课程基信息
课例编号
28
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
制订健康生活计划
教学员
姓名
单位
授课教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1科学概念目标
Ø 良生活惯益身心健康
Ø 科学合理计划助形成健康生活惯
Ø 计划变成行动产生效果
2科学探究目标
Ø 结合实际制订科学合理健康行动计划
3科学态度目标
Ø 够制订计划付诸行动坚持懈
4科学技术社会环境目标
Ø 明确健康生活方式决定生活质量
教学重点:结合实际制订科学合理健康行动计划
教学难点:够制订计划付诸行动坚持懈
教学程
时间
教学环节
师生活动
回顾旧知
通短视频引导学生回顾健康生活单元四年级消化呼吸单元学次构建身体协调统整体身体部分分工合作维持生命活动科学概念
聚焦
果身体部分出现问题会导致部分甚整身体心理出现问题见良生活方式生活惯保护身心健康前提条件
提出问题:样做保护身体健康快乐生活呢?
探索
学生评估身健康状况
1教师引导学生助单元第课填写体质记录表中数时生活惯前健康状况进行分析学身体健康心理健康交等社会适应方面进行整体评估健康行惯身体产生危害改变方法填写张健康行惯记录表中
2学生分享健康状况总结性良行惯
二 指导学生制订健康行计划
制订具针性行性健康行计划教师引导学生实际情况出发健康目标健康影响计划计划执行效果四方面指导学生制订健康行计划
三 学生制订分享健康行计划
学生活动手册学务单制订健康行计划进行分享教师学生制订计划进行指导评价引导学生根身实际进步改进计划
四 确保计划执行?
引导学生意识:制订计划迈健康生活第步更重根计划进行长期坚持懈努力真正计划变行动
提出确保计划利执行具体方法:定真实记录执行计划程时做效果记录记录形式样通发朋友圈卡方式进行进行监督制作健康行计划卡表中进行日卡者天写计划执行效果日记记录天执行计划感受体会等等带头组织建立班级健康行计划执行效果群定期执行效果简短句话发表出便家互相监督促进
课堂结
师生总结:良生活惯益身心健康科学合理计划帮助形成健康生活惯然计划变成行动产生效果希位学生活中坚持天制订计划
课拓展
请学课利单元学知识设计份健康生活宣传海报
海报容健康生活知识学总结拓展学设计海报时候考虑选容符合确定题做语句通文字优美考虑版面视觉效果设计出图文茂宣传海报
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