中考体育南昌市初中体育教学影响分析
摘：文研究分析南昌市中考体育制度实施初中体育教学方面出现变化解掌握中考体育南昌市初中体育教学影响文章采取文献资料法问卷调查法访谈法树立分析法调查研究南昌市初中体育教学现状重点分析中考体育制度实施教师教学目标容方法评价影响中考体育学生课动机态度影响结果表明中考体育南昌市初中体育教学确着程度影响体育老师授课时应该结合学生身特点重点放学生体素质提升方面学生身体素质提升然应中考体育项目
关键字：中考体育南昌市初中体育身体素质
Physical examination of Nanchang city junior high school sports teaching influence
Abstract：This paper analyzes the changes in the teaching of physical education in junior middle school after the implementation of the sports system in Nanchang and the influence of mastering physical education on junior middle school physical education in Nanchang This paper investigates the status quo of junior middle school physical education in Nanchang and analyzes the influence of the implementation of the sports system on the teaching objectives contents methods and evaluation of teachers as well as the influence of the implementation of the sports system in teachers＇ teaching methods such as the literature method the questionnaire survey method the interview method and the establishment of the analysis method The Influence of Physical Education on Students＇ Motivation and Attitude The results show that the examination of sports in Nanchang junior high school physical education does have a great impact Sports teachers in the teaching should be combined with the characteristics of students will focus on the improvement of physical fitness students students improve physical fitness and naturally can cope with the test sports
Key words physical examination Nanchang city Junior high school sports physical fitness
目 录
摘 1
Abstract 2
目 录 3
前 言 4
1 研究象方法 5
11 研究象 5
12 研究方法 5
121 文献资料法 5
122 问卷调查法 5
123 访谈法 6
124 数理分析法 6
2 结果分析 6
21 南昌市中考体育现状分析 6
22 中考体育教师教学影响 6
221 教学目标影响 6
222 教学容影响 7
223 教学方法影响 7
224 教学评价影响 8
23 中考体育学生课影响 9
231 课动机影响 9
232 课态度影响 9
3 结建议 10
31 结 10
32 建议 10
参考文献 11
附 录 12
致 谢 14
前言
