第五单元 走代
第15课 探寻新航路
知识力
解探寻新航路原知道哥伦布发现美洲麦哲伦船队全球航行等基史实初步理解新航路开辟世界意义
程方法
识读图新航路开辟纳完成关新航路开辟情况表格补充哥伦布麦哲伦新航路开辟意义相关图文资料通研读分析较问题探究等方式加深理解提升认识
情感态度价值观
感受学欧洲探险家勇进取开拓精神
哥伦布发现美洲麦哲伦船队全球航行
新航陆开辟意义
温知新：
郑（1371—1433）率领庞远洋船队七次远航西洋历印度洋波斯湾红海阿拉伯海岸远达非洲东海岸遍访亚非30余国家区堪称类航海史空前壮举相反西欧远航追逐财富占领殖民处带灾难掠夺殖民西欧资义发展提供原始积累必需资金
导入：
15世纪前清楚世界究竟少陆少海洋相信球圆认东西绕球圈回原第批实践设想？什愿意险呢？
探寻新航路热潮
（1）新航路开辟原：
①根原：商品济空前发达渴求新贸易市场
②直接原：马·波罗行纪东方描述奥斯曼土耳控制东西方传统重贸易商道
（2）探寻新航路条件：
客观条件：
航海技术造船技术进步：①13世纪欧洲水手已掌握罗盘技术时欧洲造船技术取重突破②圆说流行
观条件：①葡萄牙西班牙王室支持②航海家努力
15世纪前西欧商品济发展资义出现（根原）
材料研读：
材料：世纪亚洲直欧洲许贵重商品源……例丝棉织品毯珠宝瓷器优质钢……尤香料……时天显更重配药保存肉类例制造香肠需香料
——A·帕尔默等著现代世界史册
材料二：马眼中中国
北京：没见伟城……里奇珍异宝日百货世界城市拟皇宫壮丽美观简直举世匹……
杭州实世界繁华钱城市……
相关史事：
中世纪时数欧洲认耶路撤冷世界中心四角甚说：果球圆背面会头脚走路花草树木会倒着生长雨水冰雹天落面喷疯子认球圆15世纪初古希腊天文学家理学家托勒密理学指南书翻译成拉丁文圆学说逐渐流行开航海家常年航海验注意扬帆出海船慢慢隐没线时消失总桅杆船航时总桅杆先映入眼帘说明水面处范围应该圆
二哥伦布发现 美洲程
（1）探寻新航路程：
①迪亚士发现角
1487年迪亚士葡萄牙王室支持带领3艘轻便帆船组成船队非洲西海岸南第二年达非洲角
相关史事：
迪亚士达非洲西南端事出偶然原计划船队非洲西海岸直南航行遭风暴袭击船漂海深处结果绕非洲陆进入印度洋返航途中发现非洲西南端尖角尖角风暴作意发现迪亚士感慨称风暴角葡萄牙国王约翰二世改称角
相关史事：
迪亚士1488年春天早探险非洲南端角莫塞尔湾位葡萄牙航海探险家达·伽马开辟通印度新航线奠定坚实
角意思美希海角初称风暴角角名着种说法中种说法：达·伽马印度满载时葡王风暴角易名角示绕海角带运
②达·伽马达印度
1497年达伽马葡萄牙出发绕角溯非洲东海岸北横渡印度洋1498年达印度西海岸
次航行达·伽马带回量胡椒肉桂等香料带回量黄金获高出航行成十倍利润
物扫描：
1497年葡萄牙国王选派达·伽马率领支远征队寻找通印度海航线
达·伽马行包括4艘船170中许已判罪犯船队终1498年5月抵达印度西南海岸卡里库特返航前印度统治者签订贸易协定返回航程实艰难极越越死坏血病家时剩551502年达·伽马肩负着谋求更贸易权利命次印度第3次印度航行1524年死热症
③哥伦布发现美洲
1492年8月西班牙王室资助横渡西洋达巴哈马群岛中圣萨尔瓦岛发现古巴海接10年间哥伦布先三次西航
物扫描：
哥伦布意利热亚坚信圆说读马·波罗行纪东方游说葡萄牙王室葡萄牙正东发展愿寻找新航线西班牙获西班牙王室支持
三麦哲伦船队全球航行
（1）探寻新航路程
麦哲伦船队完成全球航行
1519年麦哲伦奉西班牙国王命穿越西洋太洋印度洋1522年返回欧洲
次航行世界航海史次创举麦哲伦成第位横渡太洋欧洲船队第次完成环球航行证明圆说正确
相关史事：
