湘教版一年级美术下册 会飞的翅膀 教学设计

会飞翅膀教学反思
年级孩子情感认知方面处发展阶段然界中切新鲜事物感奇会飞翅膀课够学生趣环境中学美术翅膀基结构特征中称翅膀特征运折方法剪出左右称翅膀学生理解运称美折——画（外形）——剪——添（花纹）——涂纸翅膀制作步骤方法先纸设计剪出翅膀外形进行纹样色彩绘制翅膀方法做示范学生绘制翅膀进行种游乐活动节课学生记忆中翅膀印象解动物翅膀基特征运翅膀特征制作翅膀制作翅膀程中表现游戏中体现评价通教学培养学生美术兴趣爱通美术活动培养学生热爱生活美情感培养学生观察力想象力形象具体化观察力等够学生愉悦环境中边玩边学总结：
1学生关注度够缺乏验总教案牵着走环节马接着环节缺乏渡感觉整课堂点赶说话语速显较快低年级学生应该蔼亲语调基础放慢语速时间观念握够方时间拖长没握教学节奏教学中合理调控时间驾驭课堂力需锻炼教学方法需摸索
2学生探索时方放手够总收太快学生汇报组讨结果时候胆学生先说说错说漏请学生纠正补充完整绝老师急求成包办代说教学中应充分相信学生胆放手便取更教学效果
3生成性资源利够时候学生回答出老师想答案总会想着学生着目标走讨完翅膀相点想出称特点学生没答称点总直追问想孩子够说出忽略实答点样通引导答称想块短板教学机智加强
4教学评价性语言评价方式略显单 学生回答问题总听时评价评价总真棒棒观察真仔细实孩子希听老师样表扬时学生满意评价外实没站起回答问题学生希鼓励肯定时候适时评价权利交学生老师样参评价相信时学生学兴趣会更浓参度会更高取课堂效果肯定会更教材研究深钻功夫新课程改革带动意识培养学生创新精神创造力努力成名优秀教师

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