直国体育教学现状非常年实践然存问题体育考试存严重应试问题种做法符合素质教育求学生日常课期间训练考试容整程乏味单调加师资力量场器材等方面素制约远远够达学生样运动兴趣需求[12]国中考体育已实施年制度方面变越越全面[3]实施中考体育学校领导层体育老师越越重视体育教学工作体育老师学校中位幅度提升[45]毋庸置疑中考体育执行层面影响着初中体育教学[6]文南昌市例深入调查分析中考体育初中体育教学间紧密联系希契机够引起学校领导体育老师更加注重初中体育教学工作清醒认识初中体育教学中存问题南昌市初中体育教学改革基础
1 研究象方法
11 研究象
文研究目标中考体育南昌市初中体育教学影响南昌市机选择8初级中学进行调研分析文选择8学校分：南昌二中初中部南昌航空航天学附属中学初中部南昌二十七中洪中学初中部南昌十九中初中部南昌八中学初中部南昌中初中部南昌学附属中学初中部调研象体育老师备考学生
12 研究方法
121 文献资料法
江西师范学科学技术学院图书馆检索中考体育相关关键词查找仔细阅读关文献资料结合网络资源查阅国中考体育相关资料尤南昌市中考体育文献述文献文写作坚实理基础
122 问卷调查法
获第手数文制作调查问卷（见附录）针南昌市部分初级中学体育老师备考学生进行调查调查容包括中考体育教师教学目标容方法评价影响中考体育学生课动机态度影响表11表12示问卷发放回收情况
表11 问卷发放回收情况（体育老师版）
发放问卷
回收问卷
回收率
效问卷
效率
20
20
100
20
100
表12 问卷发放回收情况（备考学生版）
发放问卷
回收问卷
回收率
效问卷
效率
100
92
92
88
88
123 访谈法
更完善文针南昌市部分初中体育老师备考学生进行访谈角度深入解掌握南昌市中考体育设施初中体育教学影响
124 数理分析法
文通访问咨询调查效数基础结合体育统计学原理通Microsoft Excel软件针获数资料实施统计处理
2 结果分析
21 南昌市中考体育现状分析
2016年南昌市城区总108初中学校总计25424名初中毕业生参中考体育考试次中考体育考试总分40分根考试结果显示考生均成绩3209分年度均分数2015年水相2015年相较言中考体育满分涨10分总3考试科目（1科必考2科选考）中必考科目耐力跑（男生女生分1000米800米）供选择考试科目立定跳远50米跑1分钟跳绳引体（男）仰卧起坐（女）
根教育部门通知2017年南昌市中考体育满足会增加50分外2017年起体育中考项目中会新增设置三球科目新增加10分会计入三球科目中根南昌市教育局关领导表明南昌市两年初中体育中考改革取较成绩程度促进初中学校体育课开展时够程度激励学生动参体育锻炼中：现初中学校组织学生进行练长跑部分学生早者晚会邀请家长起参锻炼等种种迹象表明通中考体育改革明显提升学生锻炼意识
22 中考体育教师教学影响
221 教学目标影响
体育教学言教学目标中非常关键部分教学目标设备合理性直接决定着学生课积极性表21示南昌市中考体育体育教学目标影响情况统计表
表21 南昌市中考体育体育教学目标影响
老师态度
完全没影响
点影响
影响
合计
频数
2
6
12
20
例
1000
3000
6000
100
表中数出60体育老师觉体育中考严重影响体育教学目标该部分体育教师认体育中考程度击传统体育教学应体育中考学校原教学目标基础新增体育中考训练目标甚学校中考体育科目完全取代原教学目标30体育老师觉体育中考体育教学目标点影响认原体育教学目标中考体育科目两者间互相促进紧密联系关系剩10体育老师觉体育中考完全没影响教学目标觉原教学目标完全够应中考体育
222 教学容影响
表22示南昌市中考体育体育教学容影响情况统计表
表数知7位体育老师教学纲中求考试容作课教学容直接体育课视训练课占例35003位体育老师然根教学纲求安排教学容教学形式相较样化课容中时教学纲容中考体育科目体育老师数量9位占例45001位体育老师课时学生活动
表22 南昌市中考体育体育教学容影响
容
频数
例
教学纲容
7
3500
教学纲容+中考体育科目
9
4500
形式样体育教学容
3
1500
活动
1
500
合计
20
100
访谈解体育老师中考体育法存差异点毋容置疑中考体育实施确会影响体育老师授课容容易发生考什教什现象实际体育老师选择授课容时应该结合学生身特点重点放学生体素质提升方面学生身体素质提升然应中考体育项目相反果味考什教什必然会限制学生综合发展
223 教学方法影响
表23示南昌市中考体育体育教学方法影响情况统计表
表知游戏教学法非备考期间概率高占例达4000该方法备考中考体育期间概率降2500游戏教学法趣味性较强适合种轻松氛围教学非备考期间较中考体育备考期间体育老师方法变成变换教学法该种方法占例4000该方法体育老师觉变换教学容够显著提升学生身体综合素质应中考体育项目更心应手调查结果表明中考体育提交教学方法着显著影响