麦哲伦葡萄牙葡萄牙国王提出航海计划未采纳转效力西班牙1519年西班牙出发时5艘船265名船员船队穿越西洋1520年11月底进入欧洲说南海接三月航行风浪静麦哲伦太洋1521年4月麦哲伦菲律宾群岛土著杀死剩船员印度洋绕非洲1522年返回西班牙完成类环绕球航行创举时船队剩1艘船18名船员
（2）新航路开辟影响
①新航路开辟欧洲西洋岸工商业济繁荣起促进资义产生发展
②时欧洲亚洲非洲美洲间建立起直接商业联系日益密切
③世界开始连整体世界观念逐步确立起
知识拓展：美洲陆名字
哥伦布死知发现新陆确认块土新陆1499年意利学者亚美利哥·韦斯普奇西班牙考察船航行相继发现南美洲亚马孙河河口拉普拉塔河河口甚行南纬50度左右区历亚美利哥确信区亚洲印度块独立旧世界外新世界亚美利哥发现逐渐部分学者认引起欧洲国家重视1507年德国学者马丁·
瓦尔德塞米勒绘制世界图第次块新陆亚美利哥名字命名称亚美利加州简称美洲
完成课相关题倍速P116页
第15课 探寻新航路
（）原
1根原：商品济空前发达渴求新贸易市场
2直接原：马·波罗行纪东方描述奥斯曼土耳控制东西方传统重贸易商道
（二）条件
1客观条件：航海造船技术发达圆说流行
2观条件：葡萄牙西班牙王室支持航海家努力
（三）程
1迪亚士发现角
2达·伽马达印度西部
3哥伦布发现美洲
4麦哲伦船队完成全球航行
（四）影响
1世界开始连成整体
2类进入新时代
节课发现没课堂书时间学觉学生够掌握课知识学觉没预学生点云里雾里听明白容程略讲课堂趣味性少许学生参机会少针节课容教学目标言觉效果错应该说较完成教学目标新航路开辟时航海家郑进行较位学生认识郑航海欧洲航海家早半世纪世界航海史伟创举学生进行思想教育爱国义教育没进行
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第15课 探寻新航路
知识力
解探寻新航路原知道哥伦布发现美洲麦哲伦船队全球航行等基史实初步理解新航路开辟世界意义
程方法
识读图新航路开辟纳完成关新航路开辟情况表格补充哥伦布麦哲伦新航路开辟意义相关图文资料通研读分析较问题探究等方式加深理解提升认识
情感态度价值观
感受学欧洲探险家勇进取开拓精神
哥伦布发现美洲麦哲伦船队全球航行
新航陆开辟意义
温知新：
郑（1371—1433）率领庞远洋船队七次远航西洋历印度洋波斯湾红海阿拉伯海岸远达非洲东海岸遍访亚非30余国家区堪称类航海史空前壮举相反西欧远航追逐财富占领殖民处带灾难掠夺殖民西欧资义发展提供原始积累必需资金
导入：
15世纪前清楚世界究竟少陆少海洋相信球圆认东西绕球圈回原第批实践设想？什愿意险呢？
探寻新航路热潮
（1）新航路开辟原：
①根原：商品济空前发达渴求新贸易市场
②直接原：马·波罗行纪东方描述奥斯曼土耳控制东西方传统重贸易商道
（2）探寻新航路条件：
客观条件：
航海技术造船技术进步：①13世纪欧洲水手已掌握罗盘技术时欧洲造船技术取重突破②圆说流行
观条件：①葡萄牙西班牙王室支持②航海家努力
15世纪前西欧商品济发展资义出现（根原）
材料研读：
材料：世纪亚洲直欧洲许贵重商品源……例丝棉织品毯珠宝瓷器优质钢……尤香料……时天显更重配药保存肉类例制造香肠需香料
——A·帕尔默等著现代世界史册
材料二：马眼中中国
北京：没见伟城……里奇珍异宝日百货世界城市拟皇宫壮丽美观简直举世匹……
杭州实世界繁华钱城市……
相关史事：
中世纪时数欧洲认耶路撤冷世界中心四角甚说：果球圆背面会头脚走路花草树木会倒着生长雨水冰雹天落面喷疯子认球圆15世纪初古希腊天文学家理学家托勒密理学指南书翻译成拉丁文圆学说逐渐流行开航海家常年航海验注意扬帆出海船慢慢隐没线时消失总桅杆船航时总桅杆先映入眼帘说明水面处范围应该圆
