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小学书法教案

笑***7

贡献于2021-07-27

字数:12389

第(1)课时
课题:书法写字基知识
 课型:新授课
教学目标:1初步掌握书写姿势解钢笔书写特点2解国书法发展历史3掌握基笔画书写特点
重点:基笔画书写
难点:运笔技法
教学程:
解书法发展史字体分类:
1介绍国书法发展历史
2介绍基书体:颜柳赵欧体分类出示范边欣赏边讲解
二讲解书写基知识求:
1书写姿势:做三:拳尺寸(师时指正)
2解钢笔性:笔头富弹性选择出水畅钢笔时清洗钢笔选择易溶解钢笔墨水般固定参合换墨水时清洗干净钢笔摔免笔头折断
三基笔画书写
1基笔画包括:横撇竖捺点等2教师边书写边讲解3学生练教师指导(姿势正确)4运笔技法:起笔稍提笔运笔程中求做稳流畅末尾处回锋收笔轻轻提笔笔画书写求气呵成运笔中指力轻重达笔画粗细变化效果求字美观气5学生练教师指导(发现问题时指正)
四作业:完成张基笔画练
板书设计:写字基知识拳尺寸
思考:通导入学生解国悠久历史文化激发学生学兴趣书写起步学生解书写工具保养基常识基笔画书写整字书写基础必须认真书写







第(2)课时
课题:书写练1
 课型:新授课
教学目标:1教会学生正确书写杏花春雨江南6字2学生理解杏花春雨江南意思钢笔写出符合求字
重点:正确书写6字
难点:注意字结构笔画书写
教学程:
结课堂容评价次作业
二讲解新课:
1检查学生书写姿势执笔动作(求做三)2书写方法:写字眼黑板(老师读学生读加深理解) 3书写教学杏花春雨江南6字
杏:面写里?(撇捺)写时候撇捺舒展象燕子张开翅膀面口写左右两竖斜稍扁木竖写竖中线
花:结构草字头两竖斜面单旁起笔准面左竖竖弯钩起笔准面右竖竖弯钩舒展(红笔描竖弯钩旁边书写竖弯钩)求弯处圆转僵硬(书写僵硬竖弯钩旁边×)
春:部三横短横收笔处顿撇画长捺画里起笔?第三横面起笔碰撇面日两竖竖直斜
雨:旁边两竖斜横短中竖写竖中线面笔低?钩低中竖短四点斜点
江:左右结构左窄右宽左边三点水第二点略外展右边工字横短横横长横中竖略斜
南:横短边两竖斜框架中两横短中间竖悬针三竖画左中差长右竖钩低横折钩写出弯势
4学生练教师巡回指导
三讲评:
收学生作业进行批改评写进行表扬加盖☆符号章然贴展示板学生展示
板书设计:书写练1杏花春雨江南
思考:进步加强写字姿势训练根解字结构基础更握字书写时书写情况进行反馈时通奖励激发学生兴趣




第(3)课时
课题:书写练2
 课型:新授课
教学目标:1掌握车字旁写法轻字写端正2完成书写练
重点:正确书写轻字
难点:车字旁书写
教学程:
讲评课作业情况
1表扬书写优秀者展示作业2指出存缺点进行针性练
二指导车字旁写法:
1出示范字观察车字旁写法2讨明确书写领:车字旁分四笔完成整偏旁左重右轻超竖中线第笔横稍短第二笔撇折收笔横中线第三笔垂露竖应第笔横正中位置起笔笔第横长离折笔稍3练写车字旁
三指导写轻字
1观察范字2明确写法
轻字写法:轻字左窄右宽右边第笔起笔左边第笔短横相齐底部体相齐右边两部分基相等
四课延伸
书写:斩转
板书设计:书写练2轻斩转
思考:复巩固导入针进行纠正明确字重心笔画田字格中分布位置学生初步掌握字结构特点练书写车字旁基础更握整字字形课时巩固拓展