表23 南昌市中考体育体育教学方法影响
容
时间段
频数
例
重复教学法
非备考期间
3
1500
备考期间
5
2500
游戏教学法
非备考期间
8
4000
备考期间
5
2500
循环教学法
非备考期间
5
2500
备考期间
3
1500
交换教学法
非备考期间
2
1000
备考期间
8
4000
教学法
非备考期间
1
500
备考期间
1
500
224 教学评价影响
表24示南昌市中考体育体育教学评价影响情况统计表
表24 南昌市中考体育体育教学评价影响
老师态度
完全没影响
点影响
影响
合计
频数
2
8
10
20
例
1000
4000
5000
100
表数出存半体育老师觉中考体育影响体育教学评价通实施中考体育制度学生体育法态度改观够觉参体育锻炼中4000体育老师觉中考体育现阶段教学评价点影响然站学生成长教育性发展性角度问题剩1000体育老师认中考体育基没影响教学评价调查结果表明实施中考体育制度定程度影响教学评价体育教学程中体育老师必须学生体更采取激励性评价样提升教学质量终帮助学生实现系统发展
23 中考体育学生课影响
231 课动机影响
表25示南昌市中考体育学生课动机影响情况统计表
表中数知非备考期间部分学生体育课动机锻炼身体占例5682学培养兴趣应付考试等等调研中发现非备考期间学生没考试压力体育课目锻炼身体者增进学间友谊等学生体育课时具相较高积极性够积极动配合老师完成课容中考体育备考期间应付考试目标体育课数例达7614锻炼身体目学生例降总体言中考体育程度影响着学生课动机访谈程中解备考期间授课容基考试科目科目缺乏趣味性严重削减学生课积极性终改变学生课动机
表25 南昌市中考体育学生课动机影响
容
时间段
频数
例
锻炼身体
非备考期间
50
5682
备考期间
46
5227
培养兴趣
非备考期间
29
3295
备考期间
19
2156
应付考试
非备考期间
34
3864
备考期间
67
7614
增进友谊
非备考期间
36
4091
备考期间
26
2955
释放压力
非备考期间
32
3636
备考期间
28
3182
控制体重
非备考期间
18
2045
备考期间
13
1477
非备考期间
5
568
备考期间
3
341
注：项目选
232 课态度影响
表26示南昌市中考体育学生课态度影响情况统计表
学生说课程中学效果质量受课态度影响甚决定性素表26中数出非备考期间备考期间够认真学（包括极认真较认真）学生占例分45468068应课学态度般认真认真学调研数表明中考体育学生课态度着非常重影响中考体育制度实施够显著提升学生体育课态度
表26 南昌市中考体育学生课态度影响
容
时间段
频数
例
极认真
非备考期间
9
1023
备考期间
24
2727
较认真
非备考期间
31
3523
备考期间
47
5341
般认真
非备考期间
36
4091
备考期间
10
1136
认真
非备考期间
12
1364
备考期间
7
795
3 结建议
31 结
（1）中考体育直接影响初中体育教学目标现体育课重点训练学生体素质教学方法枯燥乏味尚失体育教学趣味性游戏性健身性等诸优势程度改变学生体育课动机
（2）学生非备考期间备考期间体育课时态度存差异应中考体育学生备考期间课态度更加端正
（3）南昌市中考体育评估形势监控措施存足处体育老师学生非常认测评评价模式然该种操作模式难进行监督领导层应该采取措施确保中考体育公正公
32 建议
（1）学校应该更加注重中考体育体育教学重作积极宣传注重理体育课教学中勇创新积极采取丰富彩形式完成授课容严格贯彻落实素质教育样够确保体育教学质量外够促进体育中考良性开展
（2）教育部门应该更资金投入初中体育教育中购置更更先进设备器材全方位提升硬件设施质量样体育老师展身手
（3）注重学生终身体育意识培养工作积极鼓励学生注重日常体育锻炼光体育课锻炼远远够样中考体育体育教学改革基础
参考文献
[1] 冯海波 杨国庆 易 体育中考研究[J] 体育文化导刊 2011(8)8790
[2] 李伟 体育中考生存毁灭[J] 中国学校体育 2006(6)2123
[3] 蔡辉茂 体育中考项目教材化策略探析[J] 教育科学(引文版) 2017(1)237
[4] 杨慈全 备战体育中考[J] 软件电子版 2016(5)
[5] 蔡辉茂 浅析体育中考学校体育老师学生思考[J] 中外交流 2016(14)279280
[6] 柳昭洋 浅析体育中考学生体育健康利弊作[J] 代体育科技 2016 6(1)7576
[7] 周国霞 体育中考初中体育教学影响研究——昆十九中例[J] 文体品科技 2016(6)115
