| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

八年级数学人教版下册期末专题复习资料:“翻折”类几何题选例

静***雅

贡献于2021-07-13

字数:1467

八年级数册专题复资料:
翻折类题选例
编制:
八年级数学册部分 翻折类题型翻折类图形具轴称特性种知识串联起类题初二数学学年统考热点题型初三毕业时数学中考热点题型面精选例进行例解附巩固提升练希学帮助

例1 □图方式折叠折痕点落边 处连接
⑴求证:四边形行四边形
⑵分请探究间关系
⑴略证
∵□折叠点落边 处

∵四边形行四边形
∴ ∥∥
∴ ∴ ∴ ∴
∴四边形菱形 ∴∥ ∥ ∴四边形行四边形
⑵略解:


∵分



例2图面直角坐标系中点 连接⊿点直线折叠点落轴点 处折痕直线交轴正半轴点求直线解析式
略解:
∵ ∴
⊿利勾股定理计算
∵⊿点直线折叠点落轴点 处
∴ ∴
设 ∴折叠知
⊿利勾股定理右∴ 解
∴点坐标
设直线解析式代入 解
∴直线解析式
例3图矩形中折叠点落边点处点落点处 相交点
⑴求长
⑵求四边形面积
略解:
⑴∵

△中设
题意
∵ ∴ 解: ∴

△中 ∴

△中 ∴ 解
⑵ ∵


点评:
图形中翻折实际轴称抓住翻折部分前重合全等利等角等边进行转换八年级数学册题型中常结直角三角形中利勾股定理解决问题

巩固力提升训练:
1图张直角三角形纸片两直角边⊿
折叠点点重合折痕等 ( )
A B C D
2矩形纸片中折叠纸片角线
重合折痕长 ( )
A B C D
3图矩形中边中点
线段边动点△直线折叠△连
接值 ( )
A B C D

4图示⊿中线果⊿折叠点落处长度
5图张直角三角形纸片两直角边现△折叠点点重合折痕长
6图长宽矩形纸片折叠点点重合折痕长
7正方形中点边⊿折⊿延长交边点连结列结:①⊿≌⊿②③④⊿等边三角形中正确 (填写序号)







8图已知矩形纸片中点边
折叠点恰落边
⑴求长?
⑵求折痕长?


9图矩形中点分⊿
折叠点点处⊿折叠
点落交点处.值少?

10图长方形直线折叠点 落处
交点 求长



11图直角坐标系中四边形长方形边轴边
轴点坐标 长方形角线翻折点
落点位置交轴点分求点点坐标


12 准备张矩形纸片图操作:
⊿翻折落角线点⊿翻折 落角线点
⑴求证:四边形行四边形
⑵四边形菱形
求菱形面积


13图1△中边△外作等边△中点连接延长交.
⑴求证:四边形行四边形
⑵图2图1中四边形折叠点点重合折痕求长.








14图⊿张放面直角坐标系中直角三角形纸片点原点重合点轴⊿折叠边落边点点重合折痕
⑴求折痕直线解析式
⑵求点坐标  




20217 11
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

中考数学总复习几何变换之翻折探究专题(含答案)

中考数学总复习--几何变换之翻折探究专题思考与解决几何图形的问题,主要是借助基本图形的性质(定义,定理等)和图形之间的关系.许多基本图形的性质都源于这个图形本身的“变换特征”,而最为重要和最为常用的图形关系“全等三角形”很多的情况也是同样具有“变换”形式的联系.本来两个三角形全等是指它们的形状和大小都一样,和相互间的位置没有直接关系,但是,在同一个问题中涉及到的两个全等三角形,绝大多数都有一

文***品 2年前 上传404   0

人教版数学八年级上册期末专题复习

    专题 全等三角形与角平分线☞解读考点知 识 点名师点晴全等三角形全等图形理解全等图形的定义,会识别全等图形全等三角形的判定理解并掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS,并会判定两个三角形全等直角三角形的判定会利用HL判定两个三角形全等角平分线角平分线的性质理解并掌握角平分线的性质角平分线的判定利用角平分线的判定解决有关的实际问题

思***1 3个月前 上传148   0

人教版八年级数学下册期末练习题

八下期末练习题一、选择题1.当时,在实数范围内没有意义的式子是( )A. B. C. D.2.若,则的取值范围( )A. B. C. D.为任意实数3.如图,矩形 ABCD 中,AB=3,AD=1,AB 在数轴上,若以点 A 为圆心,对角线 AC 的长为半径作弧交数轴于点 M,则点 M