第(4)课时
课题结构特点
 课型新授课
教学目标 1懂宝盖头穴字头等作字头字宜2通练写课文中例字
重点掌握宝盖头穴字头等作字头字宜
难点握字结构
教学程:
复巩固
二教学新课
1讲解宝盖头穴字头等作字头字
(1)教师讲解字头书写(2)学生练书写教师指导书写(3教师根实际情况结提出求
2指导书写例字
(1)出示例字:宝:首先控制字头摆正位置面玉字占格子半特横宜稍长整字立正穷:面力字宜正宜写太(余字略)(2)学生练师巡回指导3提出注意点三讲评: 收学生作业进行批改评写进行表扬加盖☆符号章然贴展示板学生展示
板书设计:结构特点(6)宝穷写会奔
思考:学生更握字结构时教师指导提高学生辨力激励学生更书写







第(5)课时
课题:样写字
课型:复课
教学目标:1学生够正确认识端正态度
教学程:
正确学书路
1.帖
帖学书法根方法古没书法家成功没字写帖帖取法唐楷晋行汉隶秦篆等传统东西会获
2.专
学书首先应师承家建立根然发展选帖问题选帖标准:①帖②喜欢选定帖专心致志认真坚持懈直形神似时期检验学样首先笔法笔意
3.博采众长
帖家书体达形神似广涉帖取营养加吸收消化融会贯通
4.字外功夫
练字时常读书掌握方方面面知识加强身修养总句话加强字外功夫训练
基础逐步形成风格便成家
综述正确学书路概括:
二科学学书方法
明确正确学书路掌握科学学方法科学学方法较学效果
1.帖摹帖
正确学书路开端正确学书方法中根点必须坚信疑坚定移
摹帖帖优点效果异姜夔续书谱中说:书易失占位置古笔意摹书易古位置失古笔意书易进摹书易忘中笔意指笔法笔势线条意趣方法着字帖着写仔细便容易掌握笔法笔意.范精髓学手摹方法薄纸蒙帖直接描画字形基会走样摹遍利握结构摹书清笔法易失笔意然间架错.没笔法字僵化初学者摹相互补充
2.天定量
事实证明事情量变质变程练字样写太少练量谈进步然盲目机械写疲倦效果定量达定效果较佳量达较佳效果
3.循序渐进
学书法勤学苦练基础应该懂循序渐进程:
第先正楷行草苏轼说:真生行行生草真立行行草走说楷行草书三者立走跑果连站站走跑呢?果没楷书基础直接写行书草书会疏法度流轻滑飘浮行书草书楷书流便疏散学楷书加强笔流动呼应行草容易手等楷法熟练写行草时.便悟两者相通处相辅相成互相促进相益彰
第三先点画结构章法书法线条艺术基点画基础艺术基点画整字整篇艺术性谈起钢笔尖性硬线条变化相简单钢笔书法学结构花时间笔点画相较少说点画笔重相反钢笔书法基功点画书写基功扎实握结构结构定基础整幅字章法容易握








第(6)课时
课题:结构特点(七)
 课型:新授课
教学目标:1解皿土等做字底字结构特点学类字写法2通练写课文中例字
重点:掌握字结构学写法
教学程:
观察例字进行讨:
(1)字什结构?(2)分什字底?(3)书写什特点?
二教师示范结
三指导点
盘:半部分宜瘦长面宽扁
皇:白字头方形结构写紧凑略王两横短横长略
:第横太斜撇折点太斜面土端正横长
竖:半部分摆位置左右分开面立点正中横短点撇呼应横适拉长
四学生练教师指导
五收学生作业进行批改评写进行表扬加盖☆符号章然贴展示板学生展示
板书设计:结构特点(七)盘 竖
思考:通观察解字形逐字教学指导中学生学会分析养成良学惯