[8] 文萍 体育学生中考添双羽翼[J] 教育科学引文版 2016(10) 268
[9] 沈惠 黄石市城区体育中考实施现状策研究[J] 教育科学引文版 2016(3)2829
[10] 余敏 体育中考南昌市学校体育影响[J] 中学课程辅导教学研究 2016 10(8)
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中考体育南昌市初中体育教学影响分析
摘：文研究分析南昌市中考体育制度实施初中体育教学方面出现变化解掌握中考体育南昌市初中体育教学影响文章采取文献资料法问卷调查法访谈法树立分析法调查研究南昌市初中体育教学现状重点分析中考体育制度实施教师教学目标容方法评价影响中考体育学生课动机态度影响结果表明中考体育南昌市初中体育教学确着程度影响体育老师授课时应该结合学生身特点重点放学生体素质提升方面学生身体素质提升然应中考体育项目
关键字：中考体育南昌市初中体育身体素质
Physical examination of Nanchang city junior high school sports teaching influence
Abstract：This paper analyzes the changes in the teaching of physical education in junior middle school after the implementation of the sports system in Nanchang and the influence of mastering physical education on junior middle school physical education in Nanchang This paper investigates the status quo of junior middle school physical education in Nanchang and analyzes the influence of the implementation of the sports system on the teaching objectives contents methods and evaluation of teachers as well as the influence of the implementation of the sports system in teachers＇ teaching methods such as the literature method the questionnaire survey method the interview method and the establishment of the analysis method The Influence of Physical Education on Students＇ Motivation and Attitude The results show that the examination of sports in Nanchang junior high school physical education does have a great impact Sports teachers in the teaching should be combined with the characteristics of students will focus on the improvement of physical fitness students students improve physical fitness and naturally can cope with the test sports
Key words physical examination Nanchang city Junior high school sports physical fitness
目 录
摘 1
Abstract 2
目 录 3
前 言 4
1 研究象方法 5
11 研究象 5
12 研究方法 5
121 文献资料法 5
122 问卷调查法 5
123 访谈法 6
124 数理分析法 6
2 结果分析 6
21 南昌市中考体育现状分析 6
22 中考体育教师教学影响 6
221 教学目标影响 6
222 教学容影响 7
223 教学方法影响 7
224 教学评价影响 8
23 中考体育学生课影响 9
231 课动机影响 9