福***园 10个月前 上传186   0

1.初中数学复习专题-很有难度的几何题100道

第一题:已知:外接于⊙,,,,、相交于点,点为弧的中点,连接、。求证:为等腰三角形第二题:如图,为正方形边上一点,连接、,延长交的平行线于点,连接,且AC=AE。求证:第三题:已知:中,,,。求证:第四题:已知:中,为边的中点,,。求证:第五题:如图,四边形

小***库 2年前 上传732   0

人教版小学四年级下册语文期末复习资料

第一部分 单元课本基础知识梳理 第一单元:独到的景物描写 第1课:桂林山水 1.【原文背诵】:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散

n***s 5年前 上传1571   0

中考数学几何专题复习无答案

几何专题题型一考察概念基础知识点型例1.如图1,等腰△ABC的周长为21,底边BC = 5,AB的垂直平分线是DE,则△BEC的周长为 。例2.如图2,菱形中,,、是、的中点,若,菱形边长______. 图1 图2 图3例3 已知AB是

文***享 3年前 上传715   0

人教版四年级下册数学复习资料

第一部分 数与代数第一单元:四则运算【知识要点1】加减法的意义和各部分间的关系。【重点内容】★把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。★相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。★已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。★在减法中,已知的和叫做被减数,减得的数叫做差。减法是加法的逆运算。和=加数+加数 加数=和-另一个加数差=被减数-

x***q 4年前 上传1029   0

2015高考数学(理)真题分类解析——专题10 立体几何

1.【2015高考安徽,理5】已知,是两条不同直线,,是两个不同平面,则下列命题正确的是( ) (A)若,垂直于同一平面,则与平行 (B)若,平行于同一平面,则与平行 (C)若,不平行,则在内不存在与平行的直线 (D)若,不平行,则与不可能垂直于同一平面【答案】D【解析】由,若,垂直于同一平面,则,可以相交、平行,故不正确;由,若,平行于同一平面,

w***n 11年前 上传614   0

2015高考数学(文)真题分类解析——专题10 立体几何

1.【2015高考浙江,文4】设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,且,( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】A【解析】采用排除法,选项A中,平面与平面垂直的判定,故正确;选项B中,当时,可以垂直,也可以平行,也可以异面;选项C中,时,可以相交;选项D中,时,也可以异

大***儿 11年前 上传410   0

新人教版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何-图形与位置

新人教版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何--图形与位置姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共17题;共36分)1. (2分)一个立体图形从上面看是 ,从左面看是 ,从前面看是 。这个立体图形是( )。 A .   

x***n 3年前 上传500   0

人教版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何-图形的认识及计算

人教版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何--图形的认识及计算姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共16题;共36分)1. (2分)数一数,大长方形由( )个小三角形组成。A . 8   B . 10   C . 12

f***a 3年前 上传566   0

人教版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何-图形与位置

人教版备战2020年小升初数学专题二:图形与几何--图形与位置姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共17题;共36分)1. (2分)观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是( )。 A .    B .    

h***n 3年前 上传474   0

六年级下册数学试题 小升初数学思维升华严选800题(二十九) 人教版 无答案

小升初数学思维升华严选800题(二十九)1、某书架有两层书籍,在第一层放入一些书后,此时第一层的书占书总数的,再在第二层放入同样多的书,此时第一层与第二层的书的数量之比为1:3。则原来书架上第一层与第二层的书的数量之比为:A.1:5 B.1:2 C.1:3 D.2:72、某人花费200元购买了价格分别为10元、5元、2元的红、蓝、灰三种礼盒,其中蓝礼盒比红礼盒少5个,购

文***7 3年前 上传643   0

《义务教育教科书数学》(人教版)二年级下册《折一折、剪一剪》教学设计

《义务教育教科书数学》(人教版)二年级下册《折一折、剪一剪》教学设计一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)二年级下册第三单元第31页生活中的数学、32页例4以及练习七的第12题,教材介绍了我国民间艺术剪纸,体现了生活中轴对称图形的作用,课堂练习剪一剪探究剪4个手拉手小人的方法,锻炼学生的运用知识的能力和动手操作能力。感知图形中对称、平移和旋转,通过探索剪纸的方法,培养学