第(7)课
课题:结构特点(八)
 课型:新授课
教学目标:1解相左右相类字结构特点学类字写法2通练写课文中例字
重点:掌握类字结构学写法
教学程:
例字说说什特点
二读课文中段话说说段话意思
三教师示范结
四范字指导提
哥:面部分先写口写竖钩注意笔
竹:左竖回锋撇略高长左撇
羽:左右中4点摆位置显丰满
吕昌:口曰写成扁方形重复
兢:语文课文中没出现字学生知道书写方法左边竖弯钩改成竖提
五收学生作业进行批改评写进行表扬加盖☆符号章然贴展示板学生展示
板书设计:结构特点(八)哥 羽
思考:通观察解字形逐字教学指导中学生学会分析养成良学惯






第(8)课时
课题:结构特点(九)
 课型:新授课
教学目标:1解左右偏旁例等特点学字写法2通书写练写课文中例字
重点:掌握类字结构学写法
教学程:
先例字说说什特点
二读读课文说说例字书写什规律
三教师示范结
四范字指导提
峰:山字旁略高右半长撇长捺舒展
知:右口般左口左口略低
催:左右单旁撇短太斜右半部分稳高
说:言字旁横左取势宜宽转折时准面点提笔呼应注意提角度
五收学生作业进行批改评写进行表扬加盖☆符号章然贴展示板学生展示
板书设计:结构特点(九)峰 催 说
思考:通观察解字形逐字教学指导中学生学会分析养成良学惯













第(9)课时
课题:结构特点(十)
课型:新授课
教学目标: 1解左中右结构字构字特点学类字写法2通书写练写课文中例字
重点:掌握类字结构学写法
教学程:
先例字说说什特点
二想想说说写字关键什?
三教师示范结:课例字均左中右结构字书写时注意相互间穿插避协调统
四范字指导提
仰:中间竖提收缩
做:中间部分收缩右边部分长撇充分舒展
:左口抬右竖充分舒展
班:左提收紧中间撇左充分展开右王横撇起笔略长
街:中间部分竖起笔稍高显示挺拔神4横画右边横画相互穿插紧密松散
五收学生作业进行批改评写进行表扬加盖☆符号章然贴展示板学生展示
板书设计:结构特点(十)仰 街
思考:通观察解字形逐字教学指导中学生学会分析养成良学惯
课反思:左中右结构字结构握尤重学生加强指导引导仔细观察

第(10)课时
课题:学钢笔字方法
课型:复课
教学目标:1学生学掌握练钢笔字方法
重点:掌握练钢笔字方法
教学程:
练字思维活动感觉器官种锻炼眼脑手形成种特殊技巧会会引路探索会熟必须反复书写训练科学练方法指导反复书写训练中逐步提高学写字成功路具体应方面努力:
激发动机培弊意志
根心理学理动机激起行动抑制行动愿意图种推动行活动原动机需紧密联系动机基础类种需需生理需社会需练写字便种社会需中学生练写字提高书写水掌握科学文化知识需成年练写字传递信息提高工作效率需艺术角度讲练字美追求需
练写字需生实践体验教育者引导逐步形成产生情感形成浓厚兴趣样更激发练字动机否意练字勉强付定笔力浮滑结构松散进步快样会反影响写字兴趣
二循序渐进规矩练字
汉字结构笔画单位笔画组成独体字笔画独体字演变部首部首组成合体字简繁逻辑系统练写字应该遵循系统序步步练强调循序渐进非序唯汉字笔画部首结构素间关系相互联系相互影响字笔画字结构序讲应先练笔画练结构笔画结构基础练笔画时单练笔画行必须结合字结构起练种笔画字结构中表现形式笔画具体字结构结合起练逐步写出合格笔画时练程中应根练容确定练重点难点分时间盲目贪贪快扎扎实实步脚印难写字难练容工夫掌握书写领写原达预期目
规矩练字指练字合法度规矩入规矩出面说循序渐进外练字时特强调认真二字练字必先心定气神入静界做:静心慢慢写帖格写字意笔先写写初学写字便握字结构字应该画格子纸练充分利格线认识握方块汉字结构特点结构类型练字途径应摹帖帖方法摹程中逐步掌握汉字书写技巧
三摹结合掌握规律
摹字帖程中应该注意问题:
第先专博学 刚开始练字选字帖专心致志练三暮四意更换字帖字帖特点成体系果天明天头写字帖写熟换字帖博采众长
第二认真读帖 读帖摹字帖前提读帖读书明道理仅仅识字抄书读懂细会印象深写记牢字帖字笔画样书写结构样安排章法样布置仔细琢磨中找出规律写兴趣写
第三注意练字效果 摹字帖程中盲目追求摹快应该注重摹实际效果做写遍遍进步摹写次次收获难写字集中兵力歼灭战反复摹样会真正收获会断进步
第四注意掌握规律 摹程中停留具体字认识练应注意纳总结字字间区联系认识掌握类字写法点收举反三效样提高练字进度种规律通摹实践总结学已总结出验初学写字应注重学练字验便少走弯路节约时间实际求练字读练字技法方面书听听课先明道理做规律指导练练中体验规律规律更指导练巩固提高书写技