232 课态度影响 9
3 结建议 10
31 结 10
32 建议 10
参考文献 11
附 录 12
致 谢 14
前言
直国体育教学现状非常年实践然存问题体育考试存严重应试问题种做法符合素质教育求学生日常课期间训练考试容整程乏味单调加师资力量场器材等方面素制约远远够达学生样运动兴趣需求[12]国中考体育已实施年制度方面变越越全面[3]实施中考体育学校领导层体育老师越越重视体育教学工作体育老师学校中位幅度提升[45]毋庸置疑中考体育执行层面影响着初中体育教学[6]文南昌市例深入调查分析中考体育初中体育教学间紧密联系希契机够引起学校领导体育老师更加注重初中体育教学工作清醒认识初中体育教学中存问题南昌市初中体育教学改革基础
1 研究象方法
11 研究象
文研究目标中考体育南昌市初中体育教学影响南昌市机选择8初级中学进行调研分析文选择8学校分：南昌二中初中部南昌航空航天学附属中学初中部南昌二十七中洪中学初中部南昌十九中初中部南昌八中学初中部南昌中初中部南昌学附属中学初中部调研象体育老师备考学生
12 研究方法
121 文献资料法
江西师范学科学技术学院图书馆检索中考体育相关关键词查找仔细阅读关文献资料结合网络资源查阅国中考体育相关资料尤南昌市中考体育文献述文献文写作坚实理基础
122 问卷调查法
获第手数文制作调查问卷（见附录）针南昌市部分初级中学体育老师备考学生进行调查调查容包括中考体育教师教学目标容方法评价影响中考体育学生课动机态度影响表11表12示问卷发放回收情况
表11 问卷发放回收情况（体育老师版）
发放问卷
回收问卷
回收率
效问卷
效率
20
20
100
20
100
表12 问卷发放回收情况（备考学生版）
发放问卷
回收问卷
回收率
效问卷
效率
100
92
92
88
88
123 访谈法
更完善文针南昌市部分初中体育老师备考学生进行访谈角度深入解掌握南昌市中考体育设施初中体育教学影响
124 数理分析法
文通访问咨询调查效数基础结合体育统计学原理通Microsoft Excel软件针获数资料实施统计处理
2 结果分析
21 南昌市中考体育现状分析
2016年南昌市城区总108初中学校总计25424名初中毕业生参中考体育考试次中考体育考试总分40分根考试结果显示考生均成绩3209分年度均分数2015年水相2015年相较言中考体育满分涨10分总3考试科目（1科必考2科选考）中必考科目耐力跑（男生女生分1000米800米）供选择考试科目立定跳远50米跑1分钟跳绳引体（男）仰卧起坐（女）
根教育部门通知2017年南昌市中考体育满足会增加50分外2017年起体育中考项目中会新增设置三球科目新增加10分会计入三球科目中根南昌市教育局关领导表明南昌市两年初中体育中考改革取较成绩程度促进初中学校体育课开展时够程度激励学生动参体育锻炼中：现初中学校组织学生进行练长跑部分学生早者晚会邀请家长起参锻炼等种种迹象表明通中考体育改革明显提升学生锻炼意识
22 中考体育教师教学影响
221 教学目标影响
体育教学言教学目标中非常关键部分教学目标设备合理性直接决定着学生课积极性表21示南昌市中考体育体育教学目标影响情况统计表
表21 南昌市中考体育体育教学目标影响
老师态度
完全没影响
点影响
影响
合计
频数
2
6
12
20
例
1000
3000
6000
100
表中数出60体育老师觉体育中考严重影响体育教学目标该部分体育教师认体育中考程度击传统体育教学应体育中考学校原教学目标基础新增体育中考训练目标甚学校中考体育科目完全取代原教学目标30体育老师觉体育中考体育教学目标点影响认原体育教学目标中考体育科目两者间互相促进紧密联系关系剩10体育老师觉体育中考完全没影响教学目标觉原教学目标完全够应中考体育
222 教学容影响
表22示南昌市中考体育体育教学容影响情况统计表
表数知7位体育老师教学纲中求考试容作课教学容直接体育课视训练课占例35003位体育老师然根教学纲求安排教学容教学形式相较样化课容中时教学纲容中考体育科目体育老师数量9位占例45001位体育老师课时学生活动
表22 南昌市中考体育体育教学容影响
容
频数
例
教学纲容
7
3500
教学纲容+中考体育科目
9
4500
形式样体育教学容
3
1500
活动
1
500
合计
20
100
访谈解体育老师中考体育法存差异点毋容置疑中考体育实施确会影响体育老师授课容容易发生考什教什现象实际体育老师选择授课容时应该结合学生身特点重点放学生体素质提升方面学生身体素质提升然应中考体育项目相反果味考什教什必然会限制学生综合发展
223 教学方法影响
