八年级历史教案：巩固新中国斗争
教学目标
课程标准：
讲述黄继光邱少云等英雄事迹体会志愿军战士爱国义革命英雄义精神
知道中华民国土改革法理解废封建土制度意义
二教学目标：
1知识力：
解新中国巩固政权进行斗争提高整体握历史脉络力
知道中华民国土改革法解土改革进行体情况
正确理解进行土改革重意义中国社会产生影响
解中国民志愿军入作战原抗美援简单分析抗美援斗争胜利伟历史意义提高分析问题力
2程方法：
通讨加强土改革意义认识
讲述抗美援关事增强材料组织力语言表达力
3情感态度价值观：
通收集整理讲述抗美援英雄事迹阅读反映时期历史文章观关影片深刻体会志愿军战士表现出爱国义国际义革命英雄义精神愧爱
三教具准备：图片课件
四教学方法：引导法讨法讲述法启发法
二教学示例
五教学程：
1导入：
节课学开国典家知道新中国然宣告成立面许严峻困难粉碎敌进攻保护取革命面果政府采取系列措施巩固新生政权引入新课：
第2课 巩固新中国斗争
2新课：
（）稳定物价战
学生学教师稍微讲解认识新中国建立中国千疮百孔穷二白真实情况
（二）农民翻身解放
教师讲述
讲清三问题：1进行土改革必性
2土改革
3土改革意义
讨：样理解土改革历史意义
（三）抗美援保家卫国
先引导学生阅读节解鲜
1抗美援
提问：1中国什组织军队入作战
2什说抗美援保家卫国
组织学生讨形成正确认识：
美帝国义进攻已威胁新中国安全中国出兵已支援鲜反侵略斗争巩固政权维护民利益场正义战争
2抗美援程：
教师讲述引英雄事迹插入讲解反映志愿军作战艰苦残酷时展现志愿军战士团结友爱苦乐革命乐观义精神
讨：什志愿军战士称爱
结合课材料阅读学生分析抗美援胜利伟意义
3畅欲言结：
通课学请学生谈谈已感受已学生活中志愿军学进步强化学生思想认识
4作业布置：
空请学生阅读谁爱篇文章
完成课配套练
六板书设计：
巩固新中国斗争
稳定物价
土改革
抗美援
八年级历史教案：资义时代曙光
教学目标
知识目标
通课学掌握文艺复兴时期丁达芬奇莎士亚等代表物成进学生理解文艺复兴质掌握开辟新航路程学生解新航路开辟原影响
二力目标
通课学引导学生分析文艺复兴时期优秀文学艺术作品然科学成培养学生透现象质力通重事件物评价提高学生全面客观评价历史问题力
三情感态度价值观目标
通课学学生认识：新航路开辟推动历史发展进程改变世界形势学生进行历史唯物义教育文艺复兴时期文艺作品科技成历磨难懈努力取鼓励学生树立敢坚持真理勇开拓创新信念意识
教学重点难点
教学重点：文艺复兴质代表物新航路开辟程
教学难点：文艺复兴首先意利兴起先决条件阶级实质
二教学程
导入新课：
教师提问：什步入代资义时代曙光
教师简介： 世界古代史始三四百万年前类出现止约公元15世纪分古中古两历史时期历原始社会奴隶社会封建社会世界代史16世纪前20世纪初资义社会形态酝酿产生发展历史历史阶段中世界区前资义文明相孤立相互隔绝状态广阔资义世界市场血腥殖民扩张破类逐渐步入相互联系相互赖世界体化阶段进产生真正意义世界历史 14世纪17世纪半叶中海岸区手工工场文艺复兴运动理发现早期殖民扩张孕育资义社会形态基素世界着体化方迈出关键步
讲授新课：
文艺复兴
教师学生阅读目容
教师提问：导入框蒙娜丽莎幅画什样历史背景谁创作
学生：文艺复兴时期达芬奇创作
教师提问：文艺复兴背景（原）
学生讨教师纳：
A14世纪前意利出现手工工场资义生产关系产生
B欧洲封建教会思想文化摧残进行精神世界控制