笑***7 4年前 上传1264   0

最新人教版八年级数学下册全册教案

 义务教育课程标准人教版 数学教案 九年级 下册 科任老师 二次根式 16.1 二次根式(1) 一、学习目标 1、了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式。 2、掌握二次根式有意义的条件。 3、掌握二次根式的基本性质:和 二、学习重点、难点

z***u 5年前 上传2066   0

人教版数学八年级下册全册教学案

第十六章  二次根式16.1 二次根式第1课时  二次根式的概念【学习目标】1.理解二次根式的概念,并利用(a≥0)的意义解答具体题目.2. 提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题【学习过程】一、复习回顾1、口答:4的平方根是多少?4的算术平方根是多少?2、填空:的算术平方根是     ;=     ;二、新知探究(一)概念的形成1、请同学们预

思***1 3年前 上传425   0

八年级下册数学教案(新人教版)

一、 教学目标1. 了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.

j***8 2年前 上传485   0

人教版八年级下册数学全册导学教案

16.1 二次根式第一课时 教学目标1.了解二次根式的概念和应用.2.理解 (a≥0)是一个非负数.教学重难点重点:二次根式的概念及其基本性质.难点:二次根式 中字母a的意义的认识.教学过程(教学案)一、情境引入【问题1】 某造船厂中一个机器零件的设计图纸如右图所示,其中OA=AB=BC=CD=1,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,请同学们填空:图中,OB=_

思***1 3年前 上传513   0

人教版数学八年级下册全册导学案

第十六章 二次根式教学备注学生在课前完成自主学习部分16.1 二次根式第1课时  二次根式的概念学习目标:1.理解二次根式的概念;2. 掌握二次根式有意义的条件;3.会利用二次根式的非负性解决相关问题.重点:理解二次根式的概念及有意义的条件.难点:利用二次根式的有意义的条件及其非负性解题.自主学习一、知识链接1.什么叫作平方根?2.什么叫作算术

思***1 3年前 上传764   0

六年级数学下册教案-2.1 折扣26-人教版

学科数学年级/册六年级(下)教材版本[来源:学科网]人教版课题名称第二单元:百分数(二)---《折扣》教学目标 理解折扣和百分数的内在联系,能应用折扣解决生活中的实际问题,让学生体会数学的应用价值。重难点分析重点分析学习“折扣问题”,是学生在运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的,主要是让学生进一步掌握“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题,沟通折扣与百分数知

文***7 3年前 上传612   0

六年级数学下册教案-2.1 折扣24-人教版

人教版六年级数学下册《折 扣 》教学设计 教学目标:1、 借助生活情境,理解折扣数的意义。2、 掌握折扣、成数和百分数的意义。3、 会解答有关折扣数的实际问题。教学重点:会解决有关折扣数的实际问题。教学难点:理解折扣数的实际问题与百分数实际问题的内在联系。教学过程:一、 勾人入境。1、用人物对话了解折扣的意义。小明和爸爸在周末去逛

文***7 3年前 上传516   0

人教版备战2020年小升初数学专题四:应用题(一)

人教版备战2020年小升初数学专题四:应用题(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)鸡和兔一共有8只,它们的腿有22条.鸡有( )只.A . 3   B . 5   C . 6   2. (2

t***2 3年前 上传465   0

人教版备战2020年小升初数学专题四:应用题(二)

人教版备战2020年小升初数学专题四:应用题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)16个学生排成一行,每两个人之间间隔2米.第一个学生到最后一个学生相距( )米.A . 28    B . 3

A***俊 3年前 上传608   0

新人教版备战2020年小升初数学专题四:应用题(二)

新人教版备战2020年小升初数学专题四:应用题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)把一根木头锯成5段要20分钟,照这样计算,锯成10段要( )分钟.A . 36   B . 40   C

x***n 3年前 上传667   0

专题7.13:解析几何中五类定点定值问题的研究与拓展

 解析几何综合问题特训(1)过关问题1:定直线问题已知、分别为椭圆:的上、下焦点,其中也是抛物线的焦点,点是与在第二象限的交点,且.(1)求椭圆的方程.(2)已知点和圆:,过点的动直线与圆相交于不同的两点,在线段上取一点,满足:,,(且).求证:点总在某定直线上.解:方法1:由知,设, 因在抛物线上,故…①又,则……②, 由①②解得,椭圆的两

g***x 11年前 上传498   0