表23示南昌市中考体育体育教学方法影响情况统计表
表知游戏教学法非备考期间概率高占例达4000该方法备考中考体育期间概率降2500游戏教学法趣味性较强适合种轻松氛围教学非备考期间较中考体育备考期间体育老师方法变成变换教学法该种方法占例4000该方法体育老师觉变换教学容够显著提升学生身体综合素质应中考体育项目更心应手调查结果表明中考体育提交教学方法着显著影响
表23 南昌市中考体育体育教学方法影响
容
时间段
频数
例
重复教学法
非备考期间
3
1500
备考期间
5
2500
游戏教学法
非备考期间
8
4000
备考期间
5
2500
循环教学法
非备考期间
5
2500
备考期间
3
1500
交换教学法
非备考期间
2
1000
备考期间
8
4000
教学法
非备考期间
1
500
备考期间
1
500
224 教学评价影响
表24示南昌市中考体育体育教学评价影响情况统计表
表24 南昌市中考体育体育教学评价影响
老师态度
完全没影响
点影响
影响
合计
频数
2
8
10
20
例
1000
4000
5000
100
表数出存半体育老师觉中考体育影响体育教学评价通实施中考体育制度学生体育法态度改观够觉参体育锻炼中4000体育老师觉中考体育现阶段教学评价点影响然站学生成长教育性发展性角度问题剩1000体育老师认中考体育基没影响教学评价调查结果表明实施中考体育制度定程度影响教学评价体育教学程中体育老师必须学生体更采取激励性评价样提升教学质量终帮助学生实现系统发展
23 中考体育学生课影响
231 课动机影响
表25示南昌市中考体育学生课动机影响情况统计表
表中数知非备考期间部分学生体育课动机锻炼身体占例5682学培养兴趣应付考试等等调研中发现非备考期间学生没考试压力体育课目锻炼身体者增进学间友谊等学生体育课时具相较高积极性够积极动配合老师完成课容中考体育备考期间应付考试目标体育课数例达7614锻炼身体目学生例降总体言中考体育程度影响着学生课动机访谈程中解备考期间授课容基考试科目科目缺乏趣味性严重削减学生课积极性终改变学生课动机
表25 南昌市中考体育学生课动机影响
容
时间段
频数
例
锻炼身体
非备考期间
50
5682
备考期间
46
5227
培养兴趣
非备考期间
29
3295
备考期间
19
2156
应付考试
非备考期间
34
3864
备考期间
67
7614
增进友谊
非备考期间
36
4091
备考期间
26
2955
释放压力
非备考期间
32
3636
备考期间
28
3182
控制体重
非备考期间
18
2045
备考期间
13
1477
非备考期间
5
568
备考期间
3
341
注：项目选
232 课态度影响
表26示南昌市中考体育学生课态度影响情况统计表
学生说课程中学效果质量受课态度影响甚决定性素表26中数出非备考期间备考期间够认真学（包括极认真较认真）学生占例分45468068应课学态度般认真认真学调研数表明中考体育学生课态度着非常重影响中考体育制度实施够显著提升学生体育课态度
表26 南昌市中考体育学生课态度影响
容
时间段
频数
例
极认真
非备考期间
9
1023
备考期间
24
2727
较认真
非备考期间
31
3523
备考期间
47
5341
般认真
非备考期间
36
4091
备考期间
10
1136
认真
非备考期间
12
1364
备考期间
7
795
3 结建议
31 结
（1）中考体育直接影响初中体育教学目标现体育课重点训练学生体素质教学方法枯燥乏味尚失体育教学趣味性游戏性健身性等诸优势程度改变学生体育课动机
（2）学生非备考期间备考期间体育课时态度存差异应中考体育学生备考期间课态度更加端正
（3）南昌市中考体育评估形势监控措施存足处体育老师学生非常认测评评价模式然该种操作模式难进行监督领导层应该采取措施确保中考体育公正公
32 建议
（1）学校应该更加注重中考体育体育教学重作积极宣传注重理体育课教学中勇创新积极采取丰富彩形式完成授课容严格贯彻落实素质教育样够确保体育教学质量外够促进体育中考良性开展
（2）教育部门应该更资金投入初中体育教育中购置更更先进设备器材全方位提升硬件设施质量样体育老师展身手
（3）注重学生终身体育意识培养工作积极鼓励学生注重日常体育锻炼光体育课锻炼远远够样中考体育体育教学改革基础
参考文献
[1] 冯海波 杨国庆 易 体育中考研究[J] 体育文化导刊 2011(8)8790
[2] 李伟 体育中考生存毁灭[J] 中国学校体育 2006(6)2123
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