C着新型生产关系产生发展新兴资产阶级产生掀起场思想解放运动
教师提问：什做文义思潮什做文艺复兴运动两者关系
学生讨回答教师纳：
A文义思潮：种反教会控制精神世界思潮求中心神中心提倡发扬性追求现实生活中幸福
B文艺复兴运动：新兴资产阶级通弘扬古代希腊罗马文化方式反教会宣扬陈腐说教发起促思想解放文化运动
C两者关系：历史背景相——14世纪前意利产生资义生产关系新兴资产阶级需破封建教会精神世界控制文义作文艺复兴思想武器促进资产阶级思想文化兴起具鲜明革命性进步性
教师提问：知道位文艺复兴时期代表物取什样成
教师出示表格学生填写表格容
教师讲述：意利文艺复兴时期文学领域杰出代表物诗丁丁意利佛罗伦萨出身没落贵族家庭青年时代博览群书中度拉丁文修辞学外诗学神学历史天文理音乐绘画等作研究成时代位艺学识渊博学者日政活动文学创作坚实基础1302年丁代表罗马教廷反动势力放逐流落意利客死乡丁作品神曲代表作面美术领域成
文艺复兴时期意利美术领域著名艺术家达芬奇达芬奇画物宗教事现实物蓝歌颂现实美生活作品体现文义者思想原
1516世纪文艺复兴发展欧洲方英国莎士亚文艺复兴时期位文学巨匠生创作三十部剧脍炙口诗篇代表作罗密欧朱丽叶哈姆雷特莎士亚仅英国文艺复兴时期杰出代表世界文坛巨匠西方文艺评界荷马丁歌德称世界四诗莎士亚毕生献身戏剧事业写作题材广泛身兼悲剧喜剧历史剧作家方面硕果累累点超越前悲剧家喜剧家新旧交时期先驱丁相出莎士亚作品更富现实义色彩说明文艺复兴运动正深入时代正前进
教师提问：文艺复兴影响
学生回答：文艺复兴推动欧洲文化思想领域繁荣欧洲资义社会产生奠定思想文化基础
教师组织学生朗读60页文献资料——达芬奇说：微少知识骄傲丰富知识谦逊空心禾穗高傲举头天充实禾穗低头着着母亲教师提问：课文中找达芬奇相似充实禾穗
学生回答：丁莎士亚哥白尼布鲁略伽利略开普勒谷腾堡迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦等
教师渡讲解：哥白尼布鲁略伽利略开普勒天文学家谷腾堡欧洲活字印刷机制造者迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦开辟新航路航海家类历史发展做出杰出贡献面请家学新航路开辟
二新航路开辟
1新航路开辟原
教师引导学生结合文艺复兴背景三方面分析
A济：14~15世纪欧洲商品济发展资义萌芽出现求扩国外市场
B社会：马波罗行纪欧洲掀起前东方发财寻金热原东西方交通枢纽奥斯曼土耳帝国控制着欧洲急需开辟新航路
C科学：圆说流行指南针新航路开辟提供必科学知识条件
2新航路开辟
学生书中找次航行时间航海家名字国家派遣航行方达点重点记忆：1492年哥伦布第次西航行抵达美洲极艰苦体现开创精神
：新航路开辟览表
家更解新航路开辟教师出示动画：新航路开辟
动画：新航路开辟
3新航路开辟影响
学生书基回答
教师进步分析：
A洲联系加强世界连成整体世界市场开始形成原产美洲玉米烟草花生西红柿等作物开始传入欧亚非洲咖啡传欧美需指出市场欧洲中心
B欧洲贸易中心转移原中海岸移西洋岸促进西欧封建制度衰落资义发展
C新航路开辟欧洲开辟殖民探索道路葡萄牙西班牙英国荷兰法国等相继走殖民扩张道路量掠夺殖民财富造成亚非拉国家区贫穷落
教师根62页动脑筋：较哥伦布等航海中国郑远航什
（提示学生规模目性质影响等方面分析较）
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教学目标