二哥伦布发现 美洲程
（1）探寻新航路程：
①迪亚士发现角
1487年迪亚士葡萄牙王室支持带领3艘轻便帆船组成船队非洲西海岸南第二年达非洲角
相关史事：
迪亚士达非洲西南端事出偶然原计划船队非洲西海岸直南航行遭风暴袭击船漂海深处结果绕非洲陆进入印度洋返航途中发现非洲西南端尖角尖角风暴作意发现迪亚士感慨称风暴角葡萄牙国王约翰二世改称角
相关史事：
迪亚士1488年春天早探险非洲南端角莫塞尔湾位葡萄牙航海探险家达·伽马开辟通印度新航线奠定坚实
角意思美希海角初称风暴角角名着种说法中种说法：达·伽马印度满载时葡王风暴角易名角示绕海角带运
②达·伽马达印度
1497年达伽马葡萄牙出发绕角溯非洲东海岸北横渡印度洋1498年达印度西海岸
次航行达·伽马带回量胡椒肉桂等香料带回量黄金获高出航行成十倍利润
物扫描：
1497年葡萄牙国王选派达·伽马率领支远征队寻找通印度海航线
达·伽马行包括4艘船170中许已判罪犯船队终1498年5月抵达印度西南海岸卡里库特返航前印度统治者签订贸易协定返回航程实艰难极越越死坏血病家时剩551502年达·伽马肩负着谋求更贸易权利命次印度第3次印度航行1524年死热症
③哥伦布发现美洲
1492年8月西班牙王室资助横渡西洋达巴哈马群岛中圣萨尔瓦岛发现古巴海接10年间哥伦布先三次西航
物扫描：
哥伦布意利热亚坚信圆说读马·波罗行纪东方游说葡萄牙王室葡萄牙正东发展愿寻找新航线西班牙获西班牙王室支持
三麦哲伦船队全球航行
（1）探寻新航路程
麦哲伦船队完成全球航行
1519年麦哲伦奉西班牙国王命穿越西洋太洋印度洋1522年返回欧洲
次航行世界航海史次创举麦哲伦成第位横渡太洋欧洲船队第次完成环球航行证明圆说正确
相关史事：
麦哲伦葡萄牙葡萄牙国王提出航海计划未采纳转效力西班牙1519年西班牙出发时5艘船265名船员船队穿越西洋1520年11月底进入欧洲说南海接三月航行风浪静麦哲伦太洋1521年4月麦哲伦菲律宾群岛土著杀死剩船员印度洋绕非洲1522年返回西班牙完成类环绕球航行创举时船队剩1艘船18名船员
（2）新航路开辟影响
①新航路开辟欧洲西洋岸工商业济繁荣起促进资义产生发展
②时欧洲亚洲非洲美洲间建立起直接商业联系日益密切
③世界开始连整体世界观念逐步确立起
知识拓展：美洲陆名字
哥伦布死知发现新陆确认块土新陆1499年意利学者亚美利哥·韦斯普奇西班牙考察船航行相继发现南美洲亚马孙河河口拉普拉塔河河口甚行南纬50度左右区历亚美利哥确信区亚洲印度块独立旧世界外新世界亚美利哥发现逐渐部分学者认引起欧洲国家重视1507年德国学者马丁·
瓦尔德塞米勒绘制世界图第次块新陆亚美利哥名字命名称亚美利加州简称美洲
完成课相关题倍速P116页
第15课 探寻新航路
（）原
1根原：商品济空前发达渴求新贸易市场
2直接原：马·波罗行纪东方描述奥斯曼土耳控制东西方传统重贸易商道
（二）条件
1客观条件：航海造船技术发达圆说流行
2观条件：葡萄牙西班牙王室支持航海家努力
（三）程
1迪亚士发现角
2达·伽马达印度西部
3哥伦布发现美洲
4麦哲伦船队完成全球航行
（四）影响
1世界开始连成整体
2类进入新时代
节课发现没课堂书时间学觉学生够掌握课知识学觉没预学生点云里雾里听明白容程略讲课堂趣味性少许学生参机会少针节课容教学目标言觉效果错应该说较完成教学目标新航路开辟时航海家郑进行较位学生认识郑航海欧洲航海家早半世纪世界航海史伟创举学生进行思想教育爱国义教育没进行
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