第(11)课时
课题:欣赏练1
课型:新授课
教学目标:1通张芝池课教育学生学书法家张芝勤奋学精神2指导欣赏中学生启示练字必须勤学苦练
重点:学书法家张芝勤奋学精神
难点:练字必须勤学苦练
教学程:
启发谈话:国家许许书法家书法家少感勤学苦练事天介绍张芝练字事
二图听事讨:(1)张芝池事说明什?
(2)应该样张芝学?
三结
四欣赏第7课学生作品选位作者刻苦训练写出样作品现继续苦练
五练写古诗先读诗解义书写
六部分学练字积极性高潜力鼓励方格进行书写改换书写容进行书写练
板书设计:
张芝池事
思考:学名事培养学精神



第(12)课时
课题:欣赏练2
 课型:新授课
教学目标:通读古诗猜谜语教学激发学生书写兴趣进步提高学生书写水
重点:教学读古诗猜谜语
难点:提高学生书写水
教学程:
讲评节课作业表扬书写优秀进步学张贴展览部分学生作业
二补充书法家事
三讨:
(1)书法家文征明什会学成?
(2)什特喜欢位少年童?
(3)什送支毛笔?
(4)应该样学?
四指导学生猜谜语写谜语
板书设计:
文征明事
思考:激发学生书写兴趣









第(13)课时
课题:偏傍七
课型:新授课
教学目标:1掌握反文旁殳字旁斤字旁欠字旁写法2理解左右结构字写法
重点:理解左右结构字写法合理分配左右两边例
教学程:
谈话引入
左右结构字种结构安排方法样分配具体情况定
二新授
1反文写法:左右基相等注意点:攻改两字写程中左边工已应稍稍短注意攻字左边工字穿插
2殳字傍左右两边基相等注意捺稍长殿字左面撇宜长
3学生练教师指导
4斤字傍写法:斤字竖字中笔写歪欠字傍宜写较宽点注意斤字撇穿插
5学生练教师指导6作业展示
三综合练
1课中综合练面两排字
四结左右结构字写法特点
五作业:P2连段文字
板书设计:
攻 改 殿 斯 欧










第(14)课时
课题:偏傍八
 课型:新授课
教学目标:1掌握单耳傍右耳傍结构特征联撇旁立刀旁结构安排2理解左右结构字写法
重点:右耳旁具体写法彡写法
教学程:
谈话引入
天继续学左右结构字写法
二新授
a)单耳右耳写法:左右匀称注意点:单耳右耳竖必须左边长单耳左边果较长点单耳写时候起笔点印等字
b)学生练教师指导
c) 彡写法:三撇定变化包括形状长短变化取势变化总体必须保持条竖线立刀旁前竖短彡立刀旁求狭窄太宽
d)学生练教师指导
e)作业展示
三综合练
1P4课中综合练面两排字
四结节课收获什?
五作业:P4连段文字
板书设计:
叩印邵邓邮邻形杉彤彭刘刚判刻
思考:加强笔画笔方法教育学生笔千古变结体异道理