课程标准：
讲述黄继光邱少云等英雄事迹体会志愿军战士爱国义革命英雄义精神
知道中华民国土改革法理解废封建土制度意义
二教学目标：
1知识力：
解新中国巩固政权进行斗争提高整体握历史脉络力
知道中华民国土改革法解土改革进行体情况
正确理解进行土改革重意义中国社会产生影响
解中国民志愿军入作战原抗美援简单分析抗美援斗争胜利伟历史意义提高分析问题力
2程方法：
通讨加强土改革意义认识
讲述抗美援关事增强材料组织力语言表达力
3情感态度价值观：
通收集整理讲述抗美援英雄事迹阅读反映时期历史文章观关影片深刻体会志愿军战士表现出爱国义国际义革命英雄义精神愧爱
三教具准备：图片课件
四教学方法：引导法讨法讲述法启发法
二教学示例
五教学程：
1导入：
节课学开国典家知道新中国然宣告成立面许严峻困难粉碎敌进攻保护取革命面果政府采取系列措施巩固新生政权引入新课：
第2课 巩固新中国斗争
2新课：
（）稳定物价战
学生学教师稍微讲解认识新中国建立中国千疮百孔穷二白真实情况
（二）农民翻身解放
教师讲述
讲清三问题：1进行土改革必性
2土改革
3土改革意义
讨：样理解土改革历史意义
（三）抗美援保家卫国
先引导学生阅读节解鲜
1抗美援
提问：1中国什组织军队入作战
2什说抗美援保家卫国
组织学生讨形成正确认识：
美帝国义进攻已威胁新中国安全中国出兵已支援鲜反侵略斗争巩固政权维护民利益场正义战争
2抗美援程：
教师讲述引英雄事迹插入讲解反映志愿军作战艰苦残酷时展现志愿军战士团结友爱苦乐革命乐观义精神
讨：什志愿军战士称爱
结合课材料阅读学生分析抗美援胜利伟意义
3畅欲言结：
通课学请学生谈谈已感受已学生活中志愿军学进步强化学生思想认识
4作业布置：
空请学生阅读谁爱篇文章
完成课配套练
六板书设计：
巩固新中国斗争
稳定物价
土改革
抗美援
八年级历史教案：资义时代曙光
教学目标
知识目标
通课学掌握文艺复兴时期丁达芬奇莎士亚等代表物成进学生理解文艺复兴质掌握开辟新航路程学生解新航路开辟原影响
二力目标
通课学引导学生分析文艺复兴时期优秀文学艺术作品然科学成培养学生透现象质力通重事件物评价提高学生全面客观评价历史问题力
三情感态度价值观目标
通课学学生认识：新航路开辟推动历史发展进程改变世界形势学生进行历史唯物义教育文艺复兴时期文艺作品科技成历磨难懈努力取鼓励学生树立敢坚持真理勇开拓创新信念意识
教学重点难点
教学重点：文艺复兴质代表物新航路开辟程
教学难点：文艺复兴首先意利兴起先决条件阶级实质
二教学程
导入新课：
教师提问：什步入代资义时代曙光
教师简介： 世界古代史始三四百万年前类出现止约公元15世纪分古中古两历史时期历原始社会奴隶社会封建社会世界代史16世纪前20世纪初资义社会形态酝酿产生发展历史历史阶段中世界区前资义文明相孤立相互隔绝状态广阔资义世界市场血腥殖民扩张破类逐渐步入相互联系相互赖世界体化阶段进产生真正意义世界历史 14世纪17世纪半叶中海岸区手工工场文艺复兴运动理发现早期殖民扩张孕育资义社会形态基素世界着体化方迈出关键步
讲授新课：
文艺复兴
教师学生阅读目容
教师提问：导入框蒙娜丽莎幅画什样历史背景谁创作
学生：文艺复兴时期达芬奇创作
教师提问：文艺复兴背景（原）
学生讨教师纳：
A14世纪前意利出现手工工场资义生产关系产生
B欧洲封建教会思想文化摧残进行精神世界控制
C着新型生产关系产生发展新兴资产阶级产生掀起场思想解放运动
