概逼意境豪阔感觉样
分析：联写春潮涌涨江水浩淼放眼江面岸齐船视野开阔潮两岸阔句写恢弘阔句更精彩悬端端正正高挂着样子见风样艘舟江中稳航行长江正野开阔江直流帆风时候
4字面颔联写景全景致表现宽敞博情感理解联首联联系
分析： 联妙方构图简洁图形表现联诗写景致许理解假两句诗表现景色成幅画副画构图：潮水涨满两岸实潮岸成条水面副画中体面占画面绝部分(幻灯片4文字：潮两岸阔风正帆悬图片：消失江水两岸)帆实叶扁舟风正帆取直线造型条直线茫茫江中算点(幻灯片4消失悬着帆)学尝试想象诗正艘船倚着船栏极目远眺四周全片江水浩浩荡荡茫际涯岸远方家乡更杳音讯更加觉世间渺产生思家恋乡漂泊感呢
5耐寻味颈联联诗究竟蕴含着样哲理呢
分析：时诗想起正值岁暮腊残时连夜行舟天边太阳正微露曙光升起限感慨明代胡应麟说海日联形容景物绝妙千古残夜未时轮红日已海升起旧年尚未逝江已呈露春意(幻灯片5红日江升起岸边发芽枯枝表示春意景物文字：海日生残夜江春入旧年)日生残夜春入旧年表示时序更样匆忙行身客路诗顿生思乡情呢两句妙意说理描写景物节令中蕴含着种然理趣海日生残夜驱黑暗江景物表现春意闯入旧年赶走严冬仅写景逼真叙事准确表现出具普遍意义真理乐观动艺术鼓舞力气
6尾联否思乡关
分析：联终联必需总结全诗呼应开头必需留余读完浮想联翩余味穷联正里写群雁正拂晴空雁正洛阳啊(幻灯片3中增加飞行雁行文字：乡书处达雁洛阳边)诗想起雁足传书传奇托雁捎信吧：雁啊烦劳飞洛阳时候问候家里吧两句紧承第三联遥应首联全篇覆盖层淡淡乡思愁绪中
四总结
首情景交融哲理深刻诗堂课终陨美妙音乐声中背诵首诗吧(该课文封面消失背景音乐陨乐曲)
课题
抄写背诵古诗
学校语文次北固山教案___二
教学目标：
1握诗歌容背诵全诗
2品位诗歌意境领悟诗歌题
3感受中国诗歌思乡题
教学程：
()导入新课
王湾洛阳生卒年详唐诗日记名字写次北固山首千古传颂诗歌常说诗传啊
(二)朗读明义
1学朗读
2听老师范读
3作朗读指导齐读
次北固山
客路青山外行舟绿水前
潮两岸阔风正帆悬
海日生残夜江春入旧年
乡书处达雁洛阳边
4参说明桌互译诗句
(老师巡察关心学解决疑难)
投影：
⑴次：住宿指停途中时停宿
⑵北固山：江苏镇江市北长江
⑶客路指驿道旅客走道路镇江时水陆交通枢纽客路舟行相应
⑷青山：指北固山
⑸行舟：船前行
⑹绿水长江
⑺前：前航行
⑻潮：指潮岸齐两岸显宽敞春潮初升时景象
⑼风正：指风风力帆悬挂形
⑽残夜：夜色已残指天破晓夜未时候夜时分太阳东方升起镇江东海相距远称海日
⑾旧年：未年相新年言旧年未江春潮已生谓江春入旧年
⑿雁：雁年秋天飞南方春天返回北方古代雁传递书信传奇
⒀乡书：家书(家信)指诗寄洛阳家中信诗托书雁意
5请位学讲解描述诗歌容
(原意保持变允许想象加工)
(三)感悟抒情
1氛围创设：
古时交通发达流落外乡外职久然会产生园思乡愁成诗歌中重题学例举学写乡愁诗歌
(李白静夜思王安石泊船瓜州等)
2次北固山首诗句挺直抒情句子属写景说出什写作手法
明确：第四句乡书处达雁洛阳边挺直抒情三句属写景先写景抒情景情设情景生诗歌里常情景交融写作手法
3前面三句写景特色请问喜爱句说说感受理
设想：分组沟通感受观点然请位学登台讲解描述鼓舞敬重学生活阅历世界元理解独特感受
参考理解：①客路青山外行舟绿水前：青山指北固山绿水指长江处加外前两字北固山位置确定处见旅程介水陆间联两岸帆描写水陆发生亲密关系诗实笔开篇画家作画前纸铺设底色抒情言志创设出收缩挥洒空间诗落笔写岸旅途青山外明显里诗想象隐含诗没达终点见旅途艰辛走越远离家乡越远乡愁越浓面抒情交缘外里首句仗工整超出般律诗求诗匠心独运青山绿水分镶嵌诗句中更显颜色光明意境优美