第(15)课时
课题:摹字帖方法
 课型:复课
教学目标:学生掌握摹字帖方法
重点:摹字帖方法
教学程:
摹字帖学书法必路行效办法
摹字帖两种种毛笔字帖种钢笔字帖学钢笔书法理然摹钢字帖果没理想钢笔字帖摹毛笔字帖效果毛笔字帖具较高艺术性点画精粗细分明龙脉交清楚外具结构漂亮章法完美优点利初学者学外毛笔字帖品种丰富风格样便选择毛笔字帖线条较粗壮钢笔笔迹较尖细摹时应血肉取筋骨认真学定较收获
样摹字帖呢?
首先挑选较喜爱点画较工整结体较匀称字帖摹果毛笔字帖话应挑选字体点字帖样省缩工夫
次字时先摹摹结合谓摹字帖放较透明字纸钢笔着字帖字点画描红求钢笔笔迹越出毛笔字外写字帖字点画中间样久久容易学字帖字结构谓字帖放字纸旁着帖字样画葫芦求点画写象轻重节奏粗细变化样久久容易学字帖字笔意书摹书难先摹摹两种相辅相成学字手段摹结合循序渐进
者摹前仔细读帖帖字点画样书写结构样安排章法样布置仔细琢磨中找出规律样容易写兴趣容易写象写摹时贪贪快应集中兵力歼灭战天坚持二时反复摹字样会真正收获难写字更知难摹较
外光摹够会背核背帖背着帖写做帖帖字写出力求形神毕肖核背写字帖字进行核否差错善发现足改正缺点实践学东西实际生活中实践中巩固提高学东西
已摹种字帖应象蜜蜂采百花酿佳蜜样博采众长字帖然学写字帖忌见异思迁天摹帖明天帖象走马灯似轮换着书写样写字初学钢笔行书者务必注意









第(16)课时
课题:偏旁九
 课型:新授课
教学目标:掌握页鸟羽隹等偏旁字写法
重点:鸟字旁字正确写法
教学程:
谈话引入
天学页鸟羽隹等偏旁字写法
二新课
1偏旁分析
页字旁左右略等注意左边短字左边提项字
字三竖写样长短弯直变化
鸟字偏旁字字注意鸟写法转折处里弯鸟字旁宽点
羽隹字旁略微宽点
3 老师范写范字注意学生清笔画轻重徐疾变化
4 学生作业:第5页面老师指导
5 稍作点评
三作业完成第六页
板书设计:
顶项须鸡鸭鹅鹊翅翔翻翩难雅雄雕
思考:羽字旁字学生容易写较扁学生练写
课回顾鸟字旁写较难隹字旁单写较长点










第(17)课时
课题:偏旁十
课型:新授课
教学目标:掌握寸力戈辛等偏旁字写法
重点:寸竖写直戈斜钩写长点
教学程:
谈话引入
天学寸力戈辛等偏旁字写法
三新课
1偏旁分析
寸字旁力字旁左右略等寸竖写直力字撇宜长
戈字斜钩长点写太弯
辛字旁应稍稍长点样写出字辨字
2 师范写范字注意学生清笔画轻重徐疾变化
耐封尉劝助劫勃戏战栽辟辞辫辨
3 学生作业:第7页面老师指导
4 稍作点评
三作业完成第8页
板书设计:
耐封尉劝助劫勃戏战栽辟辞辫辨
课回顾数学生写学生寸字竖写较弯













第(18)课时
课题:偏旁十
 课型:新授课
教学目标:掌握艹竹山羊等偏旁字写法
重点:艹面两竖羊字头写法
教学程:
谈话引入
天学艹竹山羊等偏旁字写法
四新课
1偏旁分析
艹字头竹字头宜扁艺节苍等字艹字头两竖写样
山字头面宜扁岩崖等字
羊字头面窄点面宽点样写出字
2 写范字注意学生清笔画轻重徐疾变化
艺节苍茂竿笔笑笨岁岩崖崇羔善着羞
学生作业:第9页面老师指导
3 稍作点评
三作业完成第10页
板书设计:
艺节苍茂竿笔笑笨岁岩崖崇羔善着羞
思考:羊字头应该字中难点示范位
课回顾数学生写学生寸字竖写较弯