教师提问：什做文义思潮什做文艺复兴运动两者关系
学生讨回答教师纳：
A文义思潮：种反教会控制精神世界思潮求中心神中心提倡发扬性追求现实生活中幸福
B文艺复兴运动：新兴资产阶级通弘扬古代希腊罗马文化方式反教会宣扬陈腐说教发起促思想解放文化运动
C两者关系：历史背景相——14世纪前意利产生资义生产关系新兴资产阶级需破封建教会精神世界控制文义作文艺复兴思想武器促进资产阶级思想文化兴起具鲜明革命性进步性
教师提问：知道位文艺复兴时期代表物取什样成
教师出示表格学生填写表格容
教师讲述：意利文艺复兴时期文学领域杰出代表物诗丁丁意利佛罗伦萨出身没落贵族家庭青年时代博览群书中度拉丁文修辞学外诗学神学历史天文理音乐绘画等作研究成时代位艺学识渊博学者日政活动文学创作坚实基础1302年丁代表罗马教廷反动势力放逐流落意利客死乡丁作品神曲代表作面美术领域成
文艺复兴时期意利美术领域著名艺术家达芬奇达芬奇画物宗教事现实物蓝歌颂现实美生活作品体现文义者思想原
1516世纪文艺复兴发展欧洲方英国莎士亚文艺复兴时期位文学巨匠生创作三十部剧脍炙口诗篇代表作罗密欧朱丽叶哈姆雷特莎士亚仅英国文艺复兴时期杰出代表世界文坛巨匠西方文艺评界荷马丁歌德称世界四诗莎士亚毕生献身戏剧事业写作题材广泛身兼悲剧喜剧历史剧作家方面硕果累累点超越前悲剧家喜剧家新旧交时期先驱丁相出莎士亚作品更富现实义色彩说明文艺复兴运动正深入时代正前进
教师提问：文艺复兴影响
学生回答：文艺复兴推动欧洲文化思想领域繁荣欧洲资义社会产生奠定思想文化基础
教师组织学生朗读60页文献资料——达芬奇说：微少知识骄傲丰富知识谦逊空心禾穗高傲举头天充实禾穗低头着着母亲教师提问：课文中找达芬奇相似充实禾穗
学生回答：丁莎士亚哥白尼布鲁略伽利略开普勒谷腾堡迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦等
教师渡讲解：哥白尼布鲁略伽利略开普勒天文学家谷腾堡欧洲活字印刷机制造者迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦开辟新航路航海家类历史发展做出杰出贡献面请家学新航路开辟
二新航路开辟
1新航路开辟原
教师引导学生结合文艺复兴背景三方面分析
A济：14~15世纪欧洲商品济发展资义萌芽出现求扩国外市场
B社会：马波罗行纪欧洲掀起前东方发财寻金热原东西方交通枢纽奥斯曼土耳帝国控制着欧洲急需开辟新航路
C科学：圆说流行指南针新航路开辟提供必科学知识条件
2新航路开辟
学生书中找次航行时间航海家名字国家派遣航行方达点重点记忆：1492年哥伦布第次西航行抵达美洲极艰苦体现开创精神
：新航路开辟览表
家更解新航路开辟教师出示动画：新航路开辟
动画：新航路开辟
3新航路开辟影响
学生书基回答
教师进步分析：
A洲联系加强世界连成整体世界市场开始形成原产美洲玉米烟草花生西红柿等作物开始传入欧亚非洲咖啡传欧美需指出市场欧洲中心
B欧洲贸易中心转移原中海岸移西洋岸促进西欧封建制度衰落资义发展
C新航路开辟欧洲开辟殖民探索道路葡萄牙西班牙英国荷兰法国等相继走殖民扩张道路量掠夺殖民财富造成亚非拉国家区贫穷落
教师根62页动脑筋：较哥伦布等航海中国郑远航什
（提示学生规模目性质影响等方面分析较）
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