②潮两岸阔风正帆悬：完全写景中阔正悬诗眼潮两岸阔风正帆正挂着表明积雪已慢慢溶化汇合千山万壑雪化水长江水量渐渐起江面愈发宽广加江水___片船帆高高挂起次参物切入长江两岸距离愈显阔慢慢涨江水恰处正风吹拂二者相合风正帆悬句果呼应勾画出壮丽江行船图二承接首联引发联奇妙渡江春悄悄闯入旧年山会青水会绿会潮两岸阔两句白描手法写出江面景象构图精致意境开阔漠孤烟直长河落日圆陆风光异曲工妙
③海日生残夜江春入旧年： 海日两句章法导出结尾联作说诗乡愁关生入选第妙处诗昼夜更壮丽景象新旧相接时间荏苒描绘传神入化开发出想象限空间生入二字次妙处诗海日生残夜江春入旧年江春水东流相关联道出流年似水岁月暗换生感悟生入二字第三妙处诗思盼乡情暗暗融入海日江春中昼夜更新旧相接时萌发思盼乡情然然生入二字第四妙处诗物言志：海日破黎明前黑暗喷薄出江春跨越天堑奋力北应应天时元复始春光中作思盼乡情萌生付出价值两句找更高层次交汇点碰撞点：天两合物理整首诗浑然体感二联掉便找负载诗时心情景物联诗中起转折作诗题次北固山次停驻停讲联刚写次日早早起赶路海日承联潮两岸阔生残夜未夜色中升起江春入旧年句写心情陡转眼前景色乡情陡生尾联乡书处达雁洛阳边奈心情便然产生
4终句乡书处达雁洛阳边点名诗题理解种乡愁
(学抒见作答参考理解点：古代交通限制运雁意象乡愁情感宿)
(四)拓展达理
1思乡中国文学题乡愁陪伴着诗时诗制造乡愁诗乡愁丰富情感世界乡愁诗丰富文学世界思乡事实已成结套炎黄子孙身结册书选录样首诗王建十五夜月感受诗笔乡愁吧
投影：
十五夜月
王建
中庭白树栖鸦
冷露声湿桂花
夜月明
知秋思落谁家
诗容表述：月光耀庭院中象铺层霜雪萧森树荫里鸦鹊聒噪声渐渐消停终适应皎月刺眼惊扰先进入睡乡夜深秋露湿庭中桂花明月空莫非诗独拘束里凝神注普天谁低回赏月神驰意远呢知茫茫秋思会落谁边
诗写中庭月色白二字积水空明澄静素洁感会联想起李白名句床前明月光疑霜沉醉清美意境中树栖鸦应十五夜月听出明月夜鸦鹊栖宿鸦鹊月光树荫中开头惊惶吵闹(周邦彦蝶恋花词句月皎惊乌栖定写种意境)终安定入睡完全听觉感受出树栖鸦三字朴实简洁凝炼写鸦鹊栖树情状烘托月夜安静
冷露声湿桂花暗写诗月正全篇点题笔诗万籁俱寂深夜仰视明月凝想入神丝丝寒意轻轻袭觉浮想联翩广寒宫中清冷露珠肯定沾湿桂花树吧样冷露声湿桂花意境显更悠远更耐寻思选取声二字细致表现出冷露轻快迹渲染桂花浸润久岂桂花树白兔呢挥斧吴刚呢碧海青天夜夜心嫦娥呢诗句带丰富美联想
水渠成吟出夜月明知秋思落谁家前两句写景带月字第三句明点月推扩月者范围月感秋意怀情诗怅然家离散月宫凄清引出入骨相思秋思必定浓挚然表现时候诗采纳正面抒情方式挺直倾诉思念切种委婉疑问语气：知茫茫秋思会落谁边(谁家谁家语尾助词实义)明明怀偏偏说秋思落谁家诗月怀远情思表现蕴藉肤浅秋思唯诗独月秋思言真理极然愈显出诗情痴手法确高妙炼字落字新颖妥贴响动形象感觉仿佛秋思着银月清辉齐洒落间似
首诗意境美诗运形象语言丰美想象渲染中秋月特定环境气氛读者带进月明远思深情长意境加唱叹神悠闲结尾离思聚情意表现特委婉动
问答：认识中国诗歌思乡情感
理解参考：古代交通通讯便利出外做官乡游玩需长时间时思乡意识浓乡情亲情友情爱情样类身正常独特种情感说乡情放亲情加深友情改变爱情
种乡情转变成乡愁时时陪伴着远离家乡中国诗然笔写首首感情真挚缠绵悱恻思乡诗歌诗歌超越时空传达种永恒情感体验时着思想性艺术性构成中国诗歌道漂亮风景线
2历史车轮转日火车飞机电话网络神州五号天球已变成球村学没想思乡情感样呢没少淡浓