第(19)课时
课题:偏旁十二
课型:新授课
教学目标:掌握爪刀四寸等偏旁字写法
重点:雨四点清
教学程:
谈话引入
天学爪刀四寸等偏旁字写法
五新课
1偏旁分析
爪字头宜写扁出面字舀字
刀字头点色兔
四字头扁罗署罪置等字
雨字头宽注意四点定变化雪零雾等字
4 老师写范字注意学生清笔画轻重徐疾变化
采妥舀孵负争色兔罗署罪置雪零雾露
学生作业:第11页面老师指导
5 稍作点评
三作业完成第12页
板书设计:
采妥舀孵负争色兔罗署罪置雪零雾露
思考:雨字头四点写变化否整字僵掉
课回顾笔画轻重缓急许学生掌握加强雨字四点学生没写位









第(20)课时
课题:硬笔实行书学
课型:复课
教学目标:1 规范行草笔结构特点2学生练字程中形成风格
重点:形成风格
教学程:
国东汉时期书法理家蔡邕著九势中写道:夫书肇然然立阴阳生焉阴阳生形势出矣意书法起源然然界中阴阳动静阳剐阴柔阳实阴虚等等立统书法中处存书肇然说哲学高度启示:书法形式美特造型外.动心根原肇然阴阳相反相成黑白刚柔斜正轻重缓急等等书法阴阳诸黑白相互立牵制衬托消长等矛盾立统发展变化构成书法艺术美基础说原书写惯基没美原想练字必须改头换面认.方法摹古典法帖
古典法帖历代书法家遗留写帖风格选择适合口味字帖重想练手清雅秀逸字体.选择王羲赵孟頫董昌行书字帖想练手俊俏劲健字体选择欧阳询行书字帖假想练手痛快淋漓跌宕生姿字体选择米芾行书字帖恰总选帖须适合性格喜
选择想学字帖字帖缩复印硬笔字然练
帖中注意二点:
1实行书特点
蒋彝中国书法中提出明确标准:具称衡二耍力量感实美观字结构处理涉字中部分间距离问题边边者密整体必须然失衡觉更富动势帖中字帖中字进行分析出类结构部分间长短高低疏密正欹关系喜欢称衡觉更富动势字必须具备运动中然物体者物体某瞬间衡见字结构灵活变
2字帖笔法进行简化寻求笔点
法帖中笔法非常丰富硬笔写出毛笔笔法太说实快写必必须古帖中笔方法进行简化笔法简化呢?认笔画起笔收笔转折三方面进行动作程简化毛笔起笔藏锋露锋 顿()——换锋等动作硬笔起笔需尖落——稍顿完成毛笔收笔提顿——提——回锋出锋等动作硬笔收笔需轻顿()尖出转折方折圆折分.毛笔方折处须提顿——换锋圆折处须提——换锋.硬笔方折需顿圆折需提做法省笔法复杂动作保留基笔方法适实快写
外实行书练中必须加强笔画力量感行笔节奏感写字尤太极拳整动作较缓.笔发出处处留住慢中求快沉着稳健刚柔相济力送笔端具体表现:起笔收笔转折处较慢较重中间行笔程牵丝映带处较快较轻形成慢——稍快——慢稍提——节奏(里快慢相较言.总体楷书书写快)节奏.书写时会感气脉相通.心境舒畅种说出愉悦感字兴趣信心会增需适动动脑筋熟记常偏旁部首规范行草写法实际运中心应手
总写手漂亮美观规范实行书仅立足典法帖努力笔法结构完全改变原书写惯形成具实美原书写惯必须天天坚持练笔
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晴***雨 1个月前 上传112   0

小学硬笔书法教案(完整版)

硬笔书法教案第一课时【教学内容】一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿势2.执笔方法3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法【学情分析】1. 小学低年级段的学生练习书法时,指力,腕力均很欠缺。2. 小学低年级段的学生耐心有限,容易坐不住。3. 小学低年级段的学生审美能力有限,需要引导。本课教学目标1.认识书法的概念2.认识硬笔

花***0 2年前 上传948   0

文房四宝(教案)小学生书法

课 题 文房四宝 教学目标 知道文房四宝分别是什么以及它们的用途。教学重点 知道文房四宝分别是什么?教学难点 知道文房四宝的用途。信息整合点 多媒体教学过程与方法 一. 课前准备:准备笔、墨、纸、砚。二. 新授新知:介绍文房四宝文房四宝,是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名,起源于南北朝时期。历史上,“文房四宝”所指之物屡

福***园 3个月前 上传100   0

简明书法教案

简明书法教案    要求:     1、选定一本自己最喜欢的楷书(硬笔书法、毛笔小楷)帖。     2、准备一本书法笔记本,记录我们所要学习的书法理论知识。     3、执笔:拇指与食指夹住笔杆,其它三个指头辅助运笔,指实掌虚。     4、坐姿:头正、身直、臂开、足安   学习书法的技巧       一、摹法: 把油纸或其他透明而不浸墨的纸,罩在碑、帖上面来摹写。笔随影写

x***g 9年前 上传5977   0

硬笔书法教案

硬笔书法教案 第一课时 【教学内容】 一、硬笔书法简介 二、硬笔书法的基本技法 1.书写姿势 2.执笔方法 3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 本课教学目标 1.认识书法的概念 2.认识硬笔书法的特点 3.掌握书写姿势 4.掌握执笔方法 5掌握基本运笔规律 【学具准备】 钢笔,铅笔,练习本, 【教学

文***享 5年前 上传1248   0

《初中硬笔书法教学教案》

初中硬笔书法教学第一讲 书法常识教学内容一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法难点重点训练正确的写字姿势,培养良好的写字习惯。本课教学目标1.训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2.通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己

徐***计 2年前 上传772   0

硬笔书法教案(全)

 硬笔书法 幼儿书法课程课题名称硬笔书法总 课 时18学期教学目标1.知识目标1、 激发孩子对硬笔书写的兴趣,养成良好的书写习惯2、 熟练掌握所学笔画和偏旁书写特点3、 仔细观察,准确把握字形特点4、 通过学习,能够写

文***享 3年前 上传991   0

《硬笔书法社团备课教案》

硬笔书法社团备课字底类的写法第一课教学内容:力字底(旁)、走之底教学目标:学会力字底(旁)、走之底的书写方法,会写相关的字。教学过程:1、 力字底(旁):力字底(旁)主要用在字的右部或下部,如励、势等字。要求写得稳重有力,斜而不倒。组合方式:由横折钩和斜撇组成,共两笔。横折钩为主笔。结构形态:整体形状为斜长方形。A、横折钩要稍向里收,不能垂直。B、撇画不宜

花***0 2年前 上传569   0

最新小学三年级书法练习指导全册教案

第一课:书写用具【教学目标】 : 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】:了解书法中的文房四宝 【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】:笔墨纸砚 【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教学 你知道古代的人们是用什么写字的吗? 用利器刻在甲骨上, 用树枝写在沙上,用毛笔写在布帛上。二、介绍文房四宝的基本常识 1、书写用具主要有:笔

海***9 2年前 上传425   0

小学硬笔书法教案全册完整版

1.正确的写字姿势教学要求:1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间:一课时教学过程:一、导入。小朋友们,现在你们己经开始新的学期

笑***7 3年前 上传804   0

《小学硬笔书法教案》校本课程(完整版)

 小学生硬笔书法教案 (书法社团校本课程) 2017年3月 正确的写字坐姿与执笔教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过

徐***计 2年前 上传708   0

小学二年级下册硬笔书法教案

小学二年级下册硬笔书法教案硬笔书法教案01 教学内容:写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目的:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让学生写好钢笔字的作用和方法。 教学过程:一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容