现想家先观赏首诗余光中先生写现代诗题目做乡愁
投影：
乡愁
光中
时候
乡愁枚邮票
头
母亲头
长乡愁张窄窄船票
头
新娘头
呵
乡愁方矮矮坟墓
外头
母亲呵里头
现
乡愁湾浅浅海峡
头
陆头
(插播余光中乡愁朗诵)
奇妙距离读者远远远间乡愁毕现远间体会出乡愁奈远间题实现远间真正品尝出乡愁诗真刚表现缠绵悱恻女情长腔悲壮爱国情怀
假没四精练物象难感受乡愁存假没距离便法体会乡愁真谛
乡愁诗美乡愁中距离乡愁更美
商量：信息___中拥乡愁
老师理解：热爱家乡种崇高感情放点爱国义相通放点类家园相通生斯长斯家乡作祖国部分作球部分形象尤难忘记
乡愁旧存现代心中古代样条件限制变单纯狭窄深厚作现代信息___中员觉应树立家乡意识树立全球意识树立类意识甚树立宇宙意识乡愁变更加漂亮更加博更加雄伟
(五)背诵体会
朗读背诵
(六)拓展作业
课外找首表现思乡题诗背
学校语文次北固山教案___三
教材简析：次北固山千古传颂名篇中潮两岸阔风正帆悬海日生残夜江春入旧年备受赞扬名句首诗描绘诗北固山停时见青山绿水潮岸阔等江南景象时春节头顶雁发出乡书处达感叹全诗意境优美情景交融抒发诗旅居外时深切思乡情
教学设想：学诵读基础通文容感知感受感悟加深诗歌理解教学程思乡旨紧紧抓住诗里流露出思乡情感中心通朗读明义感悟抒情拓展达理背诵 体悟四环节浅入深表里情理进行学活动学解感受中国诗歌思乡情感
教学目标：
1握诗歌容背诵全诗
2品位诗歌意境领悟诗歌题
3感受中国诗歌思乡旋律
媒体运：电脑教学台
教学程：
()导入新课
王湾洛阳先天元年公元712年杜甫诞生年中进士现江浙带途江苏省镇江市北固山时写首诗次北固山王湾生卒年详唐诗日记名字写首千古传颂诗歌常说诗传呀
(二)朗读明义
1学朗读
2听老师范读
3作朗读指导齐读
(供应舒缓背景音乐：马思聪思乡曲)
次北固山
客路青山外行舟绿水前
潮两岸阔风正帆悬
海日生残夜江春入旧年
乡书处达雁洛阳边
4参说明桌互译诗句
(老师巡察关心学解决疑难)
投影：
①客路指驿道旅客走道路镇江时水陆交通枢纽客路舟行相应
②潮指潮岸齐两岸显宽敞春潮初升时景象
③风正指风风力帆悬挂形
④残夜夜时分太阳东方升起镇江东海相距远称海日
⑤旧年相新年言旧年未江春潮已生谓江春入旧年
⑥乡书家书指诗寄洛阳家中信旧谓鸿雁传递书信诗托书雁意
5请位学讲解描述诗歌容
(原意保持变允许想象加工)
(三)感悟抒情
1氛围创设：
古时交通发达流落外乡外职久然会产生园思乡愁成诗歌中重题学例举学写乡愁诗歌
(李白静夜诗王安石泊船瓜州等)
播放：观赏配乐朗诵诗flash动画静夜诗
2次北固山首诗句挺直抒情句子属写景说出什写作手法
明确：第四句乡书处达雁洛阳边挺直抒情 三句属写景先写景抒情景情设情景生诗歌里常情景交融写作手法
3前面三句写景特色请问喜爱句说说感受理
设想：分组沟通感受观点然请位学登台讲解描述鼓舞敬重学生活阅历世界元理解独特感受
参考理解：①客路青山外行舟绿水前：青山指北固山绿水指长江处加外前两字北固山位置确定处见旅程介水陆间联两岸帆描写水陆发生亲密关系诗实笔开篇画家作画前纸铺设底色抒情言志创设出收缩挥洒空间诗落笔写岸旅途青山外明显里诗想象隐含诗没达终点见旅途艰辛走越远离家乡越远乡愁越浓面抒情交缘外里首句仗工整超出般律诗求诗匠心独运青山绿水分镶嵌诗句中更显颜色光明意境优美
②潮两岸阔风正帆悬：完全写景中阔正悬诗眼潮两岸阔风正帆正挂着表明积雪已慢慢溶化汇合千山万壑雪化水长江水量渐渐起江面愈发宽广加江水___片船帆高高挂起次参物切入长江两岸距离愈显阔慢慢涨江水恰处正风吹拂二者相合风正帆悬句果呼应勾画出壮丽江行船图二承接首联引发联奇妙渡江春悄悄闯入旧年 山会青水会绿会潮两岸阔两句白描手法写出江面景象构图精致意境开阔漠孤烟直长河落日圆陆风光异曲工妙
③海日生残夜江春入旧年： 海日两句章法导出结尾联作说诗乡愁关生入选第妙处诗昼夜更 壮丽景象新旧相接时间荏苒描绘传神入化开发出想象限空间生入二字次妙处诗海日生残夜江春入旧年江春水 东流相关联道出流年似水岁月暗换生感悟生入二字第三妙处诗思盼乡情暗暗融入海日江春中昼夜更新旧相接时萌发思盼乡情然然生入二字第四妙处诗物言志：海日破黎明前黑暗喷薄出江春跨越天堑奋力北应应天时元复始春光中作思盼乡情萌生付出价值两句找更高层次交汇点碰撞点：天两合物理整首诗浑然体感二联掉便找负载诗时心情景物联诗中起转折作诗题次北固山次停驻停 泊 讲联刚写次日早早起赶路海日承联潮两岸阔生残夜未夜色中升起江春入旧年句写心情陡转眼前景色乡情陡生尾联乡书处达雁洛阳边奈心情便然产生
4终句乡书处达雁洛阳边点名诗题理解种乡愁
(学抒见作答参考理解点：古代交通限制运雁意象乡愁情感宿)
(四)拓展达理
1思乡中国文学题乡愁陪伴着诗时诗制造乡愁诗乡愁丰富情感世界乡愁诗丰富文学世界思乡事实已成结套炎黄子孙身结语文七班级册里推举样首诗李白春夜洛城闻笛感受诗笔乡愁吧
投影：
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声
散入春风满洛城
夜曲中闻折柳
起园情
诗容表述：喧哗日市中种喧嚣已安静千家万户灯盏渐次熄灭偌城市已进入睡梦然万籁俱寂灯火阑珊时候知什方突然传出阵玉笛声开头诗没留意笛子吹奏什曲调慢慢细听凄清动听笛声着春风夜幕中听越越清晰原曲思乡怀家折杨柳呀诗心情便折杨柳情调深深感染知觉中陷入深思谁连空气中蕴含 着限情思春夜吹起令感伤曲调呀笛声演奏者味吹奏限离愁绪洒城中洒夜空暗飞声风潜入夜许会麻木仁时正家处室甚已安稳入梦然听满洛城中少远离园客居乡啊期遇送入耳中折杨柳真暗中拨动游子心弦法安眠
李白首诗写闻笛意义限描写音乐表达家乡思念感方
问答 ：认识中国诗歌思乡情感
理解参考：古代交通通讯便利出外做官 乡游玩需长时间时思乡意识浓乡情亲情友情爱情样 类身正常独特 种情感 说乡情放亲情加深友情改变爱情
种乡情转变成乡愁时时陪伴着远离家乡中国诗然笔写首首感情真挚缠绵悱恻思乡诗歌诗歌超越时空传达种永恒情感体验时着思想性艺术性构成中国诗歌道漂亮风景线
2历史车轮转日火车飞机电话网络神州五号天球已变成球村学没想思乡情感样呢没少淡浓
现想家先观赏首诗光中先生写现代诗题目做乡愁
投影：
乡愁
光中
时候
乡愁枚邮票
头
母亲头
长乡愁张窄窄船票
头
新娘头
呵
乡愁方矮矮坟墓
外头
母亲呵里头
现
乡愁湾浅浅海峡
头
陆头
(插播光中乡愁朗诵)
奇妙距离读者远远远间乡愁毕现远间体会出乡愁奈远间题实现远间真正品尝出乡愁诗真刚表现缠绵悱恻女情长腔悲壮爱国情怀
ト绻没四精练物象难感受乡愁存假没距离便法体会乡愁真谛
ァ断绯睢肥美乡愁中距离乡愁更美
商量：信息___中拥乡愁
老师理解：热爱家乡种崇高感情放点爱国义相通放点类家园相通生斯长斯家乡作祖国部分作球部分形象尤难忘记
乡愁旧存现代心中古代样条件限制变单纯狭窄深厚作现代信息___中员觉应树立 家乡意识树立全球意识树立类意识甚树立宇宙意识乡愁变更加漂亮更加博更加雄伟
2021年学校语文次北固山教案优秀___合集
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