阳***师 3年前 上传506   0

小学书法竞赛试题

2009年小学书法竞赛试题 一、临摹下面的字。 感 恩 和 谐  健康 向 上     时 时 奋 进  月月 创 新     二、我能把这些难写字写漂亮。(转载请注明来自:香当网http://www.xiangdang.net/) 鼓         愿         谦          懒                              

h***p 14年前 上传17351   0

《如何上好小学书法课》

如何上好小学书法课 写字是一项重要的语文基本功。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”,同时要求写字姿势“正确”。怎样才能做到“好”呢?我在教学中逐渐摸索出了一套有效提高小学写字教学质量的“五步”教学法。 一、激趣导入 兴趣是最好的老师。教学中可以采用讲故事、猜谜语、读儿歌、看动画等方法导入写字课。例如,讲“王羲之墨汁当醋”“怀素芭蕉叶上练字”等有趣的故

徐***计 2年前 上传837   0

小学“亲子书法大赛”活动方案

小学“亲子书法大赛”活动方案  一、比赛目的:  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。  二、比赛时间:XX年5月 14日  三、比赛地点:食堂大厅  四、比赛对象:一年级全体学生和家长  五

r***7 11年前 上传589   0

小学书法教师工作总结

小学书法教师工作总结第一篇:书法教师工作总结一学期的工作即将结束,回顾一学期的教育教学工作,有收获、也有不足。做为一名书法教师,我深感肩上的责任重大。所以在教学上,我对自己严格要求,从不懈怠。曾经听一位哲人说过:“规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养。”写字教育的关键时期是小学,

s***n 8年前 上传488   0

实验小学书法比赛活动方案

 ##实验小学书法比赛活动方案一、比赛目的: 中国文字的艺术就是书法,而中国书法的命脉悬于毛笔,离开毛笔,中国文字就没有书法可言。为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化的热爱,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一

笑***7 4年前 上传1216   0

六年级书法教案

XX小学六年级书法教学计划 2018-2019学年第二学期 制订人: 一、指导思想: 提高学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱,加深对传统优秀文化的理解,增进学识修养,提高写字技能为目标,培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字,并形成良好的书写习惯。 二、情况分析: 教学中注意学生从最基础的书法入门开始,养成良

文***品 5年前 上传917   0

《木字旁和禾字旁》书法教案

左右结构的字 ———左窄右宽、左宽右窄 教学目标: 1、让学生掌握左右结构之左窄右宽、左宽右窄的字的间架结构安排和书写规律,使学生写得更加匀称美观。 2、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 3、能自主观察字的结构变化,提高对书法的赏析能力。让学生在写字过程中,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。 教学重点:  指导学生在规范的书写“左窄右宽、左宽又窄”的字的同时,把汉字写

R***霜 7年前 上传8424   0

硬笔书法教案(第一课)

XX书院硬笔书法教学第一课 教学准备教学目的认识和学会使用写字工具。养成爱惜写字用具和书本的好习惯。教学内容1、 认识写字工具 2、书写姿势 ,正确的坐姿,正确的执笔。3、认识田字格。4、每课一个书法小故事。本课教学目标1、认识和学会使用写字工具。养成爱惜写字用具和书本的好习惯。2、在老师的引导下,逐步养成对坐姿、执笔的良好习惯。3、初步感知手写汉字之美。

文***品 3年前 上传1243   0

2019四年级书法下教案

教学设计 教学内容;第一课单人旁 教学时间 改进意见 教学目标:掌握单人旁的写法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力。 教学重点:掌握单人旁的写法。 教学难点:合理安排单人旁两个笔画的位置、大小、精细等。 教学过程: 一、课程导入,激活精神: 我们在三年级时学习了汉字毛笔基本笔画的写法,大家的进步很快,但是要坚持不懈地学习,才能取得更大的进步。从今天开始,我们学习四年级下册的内容,第一单元,左

z***u 5年前 上传992   0

六年级下册书法教案

在观察与比较的基础上,认识左小右大上宽下窄型和上窄下宽型的特点;

睿***6 5年前 上传3017   0